【題目】番茄喜溫不耐熱,適宜的生長溫度為15~33℃。研究人員在實(shí)驗(yàn)室控制的條件下,研究夜間低溫條件對番茄光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)中白天保持25℃,從每日16:00時(shí)至次日6:00時(shí),對番茄幼苗進(jìn)行15℃(對照組)和6℃的降溫處理,在實(shí)驗(yàn)的第0、3、6、9天的9:00進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的測定。
(1)圖1結(jié)果顯示,夜間6℃處理后,番茄植株干重________對照組。這表明低溫處理對光合作用的抑制________對呼吸作用的抑制。
(2)研究人員在實(shí)驗(yàn)中還測定了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度,結(jié)果如圖2所示。圖中結(jié)果表明:夜間6℃低溫處理,導(dǎo)致__________,使__________供應(yīng)不足,直接影響了光合作用過程中的暗反應(yīng),最終使凈光合速率降低。
(3)光合作用過程中,Rubisco是一種極為關(guān)鍵的酶。
① 研究人員在低夜溫處理的第0、9天的9:00時(shí)取樣,提取并檢測Rubisco的量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降。提取Rubisco的過程在0~4℃下進(jìn)行,是為了避免___________。
② 為研究Rubisco含量下降的原因,研究人員提取番茄葉片細(xì)胞的總RNA, 經(jīng)__________過程獲得總cDNA。根據(jù)番茄Rubisco合成基因的__________設(shè)計(jì)引物,再利用___________技術(shù)擴(kuò)增Rubisco合成基因。最后根據(jù)目的基因的產(chǎn)量,得出樣品中Rubisco合成基因的mRNA的量。
③ 結(jié)果發(fā)現(xiàn),低夜溫處理組mRNA的量,第0天與對照組無差異,第9天則顯著低于對照組。這說明低夜溫抑制了Rubisco合成基因__________過程,使Rubisco含量下降。
(4)低夜溫處理還改變了光合產(chǎn)物向不同器官的分配,使實(shí)驗(yàn)組番茄葉、莖、根的光合產(chǎn)物分配比率高于對照組,果實(shí)的光合產(chǎn)物分配比率明顯低于對照組,這一變化的意義是________。
【答案】 低于 強(qiáng)于 氣孔開放度下降 CO2 高溫使酶失活 逆轉(zhuǎn)錄 (特定)堿基序列 PCR 轉(zhuǎn)錄 適應(yīng)低溫環(huán)境的自我保護(hù)
【解析】(1)據(jù)圖分析,夜間6℃處理后,番茄植株干重低于對照組,可能的原因是低溫處理對光合作用的抑制高于對呼吸作用的抑制.
(2)據(jù)圖分析,夜間6℃低溫處理,導(dǎo)致氣孔開放度下降,二氧化碳供應(yīng)不足,影響了光合作用過程中的暗反應(yīng),最終使凈光合速率降低.
(3)①提取Rubisco的過程在0~4℃下進(jìn)行,是為了保證酶的活性,避免高溫使酶失活.
②提取番茄葉片細(xì)胞的總RNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄可以獲得其基因文庫總cDNA.根據(jù)番茄Rubisco合成基因的(特定)堿基序列設(shè)計(jì)引物,再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rubisco合成基因.
③題干實(shí)驗(yàn)說明低夜溫抑制了Rubisco合成基因的轉(zhuǎn)錄過程,使Rubisco含量下降,結(jié)果導(dǎo)致低夜溫處理組mRNA的量,第0天與對照組無差異,第9天則顯著低于對照組.
(4)低夜溫處理還改變了光合產(chǎn)物向不同器官的分配,使實(shí)驗(yàn)組番茄葉、莖、根的光合產(chǎn)物分配比率高于對照組,果實(shí)的光合產(chǎn)物分配比率明顯低于對照組的意義在于適應(yīng)低溫環(huán)境的自我保護(hù)
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一,下列敘述正確的是( 。
A. 鳥類鳴叫是一種行為信息
B. 薊的刺是一種物理信息
C. 在草原上,草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的化學(xué)信息
D. 蝙蝠對目標(biāo)“回聲定位”發(fā)出聲波是一種行為信息
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下是某三肽的結(jié)構(gòu)簡圖,請回答下列問題:
(1)該化合物含________種氨基酸,由________個(gè)肽鍵連接而成。
(2)組成生物蛋白質(zhì)的氨基酸結(jié)構(gòu)通式為__,其共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________。
(3)該化合物水解時(shí)需________________個(gè)H2O分子。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖,請回答下列問題
(1)圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是________,上面分布有________________________,在活細(xì)胞中呈________色。
(2)圖中Ⅰ為光合作用的________________階段;Ⅱ?yàn)?/span>________________階段。
(3)圖中[2]在光下被分解為[ ]________________和[ ]________________,后者用于Ⅱ階段的反應(yīng)。
(4)圖中由C5與[ ]________________結(jié)合形成[ ]________________,再經(jīng)過一系列復(fù)雜過程最終合成[ ]________________等有機(jī)物。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( )
A. 細(xì)胞內(nèi)液構(gòu)成的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境 B. 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化
C. 激素與受體的結(jié)合都發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 D. 丙酮酸的氧化分解也發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】發(fā)菜細(xì)胞群呈黑藍(lán)色,狀如發(fā)絲。生菜是一種綠色植物。下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點(diǎn)是()
A. 是真核生物B. 含有葉綠體
C. 有核膜D. 都能進(jìn)行光合作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共m個(gè)氨基酸,該蛋白質(zhì)完全水解共需水分子多少個(gè)()
A. nB. mC. n-mD. m-n
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示赤霉素的作用機(jī)理,圖乙表示幾種激素對莖段生長的影響。下列分析不合理的是
A. 圖甲中的a表示抑制,b表示促進(jìn)
B. 圖乙說明生長素和赤霉素具有協(xié)同作用
C. 赤霉素缺乏的植物體仍然可以完成生長素的合成
D. 控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列人的每個(gè)細(xì)胞中,含性染色體數(shù)目最多的是( )
A. 白細(xì)胞 B. 次級精母細(xì)胞分裂中期
C. 成熟的紅細(xì)胞 D. 卵細(xì)胞
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com