科學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)家們的卓越貢獻(xiàn)。下列有關(guān)說法不正確的是 ( )
A.魯賓和卡門證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水,運用了放射性同位素標(biāo)記法 |
B.沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時,運用了模型建構(gòu)的方法 |
C.羅伯特森通過光學(xué)顯微鏡的觀察,提出了生物膜“蛋白質(zhì)一脂質(zhì)一蛋白質(zhì)”的三層結(jié)構(gòu) |
D.孟德爾通過豌豆雜交試驗,提出了分離定律和自由組合定律,運用了假說一演繹法 |
C
解析試題分析:魯賓和卡門證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水,運用了放射性同位素18O分別標(biāo)記水和二氧化碳的方法;沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時,構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型;羅伯特森是通過電子顯微鏡的觀察,提出了生物膜“蛋白質(zhì)一脂質(zhì)一蛋白質(zhì)”的三層結(jié)構(gòu);孟德爾通過豌豆雜交試驗,提出了分離定律和自由組合定律,運用了假說一演繹法。故答案選C。
考點:光合作用的發(fā)現(xiàn)、DNA分子的結(jié)構(gòu)、生物膜的流動鑲嵌模型和孟德爾的豌豆雜交試驗
點評:基礎(chǔ)題,本題考查的都是識記的重要知識點。
科目:高中生物 來源:2014屆山西四校高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)家們的卓越貢獻(xiàn)。下列有關(guān)說法正確的是
①赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)時,運用了放射性同位素標(biāo)記法 ②沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時,運用了建構(gòu)物理模型的方法 ③羅伯特森通過光學(xué)顯微鏡的觀察,提出所有的生物膜都是由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的 ④達(dá)爾文的《物種起源》標(biāo)志著現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的確立 ⑤摩爾根以果蠅為材料,通過實驗將基因定位于染色體上,運用了假說—演繹法 ⑥歐文頓通過提取細(xì)胞膜,提出膜是由脂質(zhì)組成的
A.①②⑥ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑥
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)家們的卓越貢獻(xiàn)。下列有關(guān)說法不正確的是 ( )
A.魯賓和卡門證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水,運用了放射性同位素標(biāo)記法
B.沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時,運用了模型建構(gòu)的方法
C.羅伯特森通過光學(xué)顯微鏡的觀察,提出了生物膜“蛋白質(zhì)一脂質(zhì)一蛋白質(zhì)”的三層結(jié)構(gòu)
D.孟德爾通過豌豆雜交試驗,提出了分離定律和自由組合定律,運用了假說一演繹法
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)家們的卓越貢獻(xiàn)。下列有關(guān)說法正確的是( )
①赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)時,運用了放射性同位素標(biāo)記法②沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時,運用了建構(gòu)物理模型的方法③羅伯特森通過光學(xué)顯微鏡的觀察,提出所有的生物膜都是由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的 ④達(dá)爾文的《物種起源》標(biāo)志著現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的確立⑤摩爾根以果蠅為材料,通過實驗將基因定位于染色體上,運用了假說—演繹法⑥歐文頓通過提取細(xì)胞膜,提出膜是由脂質(zhì)組成的
A.①②⑥ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑥
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科目:高中生物 來源:上海市奉賢區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:選擇題
科學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)家們的卓越貢獻(xiàn)。下列有關(guān)說法正確的是( )
①赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)
②沃森和克里克共同提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
③孟德爾對遺傳學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),被稱為遺傳學(xué)的奠基人
④達(dá)爾文的《物種起源》標(biāo)志著現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的確立
⑤摩爾根以果蠅為材料,通過實驗將基因定位于染色體上
A.①②③⑤ B.①②③④ C.①②③ D.①②③④⑤
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