【題目】如圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖。下列有關(guān)的說法中，不正確的是（　　）

A.A、B、C、D4點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是A和D，提取樣品的樣點(diǎn)是B和C

B.點(diǎn)樣的要求是點(diǎn)樣應(yīng)該快速細(xì)致，圓點(diǎn)要小，每次點(diǎn)樣時(shí)濾紙都要干燥

C.該層析的目的是分離得到β胡蘿卜素

D.在圖中的層析譜中，①和②代表的物質(zhì)分別是β胡蘿卜素、其他色素

【答案】C

【解析】

分析題圖：鑒定胡蘿卜素一般采用紙層析法，其基線一般距底邊2cm。A、B、C、D4點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是A和D，提取樣品的樣點(diǎn)是B和C。在圖中的層析譜中，①和②代表的物質(zhì)分別是β-胡蘿卜素、其他色素和雜質(zhì)，該層析的目的是胡蘿卜素粗品的鑒定。

A、在A、B、C、D 4點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是A和D，提取樣品的樣點(diǎn)是B和C，A正確；
B、點(diǎn)樣的要求是點(diǎn)樣應(yīng)該快速細(xì)致，圓點(diǎn)要小，每次點(diǎn)樣時(shí)濾紙都要干燥，B正確；
C、該層析的目的是β﹣胡蘿卜素粗品的鑒定，C錯(cuò)誤；
D、在圖中的層析譜中，①和②代表的物質(zhì)分別是β﹣胡蘿卜素、其他色素和雜質(zhì)，D正確。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器，是研究膜結(jié)構(gòu)功能的常用材料。當(dāng)成熟紅細(xì)胞破裂時(shí)，仍然保持原本的基本形狀和大小，這種結(jié)構(gòu)稱為紅細(xì)胞影，其部分結(jié)構(gòu)如圖所示。研究人員用不同的試劑分別處理紅細(xì)胞影。結(jié)果如下表：（“+”表示有，“－”表示無）

實(shí)驗(yàn)處理

蛋白質(zhì)種類

處理后紅細(xì)胞影的形狀

A

B

C

D

E

F

試劑甲處理后

+

+

+

+

-

-

變得不規(guī)則

試劑乙處理后

-

-

+

+

+

+

還能保持

（1）構(gòu)成紅細(xì)胞膜的基本支架是_____________。膜上有多種蛋白質(zhì)，其中 B蛋白與多糖結(jié)合，主要與細(xì)胞膜的_______________功能有關(guān)。A 和 G 蛋白均與跨膜運(yùn)輸有關(guān)，G 主要功能是利用紅細(xì)胞__________呼吸產(chǎn)生的ATP供能， 通過_______方式排出 Na+吸收 K+，從而維持紅細(xì)胞內(nèi)高 K+低 Na+的離子濃度梯度。

（2）在制備細(xì)胞膜時(shí)，將紅細(xì)胞置于___________中，使細(xì)胞膜破裂釋放出內(nèi)容物。分析細(xì)胞膜的組成發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞膜主要是由____________構(gòu)成。由表中結(jié)果推測，對(duì)維持紅細(xì)胞影的形狀起重要作用的蛋白質(zhì)包括_________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，紅細(xì)胞膜上膽固醇含量與動(dòng)脈粥樣硬化（As）斑塊的形成密切相關(guān)。成熟紅細(xì)胞不具有合成脂質(zhì)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，其細(xì)胞膜上的脂類物質(zhì)可來自血漿。當(dāng)血漿中膽固醇濃度升高時(shí)，會(huì)導(dǎo)致更多的膽固醇插入到紅細(xì)胞膜上，細(xì)胞膜_______性降低，變得剛硬易破，紅細(xì)胞破裂導(dǎo)致膽固醇沉積，加速了 As 斑塊的生長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“成分”的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.正常情況下，血漿中的部分成分可以透過動(dòng)脈端的毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液

B.組織液中包含細(xì)胞代謝產(chǎn)物在內(nèi)的各種物質(zhì)，大部分能夠被毛細(xì)血管重新吸收進(jìn)入血漿

C.紅細(xì)胞中的O2不屬于內(nèi)環(huán)境的成分

D.測定內(nèi)環(huán)境的成分可用于評(píng)估21-三體綜合征的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究酵母菌的呼吸方式，在連接CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中，加入40mL活化酵母菌液和60mL葡萄糖培養(yǎng)液，密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對(duì)含量變化見圖。有關(guān)分析正確的是（ ）

