【題目】科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)成功獲得了番茄——馬鈴薯雜種植株,為了便于雜種細(xì)胞的篩選和鑒定,科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記番茄和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì),其培育過(guò)程如圖所示:

1)植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的生物學(xué)原理有_______________。

2)過(guò)程常用的酶是____________,細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是_______________

3)植物原生質(zhì)體融合過(guò)程常利用化學(xué)試劑__________誘導(dǎo)融合,過(guò)程和過(guò)程依次為_______________________________,過(guò)程中的培養(yǎng)基常添加的植物激素是_________________。

4)若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞中含n條染色體,則番茄馬鈴薯細(xì)胞在有絲分裂后期含_________條染色體。

【答案】細(xì)胞膜的流動(dòng)性、植物細(xì)胞的全能性 纖維素酶和果膠酶 形成了新的細(xì)胞壁 聚乙二醇(或PEG 脫分化和再分化 生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素 2mn

【解析】

題圖圖示為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程,其中①是去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體的過(guò)程,該過(guò)程常用酶解法,所用的酶為纖維素酶和果膠酶;②是再生形成新的細(xì)胞壁的過(guò)程;③是脫分化過(guò)程;④是再分化過(guò)程。

1)植物體細(xì)胞雜交要將不同種的植物細(xì)胞誘導(dǎo)融合成一個(gè)雜種細(xì)胞,再利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將雜種細(xì)胞培育成植株,體現(xiàn)的生物學(xué)原理有細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性。

2為植物細(xì)胞融合過(guò)程,需先用纖維素酶和果膠酶去除植物的細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,再誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,雜種細(xì)胞再生出新的細(xì)胞壁是細(xì)胞融合完成的標(biāo)志。

3)植物原生質(zhì)體融合過(guò)程常利用化學(xué)試劑聚乙二醇(或PEG)誘導(dǎo)融合,為雜種細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程,屬于植物組織培養(yǎng)過(guò)程中的脫分化過(guò)程,為愈傷組織形成植物體的過(guò)程屬于再分化,此過(guò)程需要在培養(yǎng)基中添加生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】油菜屬于二倍體植物,具有兩性花,其育性正常和雄性不育這一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因A1A2、A3控制,其顯隱性關(guān)系為A1>A2>A3。油菜的育性雜合植株表現(xiàn)出明顯的雜種優(yōu)勢(shì),其油菜籽產(chǎn)量遠(yuǎn)高于育性正常品系,但這種優(yōu)勢(shì)無(wú)法在自交后代中保持,F(xiàn)有少量育性正常品系1、雄性不育系和育性正常品系3三個(gè)品系的種子,基因型分別為A1A1A2A2、A3A3,回答下列問(wèn)題。

1)請(qǐng)以上述三個(gè)品系為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證A1、A2、A3基因之間的顯隱性關(guān)系_________。

2)去雄是雜交育種的關(guān)鍵步驟,但人工去雄耗時(shí)費(fèi)力,在生產(chǎn)上不具有可操作性。利用上述雄性不育系(雄蕊異常,肉眼可辨)進(jìn)行雜交育種制備可育雜交種子(YF1)的大致過(guò)程如下。

①讓上述雄性不育系與品系3雜交,獲得F1全為雄性不育株;再讓F1與品系3雜交,獲得F2;然后繼續(xù)選擇F2中雄性不育株與品系3雜交,獲得F3;如此連續(xù)雜交n次,獲得大量種子。

②將最后獲得的上述種子種成母本行,將基因型為_______的品系種成父本行,用于制備YF1。

③在油菜剛開花時(shí),拔除母本行中具有育性正常的植株,然后父本行與母本行雜交,獲得兼具兩種品系優(yōu)良性狀的可育雜交種子YF1,供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用。

結(jié)合育種過(guò)程分析回答:

a.步驟①中,連續(xù)雜交獲得的Fn中雄性不育株所結(jié)種子的基因型及比例為________。

b.步驟②中,父本行品系的基因型為________

c.步驟③中,若不拔除育性正常植株,得到的種子給農(nóng)戶種植后,會(huì)導(dǎo)致油菜籽減產(chǎn),原因是____________________________。制備的可育雜交種子(YF1)的基因型為_____________

3)上述育種過(guò)程中拔除育性正常植株,只能在油菜剛開花時(shí)(傳粉前)通過(guò)觀察雄蕊發(fā)育情況加以辨別,且操作時(shí)間短,易出現(xiàn)錯(cuò)辨漏拔等問(wèn)題。有人設(shè)想:“利用油菜植株開花前長(zhǎng)期、穩(wěn)定表現(xiàn)的某一直觀性狀,對(duì)雄性不育植株加以辨別”,請(qǐng)用控制該性狀的基因(E)及其與A基因的位置關(guān)系,展示此設(shè)想_____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為AaBbDd的二倍體生物,其體內(nèi)某精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)同源染色體變化示意圖如下。敘述錯(cuò)誤的是(

