【題目】下列實(shí)驗(yàn)中科學(xué)家使用的手段或技術(shù)顯著不同于其它的是

A. 科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌的研究

B. 魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水

C. 恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

D. 卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑

【答案】C

【解析】科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌的研究，魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水和卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑都運(yùn)用了同位素標(biāo)記法，A、B、D錯(cuò)誤。恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所利用的是對(duì)照和實(shí)驗(yàn)法得出的，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是( )

A. 興奮在反射弧上都是以電信號(hào)形式傳導(dǎo)

B. 激素在血液中有選擇的運(yùn)輸?shù)桨衅鞴�、靶�?xì)胞

C. 腦干內(nèi)有呼吸中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射都是通過反射弧完成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中漏斗內(nèi)液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個(gè)條件：有半透膜c及a與b之間具有濃度差

B. 圖乙中液面不能一直上升的原因是半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等

C. 圖丙中③④⑤組成原生質(zhì)層

D. 如果丙圖細(xì)胞沒有細(xì)胞壁支持，置于清水中也會(huì)發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將生長(zhǎng)狀況相同的胚芽鞘尖端切下來(lái),放在瓊脂塊上，分別放在黑暗中和單側(cè)光下，如圖所示。其中圖c、d用生長(zhǎng)素不能透過的云母片將胚芽鞘分割,下列有關(guān)分析和推測(cè)不合理的是( )

A.圖a、b對(duì)照說(shuō)明光并未影響生長(zhǎng)素的向下運(yùn)輸和生長(zhǎng)素的分解與否

B.圖b、c對(duì)照說(shuō)明云母片不影響瓊脂塊中牧集的生長(zhǎng)素含量

C.圖c、d對(duì)照推測(cè)生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸可能發(fā)生在胚芽鞘尖端

D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位是胚芽鞘尖端

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，突觸2往往能夠抑制突觸1的興奮，從而是興奮的傳導(dǎo)終止。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

(1)當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸1時(shí)，釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是 ，引起 （填“鈉”或“鉀”）離子通道甲開啟。

(2)當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸2時(shí)，貯存在 內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)甘氨酸(Gly)釋放出來(lái)，與分布在突觸后模上的Gly受體結(jié)合，導(dǎo)致離子通道乙開啟，陰離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，B處膜電位沒有發(fā)生變化，可以推測(cè)Gly是 （填“興奮性”或“抑制性”）神經(jīng)遞質(zhì)，A處的興奮 （填“能”或“不能”）傳到B處。

(3)圖中A處膜電位變化中的a段表示 電位，b表示 電位。

(4)從圖可知，釋放到突觸間隙的Gly可通過主動(dòng)運(yùn)輸回到本細(xì)胞再被利用，圖中結(jié)構(gòu)①表示與Gly吸收有關(guān)的 ，上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 和 功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在孟德爾進(jìn)行的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，具有1∶1比例的是

①雜種自交后代的性狀分離比 ②雜種產(chǎn)生配子類型的比例 ③雜種測(cè)交后代的性狀分離比 ④雜種自交后代的基因型比例 ⑤雜種測(cè)交后代的基因型比例

A．①②④ B．④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群的敘述，正確的是

A. 自然界中大多數(shù)種群的數(shù)量總是在K/2值上下波動(dòng)

B. 增長(zhǎng)型年齡結(jié)構(gòu)預(yù)示著種群數(shù)量將增多

C. 北京、上海等大城市人口的數(shù)量變化直接取決于出生率和死亡率

D. 害蟲種群密度不能作為生物防治的依據(jù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對(duì)照組比較，實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為（ ）

A. 耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

B. 耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

C. 耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

D. 耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪些現(xiàn)象屬于人體在炎熱環(huán)境中的生理變化　(　　)

①皮膚血管收縮　

②增加皮膚的血流量　

③汗腺分泌增多　

④人體總散熱量大于產(chǎn)熱量　

⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng)

A. ①④⑤ B. ②③④ C. ①②③ D. ②③

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