A.t1→t2，酵母菌的繁殖速率不斷上升

B.t3時(shí)，酵母菌產(chǎn)生ATP的場所只有細(xì)胞溶膠

C.若適當(dāng)提高溫度，O2相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)定所需時(shí)間會(huì)縮短

D.到t3時(shí)，酵母菌需氧呼吸強(qiáng)度才為零

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙、丙依次表示果酒、果醋和腐乳的制作，①、②、③、④表示它們制作的相同之處，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. ①表示兩者制作時(shí)所用的主要菌種都是單細(xì)胞生物

B. ②表示兩者制作時(shí)所用的主要菌種都屬于真核生物

C. ③表示兩者制作過程都需要有氧環(huán)境

D. ④表示三者制作過程的溫度相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米植株中固定CO2的酶能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于水稻植株中相應(yīng)的酶，所以，玉米的光合效率大于水稻，特別在低CO2濃度的環(huán)境中，這種差別更為明顯。下圖是玉米CO2同化過程，首先在葉肉細(xì)胞中由磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）把CO2固定成四碳化合物（草酰乙酸），草酰乙酸的進(jìn)一步反應(yīng)產(chǎn)物可轉(zhuǎn)運(yùn)到玉米的維管束鞘細(xì)胞中去釋放出CO2，而釋放出的CO2又可與RuBP（核酮糖二磷酸）結(jié)合進(jìn)入卡爾文循環(huán)（見下圖）。請回答下列問題：

（1）據(jù)圖可知，玉米將CO2還原成物質(zhì)③的過程有________________次CO2固定發(fā)生；維管束鞘細(xì)胞的葉綠體能為葉肉細(xì)胞的葉綠體中PEP的再生提供________________（填物質(zhì)名稱）

（2）圖中卡爾文循環(huán)中的物質(zhì)C3是指________________（填寫物質(zhì)名稱），在玉米不見光的細(xì)胞中淀粉與脂質(zhì)常貯存在________________中。

（3）玉米的葉肉細(xì)胞中是否能合成淀粉和蔗糖？________________（填寫是、否）。若突然降低環(huán)境中的CO2濃度，則RuBP的合成速率________________。

（4）水光解產(chǎn)物中的________________參與物質(zhì)①的形成；相比于水稻，玉米植株的磷酸烯醇式丙酮酸能固定大氣中非常低濃度的CO2，因而生長在________________（至少寫出兩種）的環(huán)境中有明顯的生長優(yōu)勢。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞失水時(shí)水分子跨膜運(yùn)輸方式，據(jù)圖分析水分子跨膜運(yùn)輸方式是（ ）

A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.被動(dòng)運(yùn)輸D.主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究不同環(huán)境下生長素對(duì)植物生長的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：裝置A花盆橫放在某一光照強(qiáng)度的地方；裝置B花盆橫放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi)；裝置C花盆擺放在一個(gè)有小孔的木箱中(G、E，G′、E′表示近地側(cè)，L、F，L′、F′表示遠(yuǎn)地側(cè))。請回答下列問題：

（1）由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，生長素具有使根向______________彎曲生長的作用，其原因是在重力作用下，G、G′側(cè)生長素分布多，根對(duì)生長素敏感，_________（促進(jìn)/抑制）了近地側(cè)細(xì)胞的伸長。

（2）用植物生長素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋，裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長的原因是________________________________________________________________________________。

（3）在裝置C中，若固定光源位置，讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則一段時(shí)間后，箱內(nèi)幼苗的生長狀況是_____________________________________。

（4）若A、B為對(duì)照性實(shí)驗(yàn)，A、B實(shí)驗(yàn)探究的課題可表述為光照對(duì)橫放植物生長素運(yùn)輸?shù)挠绊�，所述的植物必須�?/span>____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸熵（RQ）是指單位時(shí)間內(nèi)生物進(jìn)行呼吸作用所釋放CO2量與吸收O2量的比值。生物呼吸利用的營養(yǎng)物質(zhì)不同，呼吸熵不同。下圖表示測定消毒過的萌發(fā)小麥種子呼吸熵的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題。

（1）NaOH中放置筒狀濾紙的目的是_______________________________。

（2）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，且不考慮環(huán)境因素引起的誤差，當(dāng)甲裝置中墨滴不移而乙裝置中墨滴左移，則小麥種子的呼吸場所為_______________________。

（3）如果甲裝置中墨滴左移20mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是_________。

（4）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入___________________________。

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同步練習(xí)冊答案