【題目】

①細胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA ②細胞核的遺傳物質(zhì)是DNA

③原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA ④T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是RNA

⑤甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤

【答案】D

【解析】細胞生物包括原核生物和真核生物，體內(nèi)都含有DNA和RNA，其遺傳物質(zhì)是DNA，①正確、③錯誤；不論是細胞核還是細胞質(zhì)，其遺傳物質(zhì)都是DNA，②正確；T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，④錯誤；甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，⑤錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 動物細胞沒有原生質(zhì)層，因此不能發(fā)生滲透作用

B. 胞間連絲和核孔都是物質(zhì)運輸與信息交流的通道

C. 脂質(zhì)是細胞中的儲能物質(zhì)，不參與生命活動的調(diào)節(jié)

D. 肝細胞膜上存在有協(xié)助胰島素跨膜轉(zhuǎn)運的載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究者對兔子的精巢切片進行顯微鏡觀察，繪制了以下示意圖。下列正確的是

A. 圖中甲、乙、丙、丁細胞均含有同源染色體

B. 只有甲稱為初級精母細胞

C. 丁細胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因一定相同

D. 若對卵巢切片進行顯微鏡觀察，無法看到和乙細胞同時期的細胞，最可能的原因是卵母細胞在卵巢中不能分裂到該時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示生長素濃度對根、莖、芽生長的影響，此圖沒表達出的信息是（　�。�

A.生長素對三種器官的作用都具有兩重性
B.幼嫩的細胞對生長素敏感，成熟的細胞對生長素不敏感
C.D點對應濃度的生長素促進莖的生長，卻抑制根的生長
D.A、B、C對應的濃度分別是生長素促進根、芽、莖生長的最適濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)的各種細胞器在細胞代謝中起重要作用，下列相關(guān)說法不正確的是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的合成有關(guān)

B．液泡對細胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用

C．飛翔鳥類的胸肌細胞中線粒體的數(shù)量比不飛翔鳥類的多

D．光合作用都是在葉綠體中進行的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】異體器官的移植往往很難成功，最大的障礙就是異體細胞間的排斥，這主要是由于細胞膜具有識別作用。這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

A. 細胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成

B. 細胞膜表面具有糖蛋白

C. 只有細胞核被染成紅色

D. 只有細胞質(zhì)被染成綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究所對一個河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調(diào)查．如圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率、種群數(shù)量隨時間的變化曲線．請分析圖中信息回答下列問題：
（1）能反映該魚種群數(shù)量變化的曲線圖是圖．
（2）達到t2后，種群數(shù)量不再增加，其原因是 ． t2時種群的數(shù)量稱為 ．
（3）在t1時該種群的年齡組成為型．
（4）若在t2時種群數(shù)量為a，為了保護這種魚類資源不被破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕獲量，應使這種魚的種群數(shù)量被捕撈后保持在水平，因為此時種群的 ．
（5）如果這條河流受到輕度污染，則對此生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯影響；如果出現(xiàn)惡性污染事件，則會導致絕大多數(shù)水生動植物死亡，該河流生態(tài)系統(tǒng)就會遭到嚴重破壞．這是因為生態(tài)系統(tǒng) ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一生物有四對染色體。假設一個初級精母細胞在產(chǎn)生精細胞的過程中，其中一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極，則這個初級精母細胞產(chǎn)生正常精細胞和異常精細胞的比例為

A. 1：1 B. 1：2 C. 1：3 D. 1：4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高等植物細胞有絲分裂的敘述，正確的是 （ ）

A. 分裂前期中心體分開分別移向細胞兩極 B. 核膜解體成磷脂分子和蛋白質(zhì)

C. 分裂前期同源染色聯(lián)會形成四分體 D. 分裂末期細胞板發(fā)展成為新的細胞壁

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