一只純合長翅、朱紅眼雌果蠅與一只純合短翅、玉色眼雄果蠅雜交, F1 中雌果蠅均表現(xiàn)為長翅、野生眼, F1 中雄果蠅均表現(xiàn)為長翅、朱紅眼。將 F1 中的雌果蠅與短翅、朱紅眼雄果蠅雜交得到 F2 ,表現(xiàn)型結(jié)果如下:

(1) 果蠅翅型中______為顯性性狀。

(2) 若只考慮果蠅的眼色,F(xiàn)2 雄果蠅中出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型,由此推斷F1 中雌果蠅在減數(shù)分裂時形成了比例為____________的配子。請寫出F1 中雌果蠅的基因型是________,親本中玉色眼雄果蠅的基因型是______(只考慮果蠅的眼色,相關(guān)基因如果是一對用 A/a 表示,如果是兩對用 A/a、B/b表示)。

(3) 繼發(fā)現(xiàn)棒眼基因(d)于 X染色體上之后,科研人員又發(fā)現(xiàn)了一種翅膀后端邊緣缺刻(缺刻 翅)的圓眼雌果蠅,并用同種果蠅做了下面的實驗。

針對上述實驗現(xiàn)象,某小組同學做出以下 4種假設(shè)(各種配子均可育,XY視為純合子)

假設(shè) I:常染色體上有顯性缺刻翅基因(設(shè)為E),且具顯性純合致死效應(yīng);

假設(shè) II:X染色體上有顯性缺刻翅基因(設(shè)為E),且具顯性純合致死效應(yīng);

假設(shè) III:X染色體缺失導致缺刻翅(用X-表示),且眼形因隨X染色體缺失而丟失,缺刻純合致死;

假設(shè) IV:X染色體缺失導致缺刻翅(用X-表示),且眼形基因沒隨X染色體缺失而丟失,缺刻純合致死;

① 理論上能成立的假設(shè)有

②為進一步研究,科研人員對 F1中表現(xiàn)型為 果蠅做了某細胞染色體檢查,顯微鏡下觀察到如圖所示片段,且存在四個 d基因,從而證實假設(shè) 是正確的。寫出 F1棒眼缺 刻翅與圓眼正常翅雜交的遺傳圖解。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑(含氮有機化合物)在土壤中不易降解,長期使用會污染土壤.為修復被該除草劑污染的土壤,可按下面程序選育能降解該除草劑的細菌(已知該除草劑在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明).

(1)能降解該除草劑的細菌在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于分解者,長期使用該除草劑能定向改變該種群的基因頻率,使該細菌對除草劑的耐受性增強.
(2)在篩選過程中,應(yīng)將土壤浸出液接種于以除草劑為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上,對培養(yǎng)基進行高溫、高壓的目的是殺死培養(yǎng)基中所有的微生物,包括芽孢和孢子.
(3)篩選時,為了得到單菌落,常采用的接種方法除了平板劃線法,還可以用稀釋涂布平板法;采用后一種方法時,要保證配制的土壤浸出液稀釋度(稀釋的比例)合適.
(4)在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中,無透明帶菌落利用的氮源是氮氣,有透明帶菌落即是實驗中需要篩選的目的菌.如果A細菌和B細菌都能降解該除草劑,研究發(fā)現(xiàn)以每克菌體計算,A細菌降解該除草劑的能力要比B細菌要強,對此現(xiàn)象合理的假設(shè)是A細菌酶活性更強(A細菌酶量更多).為篩選出分解能力強的高效菌株,可比較培養(yǎng)基上單菌落周圍的透明帶的大。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建南安僑光中學高一下階段考試5生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖表示以洋蔥表皮為實驗材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進行相關(guān)實驗(時間m表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮;時間n表示開 始用清水處理洋蔥表皮),測得該細胞原生質(zhì)體體積變化,圖中代表尿素溶液處理結(jié)果的是( )

