【題目】科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,并追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下圖所示,下列敘述中正確的是( )
A. BC階段結(jié)束之后DNA含量才增加一倍
B. 2~17.3 h期間,DNA分子可處于解旋狀態(tài)
C. 核糖體、高爾基體、線粒體、葉綠體在2~17.3 h期間活動(dòng)旺盛
D. 非等位基因的自由組合可發(fā)生在17.3~19.3 h
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)與生物膜上糖蛋白的識(shí)別功能無關(guān)( )
A.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
B.癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移
C.自然的精卵融合
D.載體蛋白與所運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)結(jié)合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA熔解溫度(Tm)是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時(shí)所需要的溫度,不同種類DNA的Tm值不同。如圖表示DNA分子中G+C含量(占全部堿基的比例)與Tm的關(guān)系。下列有關(guān)敘述,不正確的是( )
A. 一般來說,DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān)
B. Tm值相同的DNA分子中G+C的數(shù)量有可能不同
C. 維持DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)鍵有磷酸二酯鍵和氫鍵
D. DNA分子中G與C之間的氫鍵總數(shù)比A與T之間多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)誘變、篩選得到幾種基因 A 與基因 B 突變的酵母菌突變體,它們的蛋白質(zhì)分泌過程異常,如下圖所示。正確的是( )
A. 出現(xiàn)不同突變體說明基因突變具有隨機(jī)性
B. A、B 基因雙突變體蛋白質(zhì)沉積在高爾基體
C. 圖中顯示突變體 A、B 病變,主要影響了蛋白質(zhì)的合成
D. A、B 基因的突變不會(huì)影響細(xì)胞膜蛋白的更新
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【題目】下列關(guān)于植物生長素及其類似物(2,4-D和IBA)的敘述,正確的是
A.棉花的根表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂根產(chǎn)生的生長素的極性運(yùn)輸有關(guān)
B.同一植株的幼芽對(duì)生長素的反應(yīng)敏感度高于幼根
C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4-D不能防止落花落果
D.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部不能誘導(dǎo)生根
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)該細(xì)胞的敘述正確的是
A. 根據(jù)圖示可知該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,不可能含有細(xì)胞壁
B. ⑥被破壞,不會(huì)影響③的形成
C. ②與周圍的物質(zhì)共同構(gòu)成中心體
D. 這個(gè)細(xì)胞中的④肯定與細(xì)胞壁的形成有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,正確的是( )
A.水和無機(jī)鹽為人體生命活動(dòng)提供能量
B.新鮮的谷物在晾曬過程中失去的主要是結(jié)合水
C.自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物
D.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值,種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高
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