A.該細(xì)胞中四分體交叉互換發(fā)生在初級(jí)精母細(xì)胞中

B.由于非姐妹染色單體發(fā)生交換,該細(xì)胞能產(chǎn)生四種精子

C. Bb)與Dd)發(fā)生基因重組,Aa)與Dd)未發(fā)生基因重組

D.該雄性生物產(chǎn)生的精子中,AbD 、ABD、 abd、aBd 四種精子比例為111:∶1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中A、B、CD代表四個(gè)不同物種的魚;卮鹣铝袉(wèn)題。

1BD的種間關(guān)系是____。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的生物成分是____,該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____

2)調(diào)查發(fā)現(xiàn),小個(gè)體的D主要以蝦、浮游動(dòng)物為食,大個(gè)體的D主要以ABC為食,這在一定程度上緩解了____的劇烈程度,有利于D的生存。

3)研究發(fā)現(xiàn),在藍(lán)藻濃度較高時(shí),D更多地以魚類為食,從而能抑制水華發(fā)生。水華發(fā)生被抑制的原因是____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示ATP的產(chǎn)生途徑。以下敘述正確的是(

A.O2由肺泡壁細(xì)胞進(jìn)入紅細(xì)胞,會(huì)大量消耗ATP

B.在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,生物通過(guò)a形成的ATP的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于b

C.綠色植物通過(guò)b過(guò)程形成的ATP可直接用于根細(xì)胞吸收Mg2+

D.①、②從物質(zhì)和能量上看都可成為互逆反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】樹突狀(DC)細(xì)胞是機(jī)體重要的免疫細(xì)胞,能攝取、處理和呈遞抗原,并刺激T細(xì)胞增殖分化。下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.骨髓中的造血干細(xì)胞可以分化為DC細(xì)胞

B.DC細(xì)胞受損可影響體液免疫

C.漿細(xì)胞可以識(shí)別DC細(xì)胞呈遞的抗原

D.二次免疫中效應(yīng)T細(xì)胞可來(lái)自于T細(xì)胞的增殖分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為培育試管山羊的基本過(guò)程示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.甲過(guò)程中可在良種母山羊的飼料中添加一定量的促性腺激素促使其超數(shù)排卵

B.乙過(guò)程可以在獲能溶液中完成

C.丙過(guò)程使用的培養(yǎng)液中通常需要加入動(dòng)物血清

D.丁過(guò)程中必須將早期胚胎移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】T4噬菌體中雙鏈DNA分子的某一片段可發(fā)生多種突變。T4噬菌體這一片段發(fā)生突變的所有突變型獨(dú)立感染大腸桿菌后,均喪失產(chǎn)生子代的能力。

1T4噬菌體基因的基本單位是___________T4噬菌體侵染大腸桿菌時(shí),將DNA注入到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)__________________________過(guò)程,利用________________提供的物質(zhì)合成蛋白質(zhì),用以產(chǎn)生子代噬菌體。

2)現(xiàn)有一個(gè)位點(diǎn)發(fā)生突變的T4噬菌體的三種突變型(突變體為甲、乙、丙)。突變型噬菌體成對(duì)組合同時(shí)感染大腸桿菌,兩噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)可以共用:兩個(gè)噬菌體的DNA會(huì)有類似真核生物有性生殖中遺傳物質(zhì)交叉互換的過(guò)程。

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):

①甲與乙同時(shí)感染大腸桿菌,產(chǎn)生了子代噬菌體,表明甲、乙中的相應(yīng)突變基因_____________(是/不是)同一基因。

②甲與乙同時(shí)感染大腸桿菌,大多數(shù)不能產(chǎn)生子代噬菌體。表明兩突變體產(chǎn)生的蛋白質(zhì)_______________(能/不能)相互彌補(bǔ)缺陷,故甲、丙的相應(yīng)突變基因是由______________(同一/不同)基因突變來(lái)的。通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出,一個(gè)基因中_____________(可以/不可以)發(fā)生多個(gè)突變。

③甲與丙同時(shí)感染大腸桿菌后,偶爾也會(huì)產(chǎn)生子代噬菌體。原因是兩個(gè)突變體的DNA之間發(fā)生片段的交換,使得其中一個(gè)噬菌體的DNA擁有了全部的_____________(正常/突變)基因,從而可以產(chǎn)生后代。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞

B.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,會(huì)使突觸后膜產(chǎn)生去極化

C.神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙后有部分可以重新被突觸前膜回收

D.同種遞質(zhì)作用于不同突觸后膜,對(duì)突觸后膜產(chǎn)生的影響可能不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案