【題目】在淡水養(yǎng)魚，對雌魚催情進(jìn)行人工繁殖時，生產(chǎn)上常取魚的某一腺體，將其研碎，注射到同種魚體內(nèi)，該腺體是（ ）

A．垂體 B．下丘腦 C．精巢 D．腎上腺

【答案】A

【解析】促性腺激素和雌性激素都能促進(jìn)雌魚的繁殖活動，促性腺激素是又垂體分泌的，而雌性激素是由卵巢分泌的，A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列最適于作制備細(xì)胞膜的材料是（ ）

A、蛙的紅細(xì)胞 B、草履蟲

C、羊成熟的紅細(xì)胞 D、藍(lán)藻

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡圖，圖乙表示植物光合作用強度與光照強度的關(guān)系，請分析回答問題：

（1）若用放射性32P標(biāo)記培養(yǎng)液中的KH2PO4，則一段時間后，在葉肉細(xì)胞中能夠檢測到放射性的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有_______________。（從下列選項中選擇）

A、核糖核酸 B、脂肪 C、ATP D、核糖體

（2）若該裝置不通氣，則培養(yǎng)一段時間后發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃（此時培養(yǎng)液中不缺Mg2+）。分析其原因可能是_______________________________________________________。正常通氣狀況下，當(dāng)植物缺乏Mg2+時，圖乙中曲線b點位置應(yīng)_________（填“左稱”、“右移”或“不變”）。

（3）在曲線b點，該植物葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位是___________________________

（4）已知該植物光合作用和呼吸作用最適溫度分別為25℃和30℃，乙圖曲線表示該植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系，若將溫度提高到的30℃條件下（原光照強度和CO2濃度不變），理論上圖中相應(yīng)點的移動分別是a點________，b點________，d點 ________（填“上移”、“下移”、“左移”、“右移”或“不動”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列敘述正確的是（ ）
1）X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
2）①、④過程可以消耗[H]，②過程需要產(chǎn)生[H]
3）①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
4）①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣．
A.1）2）
B.1）4）
C.2）3）
D.3）4）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】沉水植物的生長和分布受多種環(huán)境因子的調(diào)控，某科研小組對金魚藻、苦草兩種沉水植物的光合特征進(jìn)行了比較研究，并繪出了它們在不同光照強度下的光合速率曲線。請回答相關(guān)問題：

(1)a點時金魚藻能夠產(chǎn)生ATP的場所是_____________。若c點時突然停止光照，則短時間內(nèi)苦草葉肉細(xì)胞中C5的含量將________(填“升高”、“不變”或“降低”)。

(2)實驗條件下，當(dāng)兩者凈光合速率相等時，苦草的實際光合速率________(填“大于”、“等于”或“小于”)金魚藻，原因是_____________________________________________________。

(3)通過分析兩種植物的光合速率曲線，可知__________更適于底層生長，其能夠生活的深度除了與水體的溫度、溶氧量有一定的關(guān)系之外，還與水體的______________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點地梅（一年生草本植物）的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示．下列敘述正確的是（ ）
A.1972年北點地梅個體間生存斗爭程度較1975年低
B.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段
C.統(tǒng)計種群密度時，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值
D.由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙表示水稻兩個品種，A，a和B，b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過程．下列說法錯誤的是（ ）

A.①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期
B.①→②過程簡便，但培育周期長
C.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
D.③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲病和乙病是兩種單基因遺傳病，其中一種病是紅綠色盲。圖1為患甲病的1家庭系譜圖(顯性基因為A，隱性基因為a)，圖2為患乙病的2家庭系譜圖（顯性基因為B，隱性基因為b)。已知每個家庭均不攜帶另一個家庭的致病基因。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）據(jù)圖分析，_______________病是紅綠色盲。

（2）1家庭中5號的致病基因來自____________號。2家庭中Ⅳ號的致病基因來自_________號。

（3）1家庭的5號與2家庭的Ⅲ號婚配，生出一個患乙病男孩的概率是___________。1家庭的4號與2家庭的Ⅲ號婚配，生出一個攜帶兩種致病基因女孩的概率是_______________。

（4）若甲病在人群中的發(fā)病率為1%，則1家庭的3號與人群中一正常男性婚配，所生后代正常的概率為____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A表示某二倍體哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，圖B、圖C為該過程中細(xì)胞內(nèi)染色體的行為變化的示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）圖A中的過程Ⅰ代表分裂．
（2）圖A中不含有同源染色體的是過程 ．
（3）圖C細(xì)胞的名稱是 ， 所示的分裂時期對應(yīng)于圖A中的過程 ．
（4）圖B所示細(xì)胞中含有對同源染色體．
（5）如果該動物的基因型為AaBb（兩對基因位于兩對同源染色體上），則該動物可產(chǎn)生的配子類型有種．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案