【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型為AABbEe，如圖是其一個(gè)精原細(xì)胞在產(chǎn)生精子細(xì)胞過(guò)程中的某個(gè)環(huán)節(jié)的示意圖，據(jù)此可以判斷（　�。�

A. 圖示細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，細(xì)胞中含有2對(duì)同源染色體

B. 該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子細(xì)胞基因型只有ABe、aBe

C. 圖示細(xì)胞中，a基因來(lái)自于基因突變或基因重組

D. 此細(xì)胞中染色體數(shù)目與該精原細(xì)胞中染色體數(shù)目相等

【答案】D

【解析】

圖示細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，為減數(shù)第二次分裂后期，無(wú)同源染色體，A錯(cuò)誤；一個(gè)精原細(xì)胞正常情況下只能產(chǎn)生2種4個(gè)精子細(xì)胞．但由于細(xì)胞在間期發(fā)生了基因突變，所以該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子細(xì)胞基因型有ABe、aBe、AbE3種，B錯(cuò)誤；由于該哺乳動(dòng)物的基因型為AABbEe，所以圖示細(xì)胞中，a基因只來(lái)自于基因突變，C錯(cuò)誤；此細(xì)胞中染色體數(shù)目與該精原細(xì)胞中染色體數(shù)目都是4條，D正確；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一種鳥(niǎo)的羽毛的黃色和綠色由等位基因A/a控制，條紋有無(wú)由等位基因B/b控制。兩對(duì)等位基因都位于常染色體上，其中一對(duì)等位基因存在純合致死現(xiàn)象。如圖為一次雜交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷下列說(shuō)法不正確的是

A. 控制綠色羽毛的基因純合致死

B. 羽毛的綠色為顯性，非條紋為顯性

C. F1的基因型與親本基因型都不相同

D. F2的綠色非條紋隨機(jī)交配得到綠色非條紋的概率為2/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅生殖發(fā)育過(guò)程細(xì)胞中的染色體數(shù)目的變化。下列有關(guān)分析正確的是

A. c時(shí)、e時(shí)與f時(shí)的染色體數(shù)目發(fā)生變化的原因相同

B. 處于bc段的細(xì)胞中都沒(méi)有同源染色體

C. 圖示過(guò)程中有3次細(xì)胞分裂、3次DNA復(fù)制

D. 處于ab段、cd段、fg段的細(xì)胞，每條染色體含1個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程如圖，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

DNA（）mRNA蛋白質(zhì)性狀

A. ①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄，它分別以DNA的兩條鏈為模板合成mRNA

B. ②過(guò)程是翻譯，只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可

C. ③過(guò)程表明所有的性狀都是通過(guò)基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接實(shí)現(xiàn)的

D. 基因中替換一個(gè)堿基對(duì)，會(huì)改變mRNA，但不一定改變生物的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的正常翅對(duì)殘翅為顯性（由A、a控制）；朱紅眼與白眼為一對(duì)相對(duì)性狀（由W、w 控制）；灰體對(duì)黑檀體為顯性，控制該對(duì)性狀的基因位于3號(hào)染色體上�，F(xiàn)有兩果蠅雜交，子 代中正常翅：殘翅≈3 : 1，且雌蠅全是朱紅眼，雄蠅中朱紅眼:白眼≈1: 1�；卮鹣铝� 問(wèn)題：

（1）根據(jù)題干信息判斷，控制正常翅與殘翅的基因位于_______________染色體;控制朱紅眼與白眼的基因位于__________________染色體。F1中殘翅朱紅眼雌果蠅基因型為________________ ，讓F1中殘翅朱紅眼雌雄果蠅隨機(jī)交配，F2的表現(xiàn)型及其比例為________

（2）現(xiàn)有基因型純合的灰體和黑檀體雜交得到F1 。F1中發(fā)現(xiàn)一只灰體雄果蠅細(xì)胞中3號(hào)染色體的組成如圖所示，已知含異常染色體的精子不能受精。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究控制體色的基因B是否位于異常染色體 上（要求:填寫出實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論）。

實(shí)驗(yàn)思路：讓____雜交，觀察并記錄______________。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：若____，則____；若____，則____ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紫色小麥?zhǔn)且活愄厥獾男←湻N質(zhì)，其子粒、花藥都表現(xiàn)為紫色。為研究小麥的子粒顏色、花藥顏色這兩對(duì)性狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn)。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是由細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)控制的。

B. 小麥的紫色花藥與黃色花藥是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。

C. 小麥的紫粒與白粒是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。

D. 將具有上述親本基因型的紫色小麥與普通小麥雜交，子一代進(jìn)行自交，若后代表現(xiàn)型及其比例為黃色花藥紫�！米仙ㄋ幾狭！命S色花藥白�！米仙ㄋ幇琢＃�27∶9∶21∶7，說(shuō)明控制這兩對(duì)性狀的基因是獨(dú)立遺傳的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)有絲分裂的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的行為變化完全相同

B. 動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的末期，分裂成兩個(gè)子細(xì)胞的方式相同

C. 判斷某細(xì)胞所處分裂時(shí)期的依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)量和存在狀態(tài)

D. 細(xì)胞周期中處在間期的細(xì)胞最多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(I、III).如圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. I片段上隱性基因控制的遺傳病，女性患病率高于男性

B. Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率等于女性

C. ⅢI片段上基因控制的遺傳病，患者全為女性

D. 減數(shù)分裂過(guò)程中能聯(lián)會(huì)，說(shuō)明X、Y染色體為同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取正常條件下生長(zhǎng)的擬南芥的野生型和突變體幼苗若干，分別用不同濃度的生長(zhǎng)素處理，測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)莖和根的生長(zhǎng)量，結(jié)果如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)選用擬南芥的幼苗而不是成苗的原因是______________________。

（2）由上圖能得到的結(jié)論是:在一定濃度范圍內(nèi)____________。

（3）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為了探究生長(zhǎng)素促進(jìn)擬南芥幼苗莖生長(zhǎng)的最適濃度，可以在_________濃度范圍內(nèi)設(shè)置更細(xì)致的濃度梯度，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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