【題目】下列關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是( )

A.人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP

B.酶的形成需要消耗ATPATP的形成需要酶的催化

C.酶與ATP均具有高效性與專一性

D.ATP含有核糖,而所有的酶均不含核糖

【答案】B

【解析】

試題人體成熟的紅細(xì)胞由于沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,故不能產(chǎn)生酶,但能產(chǎn)生ATPA錯(cuò)誤;酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化,B正確;酶具有高效性與專一性,ATP具有高效性但不具有專一性,C錯(cuò)誤;部分酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,也就含有核糖,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是人類最偉大的發(fā)明物之一,許多生物實(shí)驗(yàn)中都要用到顯微鏡.據(jù)圖回答有關(guān)顫藻和水綿細(xì)胞的比較觀察實(shí)驗(yàn)。

1)為了比較顫藻和水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同,此實(shí)驗(yàn)中需要對(duì)所觀察生物進(jìn)行染色,所用的染色液是__.染色時(shí),在裝片的蓋玻片一側(cè)滴加染液,在對(duì)側(cè)用吸水紙__。

2)實(shí)驗(yàn)過程中,小李同學(xué)在低倍鏡下找到了一段位于視野左上方的形狀如圖A的藻絲體,為了進(jìn)一步在高倍鏡下放大觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu),操作順序正確的是__

①低倍鏡觀察; ②調(diào)節(jié)粗調(diào)節(jié)器; ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使得高倍鏡到位;④調(diào)節(jié)細(xì)調(diào)節(jié)器;⑤將目標(biāo)移到視野中央

A.①⑤③④B.①⑤③②C.①③④⑤D.①③②⑤

3)在高倍鏡下可以看到圖__細(xì)胞內(nèi)有染色較深形狀固定的結(jié)構(gòu),說明它是__(原核/真核)生物.

4)圖A生物的色素分布在__,圖B生物的色素分布在__AB兩種生物都有的細(xì)胞器是__。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖甲中Ⅰ-V表示植物細(xì)胞某些代謝過程,a-e表示相關(guān)物質(zhì)。圖乙表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中,Ⅰ過程表示_____Ⅲ發(fā)生反應(yīng)的場(chǎng)所是____。a表示____,b表示_____。

(2)圖甲Ⅰ-V過程中,能產(chǎn)生ATP的是________(用圖中數(shù)字表示)。

(3)要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是____(至少答出兩點(diǎn))。

(4)據(jù)圖乙可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響。在10 ℃時(shí),光合作用速率______(大于小于”)呼吸作用速率,光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是_____℃,溫度在______℃時(shí)植物長勢(shì)最好。

(5)若溫度保持在20 ℃的條件下,圖乙植物要想正常生長,每天光照時(shí)間不能少于_____小時(shí)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某雌性生物體減數(shù)分裂過程中,核DNA含量變化曲線;圖2是某生物器官中細(xì)胞分裂的三個(gè)示意圖。請(qǐng)回答:

(1)圖1中,DNA含量在BC段增加,而DE段又減少,其原因分別是__________。

(2)圖2中,能進(jìn)行上述細(xì)胞分裂的器官名稱是_____;能體現(xiàn)孟德爾遺傳規(guī)律本質(zhì)的細(xì)胞是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長春花是原產(chǎn)于非洲東海岸的野生花卉,其所含的長春堿具有良好的抗腫瘤作用,為緩解長春堿供不應(yīng)求的狀況,科研人員對(duì)長春花的愈傷組織進(jìn)行了遺傳改造,獲得了長春花的冠癭組織,改造過程用到的部分結(jié)構(gòu)如圖。

(1)改造過程中整合到愈傷組織細(xì)胞染色體DNA上的是圖中的________,圖中結(jié)構(gòu)屬于目的基因的是_________。構(gòu)建圖中結(jié)構(gòu)需要的酶有_________

(2)圖中結(jié)構(gòu)P、T是基因成功轉(zhuǎn)錄的保證,則結(jié)構(gòu)P是______。從組成上分析,作為基因表達(dá)載體,圖中未標(biāo)出的結(jié)構(gòu)是______。

(3)與愈傷組織相比,冠癭組織的生長速度_____(填“快”或“慢”),原因是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞中合成ATP的途徑不包括

A.光合作用B.細(xì)胞呼吸

C.蔗糖的合成D.葡萄糖的氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)千差萬別,其原因不可能是

A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同 B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C. 氨基酸排列順序不同 D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是()

A. DNARNA的不同點(diǎn)只體現(xiàn)在②處

B. 若②為核糖,則③可以是胸腺嘧啶

C. T2噬菌體中核苷酸共有8

D. 人體內(nèi)的③有5種,②有2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說法不正確的是

A. 該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于同種免疫系統(tǒng)疾病

B. 激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝,使激素B合成增加

C. 圖中所示抗體和激素B對(duì)甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同

D. 使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

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