【題目】現(xiàn)有兩純種小麥,一純種小麥性狀是高桿(D)、抗銹。═);另一純種小麥的性狀是矮桿(d)、易染銹。╰)(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)。育種專家提出了如圖所示育種方法以獲得小麥新品種,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)與正常植株相比,單倍體植株長(zhǎng)得弱小,而且高度不育,但是,利用單倍體植株培育新品種卻能明顯_______________。

(2)圖中(三)過(guò)程采用的方法稱為____________;圖中(四)過(guò)程最常用的化學(xué)藥劑是________,該物質(zhì)作用于正在分裂的細(xì)胞,引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍的原因是___________

(3)圖中標(biāo)號(hào)④基因型為___________。用這種方法培育得到的植株中,符合人們要求的矮稈抗銹病植株所占的比例為________

【答案】 縮短育種年限 花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素 抑制紡錘體的形成 ddTT 1/4

【解析】該題考查的是單倍體育種相關(guān)知識(shí)。

(1)單倍體植株是通過(guò)花藥離體培養(yǎng)得到的,然后用秋水仙素處理就能得到可育的正常植株,所以單倍體育種能明顯縮短育種年限。

(2)圖中是用配子直接培育陳單倍體的花藥離體培養(yǎng)法,圖中的四是染色體數(shù)目加倍的,常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素,它能作用于正在分裂的細(xì)胞,抑制紡錘體的形成,從而形成染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞。

(3)DdTt能產(chǎn)生DT、Dt、dT和dt四種配子,分析可知是DT,應(yīng)是dT,圖中標(biāo)號(hào)④是由dT染色體數(shù)目加倍形成的,所以基因型為ddTT。因?yàn)樗a(chǎn)生的4種配子的比例為1:1:1:1,所以子代中每種性狀都占1/4,符合人們要求的也是占1/4。

單倍體育種

多倍體育種

原理

染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍減少,然后再加倍從而獲得純種

染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍增加

方式

花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體,再用秋水仙素處理幼苗

秋水仙素處理正在萌發(fā)的種子或幼苗

優(yōu)點(diǎn)

明顯縮短育種年限

器官大,營(yíng)養(yǎng)成分含量高,產(chǎn)量增加

缺點(diǎn)

技術(shù)復(fù)雜,需要與雜交育種配合

適用于植物,動(dòng)物難以開展。多倍體植物生長(zhǎng)周期延長(zhǎng),結(jié)實(shí)率降低

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞,正確的結(jié)論是( )

A. 葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動(dòng)的

B. 葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布的

C. 葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因

D. 葉肉細(xì)胞含有葉綠體,不含線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是 ( )

A. 鈣離子 B. 呼吸酶 C. 葡萄糖 D. 血漿蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),下列說(shuō)法正確的是

A. 低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B. 用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞,可以觀察到核糖體、中心體等結(jié)構(gòu)

C. 視野中有異物,轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng),移動(dòng)裝片也不動(dòng),則異物在物鏡上

D. 制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),首先在載玻片上滴加12滴淸水,然后再蓋上蓋玻片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析正確的是

A. 具有染色單體的時(shí)期只有CDGHMN

B. 著絲點(diǎn)分裂只發(fā)生在DE、NO

C. GH段與OP段,單個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不同

D. MN段與AB段,單個(gè)細(xì)胞內(nèi)核DNA含量相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某高等植物細(xì)胞中光合作用過(guò)程圖解,圖中英文字母代表相應(yīng)物質(zhì),1,2,3,4代表一定的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)該生理過(guò)程所產(chǎn)生的A物質(zhì)和(CH20)可用于同一細(xì)胞中其他生理過(guò)程,這些物質(zhì)參與反應(yīng)的場(chǎng)所分別是_____________________

(2)某研究者向培養(yǎng)液中注入3H218O,并將植物置于光照等其他條件均適宜的環(huán)境中一段時(shí)間。寫出該過(guò)程中H原子的轉(zhuǎn)移途徑為 ____________(用圖中的物質(zhì)和字母表示),在短時(shí)間內(nèi),光合產(chǎn)物葡萄糖中______ (填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)180。

(3)在研究過(guò)程中,研究者測(cè)得細(xì)胞并沒有從外界吸收E物質(zhì),也沒有向外界釋放E物質(zhì),若在這種情況下測(cè)得細(xì)胞光合作用1小時(shí)產(chǎn)生了0.12mol的A物質(zhì),那么這1小時(shí)中該細(xì)胞呼吸作用消耗的葡萄糖為________g。

(4)在光照突然增強(qiáng)其他條件不變的情況下,圖中A物質(zhì)的量______。(填“增大”“減少”或“不變”)同時(shí)C3的含量 ___________。假如外界環(huán)境持續(xù)黑暗,則圖示的四個(gè)過(guò)程中會(huì)停止的是 __________。

(5)將該植物對(duì)稱葉片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并設(shè)法使兩部分之間的物質(zhì)不發(fā)生轉(zhuǎn)移,用適宜光照射6h后,在U和V的對(duì)應(yīng)部位截取等面積的葉片,烘干稱重,分別為MU和MV(單位:mg),則該植物細(xì)胞實(shí)際光合作用速率為______________mg/h。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為Bb的動(dòng)物,在其精子形成過(guò)程中,基因B與b的分開一般發(fā)生在

A精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞時(shí)

B初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞時(shí)

C次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞時(shí)

D精細(xì)胞變形成為精子時(shí)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)最重要的能源物質(zhì)是

A. 葡萄糖 B. 果糖 C. 糖元 D. 纖維素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】切除某動(dòng)物的垂體后,血液中的

A. 生長(zhǎng)激素增多,甲狀腺激素減少

B. 甲狀腺激素減少,促甲狀腺激素增多

C. 甲狀腺激素減少,促甲狀腺激素釋放激素也減少

D. 生長(zhǎng)激素減少,甲狀腺激素也減少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案