A. a B. b C. c D. d

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建南安僑光中學高一下階段考試5生物卷(解析版) 題型:選擇題

葉綠體和線粒體都是重要的細胞器,下列敘述中錯誤的是 ( )

A.兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能 B.兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

C.兩者的基質(zhì)成分與功能不同 D.兩者所含酶的種類相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建南安僑光中學高一下階段考試5生物卷(解析版) 題型:選擇題

A. 脫氧核糖和鳥嘌呤 B. 核糖和尿嘧啶 C. 脫氧核糖和胸腺嘧啶 D. 核糖和胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三5月模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與圖示內(nèi)容有關(guān)的敘述,錯誤的是( )

A.若圖一的③中A占23%,U占25%,則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A占24%

B.正常情況下,圖三所示過程可在動植物細胞中發(fā)生的是⑨⑩⑬

C.勞氏肉瘤病毒存在催化⑪過程的酶

D.圖二所示過程相當于圖三的⑬過程,需要DNA聚合酶的催化

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三5月高考沖刺卷3生物卷(解析版) 題型:綜合題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑(含氮有機化合物)在土壤中不易降解,長期使用可污染土壤。為修復被該除草劑污染的土壤,可按下面程序選育能降解該除草劑的細菌(已知該除草劑在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明)。

(1)制備土壤浸出液時,為避免菌體濃度過高,需將浸出液進行__________處理。

(2)要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌,從用途方面來看,上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的特點是____________________。

(3)在劃線培養(yǎng)時,只有很少菌落出現(xiàn),大部分細菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是__________或有氧條件抑制了這些細菌的生長。

(4)在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中,無透明帶菌落利用的氮源主要是__________,有透明帶菌落利用的氮源主要是__________,據(jù)此可篩選出目的菌。

(5)科研人員用放射線處理該細菌獲得兩個突變株A和B,然后對突變株A和B進行實驗,結(jié)果如下表所示:

接種的菌種

一般培養(yǎng)基

實驗處理及結(jié)果

A

不生長

添加營養(yǎng)物質(zhì)甲,能生長

B

不生長

添加營養(yǎng)物質(zhì)乙,能生長

A+B

能生長

不添加營養(yǎng)物質(zhì)甲、乙就能生長

突變株A不能在一般培養(yǎng)基上生長的原因是______________________。突變株A和B混合在一起接種于一般培養(yǎng)基中能生長的最可能原因是________________________

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三5月沖刺卷2 生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗方法與實驗?zāi)康臄⑹,正確的是 ( )

A. 用建立模型的方法,可以幫助人們認識人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機制

B. 用50%酒精處理花生子葉,可以增大細胞膜的通透性,加速染色劑進人細胞

C. 紙層析法,可以提取綠色植物細胞中的各種光合色素

D. 用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗,可以得到三倍體無子西瓜

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省中山市高三5月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2015年12月1日是第28個“世界艾滋病日”,我國仍將主題定為——“行動起來,向‘零’艾滋邁進”。目前,這種病死率幾乎高達 100% 的“超級癌癥”已被我國列入乙類法定傳染病,并被列為國境衛(wèi)生監(jiān)測傳染病之一,F(xiàn)在,全世界眾多醫(yī)學研究人員都在研制出根治艾滋病的特效藥物而努力。下圖為HIV病毒在人體細胞中的增殖過程,請根據(jù)所學知識,回答以下問題:

(1)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種 疾病,HIV主要攻擊人類 細胞,你認為它不能攻擊人體其它組織細胞的原因可能是

。

(2)圖中b、e、f分別指的是 、 過程,推測b過程所進行應(yīng)具備的條件有 。

(3)HIV病毒剛進入人體內(nèi)環(huán)境時,由B細胞介導的 免疫起著關(guān)鍵作用。

(4)根據(jù)圖示,請利用文字和箭頭表示出HIV病毒增殖過程中遺傳信息傳遞的一般規(guī)律 。

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