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【題目】如圖曲線表示一種酶在某種不同處理條件下催化某反應時反應物的剩余量和反應時間的關系，造成a、b、c曲線不同的原因不可能是（　�。�

A.溫度不同
B.pH不同
C.酶濃度不同
D.反應物濃度不同

【答案】D
【解析】A、在最適溫度，酶的催化活性最高，低于最適溫度，酶活性較低，隨著溫度升高不斷增強，A不符合題意；
B、在最適pH值酶的催化活性最高，低于最適pH值酶活性較低，隨著升高不斷增強，B符合題意；
C、酶濃度也會影響酶促反應速率，底物濃度不變的話，平衡點不變，C不符合題意；
D、由曲線圖可知，反應物剩余量最后都是一樣的，如果改變反應物濃度，其他條件都不變的話，反應物剩余量也會發(fā)生改變，D符合題意．
故選：D．
酶是活細胞產生的一類具有生物催化能力的有機物，大多數(shù)是蛋白質，少 數(shù)是RNA，酶促反應的原理是降低化學反應的活化能，酶本身的數(shù)量和性質在化學反應前后并沒有發(fā)生改變，酶的催化活性受到溫度和pH值的影響，低溫可以降 低酶的活性，高溫、過酸、過堿可以使酶的結構發(fā)生改變，永久性的失活．在最適溫度和pH值時，酶的催化活性最高，據此分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為YYRr的個體產生的配子是

A．YR和YR B．Yr和Yr C．YY和Rr D．Yr和YR

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學制作的滲透裝置及實驗結果，下列有關分析正確的是（ ）

A.若A,B中均為蔗糖溶液，則兩者起始濃度相同
B.若A,B中均為蔗糖溶液，則兩者當前濃度相同
C.若將水槽中水換為B中溶液，則A液面將上升
D.若將水槽中水換為B中溶液，則B液面將下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①～③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程．請回答下列問題：

（1）細胞中過程②發(fā)生的主要場所是 ．
（2）已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%，19%，則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 ．
（3）由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU，AUC，AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU，ACC，ACA，ACG），則該基因的這個堿基對替換情況是 ．
（4）在人體內成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應T細胞中，能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細胞是 ．
（5）人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示某種植物光合作用速率受光照強度影響的變化曲線．圖乙表示某種植物光合作用速率在不同光照強度下，光合作用速率受CO2濃度影響的變化曲線．a點與c點相比較，c點時葉肉細胞中C3的含量及b點與c點相比較，b點時葉肉細胞中C5的含量分別為（　�。�

A.高、高
B.低、基本一致
C.低、高
D.高、基本一致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某細菌能產生一種“毒性肽”其分子式是C55H70O19N10 ， 將其徹底水解后只能得到下列四種氨基酸（見圖），則參與該毒性肽合成的谷氨酸分子數(shù)是（ ）

A.4
B.3
C.2
D.1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在普通的棉花中導入能抗蟲的B，D基因（B，D同時存在時，表現(xiàn)為抗蟲）。已知棉花短纖維由基因A控制，現(xiàn)有一基因型為AaBD的短纖維抗蟲棉株（B，D基因不影響減數(shù)分裂，無交叉互換和致死現(xiàn)象）自交子代出現(xiàn)短纖維抗蟲：短纖維不抗蟲：長纖維不抗蟲=2:1:1，則導入的B，D基因可能位于（ ）

A.均在1號染色體上
B.均在2號染色體上
C.均在3號染色體上
D.B在3號染色體上，D在4號染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關如圖的敘述，正確的是（ ）
（1）①→②表示DNA轉錄（2）共有5種堿基（3）①②中的A表示同一種核苷酸（4）共有4個密碼子（5）①→②過程主要在細胞核中進行．
A.（1）（2）（4）
B.（1）（2）（5）
C.（2）（3）（5）
D.（1）（3）（5）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下對細胞學說的內容及其建立過程的描述正確的是

①植物細胞與動物細胞的區(qū)別 ②人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程

③技術對科學發(fā)展有推動作用 ④科學發(fā)展是開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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