【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作,預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確的是( )
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
A | 在2mL蛋清稀釋液中先加0.1g/mL NaOH溶液1mL,搖勻后,再加0.05g/mL CuSO4溶液10滴,搖勻 | 溶液呈紫色 |
B | 用高溫處理后冷卻的過(guò)氧化氫酶溶液與過(guò)氧化氫混合 | 產(chǎn)生大量氣泡 |
C | 在剪碎的新鮮菠菜葉中加入二氧化硅、無(wú)水乙醇,充分研磨后過(guò)濾 | 濾液呈深綠色 |
D | 洋蔥根尖經(jīng)解離、漂洗后,用龍膽紫溶液染色,制成裝片后在顯微鏡下觀察 | 染色質(zhì)、染色體呈紫色 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】ABC
【解析】
1.生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。(4)淀粉遇碘液變藍(lán)。
2.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無(wú)水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)。
3.觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái))、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過(guò)程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察)。
A、用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),應(yīng)該先加0.1g/mLNaOH溶液1mL,搖勻后,再加0.01g/mL CuSO4溶液4滴,搖勻,最后觀察到溶液呈紫色,A錯(cuò)誤;
B、高溫會(huì)使酶變性失活,因此用高溫處理后冷卻的過(guò)氧化氫酶溶液與過(guò)氧化氫混合,不會(huì)觀察到大量的氣泡,B錯(cuò)誤;
C、在剪碎的新鮮菠菜葉中加入二氧化硅、無(wú)水乙醇,充分研磨后過(guò)濾,由于沒(méi)有加入碳酸鈣,部分葉綠素被破壞,導(dǎo)致濾液顏色偏淺,C錯(cuò)誤;
D、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中制作裝片的步驟為解離、漂洗、染色、制片,染色體或染色質(zhì)被龍膽紫溶液染成紫色,D正確。
故選ABC。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 在文藝復(fù)興以及思想啟蒙之后,現(xiàn)代科學(xué)的理性思維已經(jīng)建立起來(lái)。達(dá)爾文的時(shí)代是十九世紀(jì)中后期,正是走出蒙昧,提倡科學(xué)的前一階段,在思想和理性上,為達(dá)爾文創(chuàng)立自然選擇進(jìn)化論提供了思想依據(jù)。而青年時(shí)的遠(yuǎn)游,則為他積累了大量的實(shí)據(jù),引發(fā)了他關(guān)于物種進(jìn)化的思考并最終形成一個(gè)完整的體系。
——摘自互動(dòng)百科《達(dá)爾文進(jìn)化論》
材料二 正如牛頓因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)支配宇宙中的物體的定律而統(tǒng)治17世紀(jì)的科學(xué)那樣,達(dá)爾文因發(fā)現(xiàn)支配人類本身進(jìn)化的規(guī)律而統(tǒng)治了19世紀(jì)的科學(xué)。(達(dá)爾文的學(xué)說(shuō))在某些方面,特別是在教士中間,卻存在著激烈的反對(duì)意見(jiàn)。這是可以理解的,因?yàn)檫_(dá)爾文否定了神造世界說(shuō)。正如以往哥白尼的天文學(xué)體系廢除了地球在宇宙的中心地位一樣,達(dá)爾文主義似乎廢黜了人類在地球歷史上的中心地位。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料三 (赫胥黎《天演論》)以達(dá)爾文主義的科學(xué)性和說(shuō)服力,給了當(dāng)時(shí)中國(guó)人以發(fā)聵振聾的啟蒙影響和難以忘懷的深刻印象,立即作了當(dāng)時(shí)正涌現(xiàn)的新型知識(shí)分子和革命派的重要的精神食糧,煽起他們救亡圖存的愛(ài)國(guó)熱情,走上革命道路。
——李澤厚《論嚴(yán)復(fù)》
(1)根據(jù)材料一,歸納達(dá)爾文進(jìn)化論產(chǎn)生的條件。
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,材料二中牛頓發(fā)現(xiàn)的“支配宇宙中的物體的定律”具體指什么?達(dá)爾文“發(fā)現(xiàn)支配人類本身進(jìn)化的規(guī)律”主要體現(xiàn)在他出版的哪一科學(xué)巨著中?
(3)結(jié)合材料二、三,概括說(shuō)明達(dá)爾文生物進(jìn)化論產(chǎn)生的影響。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA 提取過(guò)程中可以選用雞血或者菜花作為實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)回答下列關(guān)于 DNA 粗提取和鑒定的問(wèn)題:
(1)使用雞血提取 DNA 時(shí),需在雞血中加入檸檬酸鈉,目的是______________________________;在雞血細(xì)胞液中加入蒸餾水,目的是______________________________。
(2)使用菜花提取 DNA 時(shí),需要研磨,研磨時(shí)可加入一定的洗滌劑和食鹽,其作用分別是_____和______________________________。
(3)DNA 在濃度為______________________________mol/L 的氯化鈉溶液中溶解度最低。使用體積分?jǐn)?shù)為 95%的冷卻酒精可使DNA_____(填析出或溶解)。
(4)鑒定 DNA 時(shí)使用____________,需要在_______________條件下進(jìn)行反應(yīng)后呈現(xiàn)__________色。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的敘述,正確的是( )
A.激素由體液定向運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)靶細(xì)胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的
B.組織液是組織細(xì)胞進(jìn)行正常生生命活動(dòng)和代謝的主要場(chǎng)所
C.內(nèi)環(huán)境成分影響細(xì)胞代謝,但細(xì)胞代謝不影響內(nèi)環(huán)境成分
D.HIV在人體內(nèi)環(huán)境中不能增殖,但能破壞人體體液免疫過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】精子內(nèi)的頂體由來(lái)自高爾基體的溶酶體特化而來(lái),精卵識(shí)別后,頂體膜與精子細(xì)胞膜融合,釋放溶酶體酶(頂體酶)使卵子外層形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵,下列敘述正確的是( )
A.頂體內(nèi)儲(chǔ)存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的
B.精子游向卵子所需的能量來(lái)自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過(guò)性
D.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方另一半來(lái)自母方
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類有許多由遺傳物質(zhì)改變引起的遺傳病,嚴(yán)重影響著生活質(zhì)量。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.白化病是由一對(duì)等位基因控制的單基因遺傳病
B.21 三體綜合征患者體細(xì)胞中有 47 條染色體
C.遺傳咨詢能夠診斷所有遺傳病
D.人類基因組計(jì)劃對(duì)遺傳病的診斷和預(yù)防有重要意義
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】獲得“黑農(nóng)五號(hào)”大豆、含糖量高的多倍體甜菜、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的方法分別是( )
①誘變育種 ②基因工程 ③單倍體育種 ④多倍體育種
A.①②④B.①④②C.①③④D.③②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊,可得到大量正常的番茄種子
B.細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可以在同一細(xì)胞中起作用
C.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存
D.生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群和生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,不正確的是( )
A.通過(guò)調(diào)控使某昆蟲種群的性成熟推遲,會(huì)導(dǎo)致該種群的出生率減小
B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.增加生態(tài)系統(tǒng)中捕食者和寄生生物的種類可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
D.一般情況下,病原體的致病力和傳播速度隨被感染種群密度的增加而增加
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