【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)
A. 一只青蛙 B. 青蛙的表皮細(xì)胞
C. 表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子 D. 生活在池塘中的各種生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于真核細(xì)胞呼吸的說(shuō)法正確的是( )
A.無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸,因此反應(yīng)物不分解
B.水果貯藏在冷凍的環(huán)境中,可保持水果的新鮮
C.無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中
D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體絕大多數(shù)活細(xì)胞都能通過(guò)細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)( )
A.葡萄糖B.胰島素C.信使RNAD.神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用,其中a b d e代表小分子,ABEF代表不同的生物大分子,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)物質(zhì)a表示_____________,其在原核細(xì)胞中共有_____________種,和a具有相同元素組成的化合物除了核酸類之外還有____________________(寫(xiě)出兩個(gè)或兩個(gè)以上)
(2)若E是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),則E是____________________,其在人體中主要分布于_____________細(xì)胞。
(3)物質(zhì)d是_____________。物質(zhì)F是_____________,其在動(dòng)植物細(xì)胞中均可含有,并且由于含能量多而且占體積小,被生物體作為長(zhǎng)期備用能源物質(zhì)。
(4)物質(zhì)b的名稱_____________,圖中的?是指_____________元素。若某種B分子由n個(gè)b(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)形成的兩條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下述內(nèi)容為葉綠體和線粒體所共有的是( )
①具有雙層膜結(jié)構(gòu)
②含少量DNA和RNA
③生命活動(dòng)中能產(chǎn)生氧氣
④含有核糖體
⑤都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
A. ①②③④⑤ B. ③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1中的X、Y、Z是圖2細(xì)胞中的三種大分子有機(jī)物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中X表示________________,可以用雙縮脲試劑鑒定的是______________。
(2)圖2細(xì)胞中含DNA的結(jié)構(gòu)有_____________(填序號(hào))。
(3)能為細(xì)胞的各種生命活動(dòng)供應(yīng)能量的細(xì)胞器是[ ]_________。
(4)氨基酸通過(guò)縮合反應(yīng)形成多肽的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
(5)如該細(xì)胞具有分裂能力,則紡錘體是由[ ]__________發(fā)出的星射線構(gòu)成的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞( )
A.具有全面的生理功能 B.能恢復(fù)到分化的狀態(tài)
C.還能進(jìn)行細(xì)胞分裂 D.仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)同源染色體上的DNA分子之間一般不同的是
A.相鄰核苷酸之間的連接方式 B.堿基種類
C.(A+G)/(T+C)的比值 D.堿基序列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲→丁為某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖,有關(guān)判斷正確的是
A.若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙→丙→甲→丁
B.甲、乙、丙、丁細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1、1
C.若乙圖中細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb
D.乙圖該細(xì)胞可發(fā)生非同源染色體自由組合,最終形成4種卵細(xì)胞
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