【題目】下表為魯賓和卡門(mén)用同位素標(biāo)記法研究光合作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),據(jù)表判斷甲、乙分別是(

    組號(hào)

    給植物提供

    控制條件

    結(jié)果(產(chǎn)生的氣體)


    H2OC18O2

    適宜光照和溫度



    H218OCO2

    適宜光照和溫度


    A. 甲、乙為18O2

    B. 甲、乙為O2

    C. 甲為18O2;乙為O2

    D. 甲為O2;乙為18O2

    【答案】D

    【解析】光合作用中產(chǎn)生的氧,全來(lái)自于水的光解.組號(hào)I,水中的氧是16O,則產(chǎn)生的氧氣是16O2,組號(hào)II,水中的氧是18O,則產(chǎn)生的氧氣是18O2,故選D。

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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】1972年,美國(guó)加利福尼亞州教育部明文規(guī)定,中學(xué)生物學(xué)課本除進(jìn)化論外,還必須有神創(chuàng)論內(nèi)容,而且兩者的頁(yè)數(shù)要各占一半。南卡羅來(lái)納州官方教科書(shū)上竟然不準(zhǔn)提“進(jìn)化”的術(shù)語(yǔ)和“達(dá)爾文”的名字。這說(shuō)明

    A. 進(jìn)化論觀點(diǎn)存在嚴(yán)重缺陷 B. 進(jìn)化論并未成為科學(xué)界的共識(shí)

    C. 神創(chuàng)論仍是當(dāng)今社會(huì)的主流觀點(diǎn) D. 科學(xué)知識(shí)的普及任重而道遠(yuǎn)

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】動(dòng)物細(xì)胞中,葡萄糖的部分代謝過(guò)程如圖.下列說(shuō)法正確的是( )

    A. 18O標(biāo)記C6H12O6,在物質(zhì)丙中可檢測(cè)到18O

    B. 過(guò)程③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,可產(chǎn)生大量能量

    C. 有氧條件下,過(guò)程①、②發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

    D. 乙來(lái)源于甲和C6H12O6,丙和丁代表不同化合物

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】下列關(guān)于染色體和基因關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

    A.基因的主要載體是染色體

    B.基因在染色體上呈線性排列

    C.染色體就是由基因組成的

    D.一條染色體上有多個(gè)基因

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】對(duì)下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述,錯(cuò)誤的是( )

    ①甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為1/8

    ②乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

    ③丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

    ④丁表示雄果蠅染色體組成圖,其基因型可表示為AaXWY

    A. ②③ B. ②④ C. ②③④ D. ①②③④

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是( 。
    A.①③都必須通過(guò)消化系統(tǒng)才能完成
    B.人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液
    C.細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣
    D.⑥可表述為:體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】已知某種限制性?xún)?nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn),如圖中箭頭所指,如果該線性DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷,則會(huì)產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長(zhǎng)度的DNA片段.現(xiàn)在多個(gè)上述線性DNA分子,若在每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶切后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的DNA片段種類(lèi)數(shù)是( 。
    A.3
    B.4
    C.9
    D.12

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】不在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工的生物分子是(  )

    A. 抗體 B. 膽固醇

    C. 磷脂 D. 核酸

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼;c是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位變化。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

    (1)最簡(jiǎn)單的反射弧由____種神經(jīng)元組成。

    (2)若將該反射弧放入較低濃度的鈉鹽培養(yǎng)液中,傳入神經(jīng)元靜息時(shí),膜內(nèi)Na+濃度將____(填“高于”“低于”或“等于”)膜外。

    (3)a點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮,會(huì)引起肌肉收縮,該活動(dòng)屬于反射嗎?___(填“是”或“否”),原因是________________。

    (4)正常時(shí),分別用a、b刺激神經(jīng)和骨骼肌,會(huì)引起骨骼肌收縮。某同學(xué)用a刺激神經(jīng),發(fā)現(xiàn)骨骼肌不收縮,可能的原因是__________________________________________(至少答出倆點(diǎn))。

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