【題目】以下有關(guān)基因重組的敘述,正確的是

A.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

B.姐妹染色單體間相同片段的交換導(dǎo)致基因重組

C.基因重組導(dǎo)致純合體自交后代出現(xiàn)性狀分離

D.同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的

【答案】A

【解析】

試題分析:基因重組的來源之一是:在減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而組合,導(dǎo)致基因重組,A項正確;在減數(shù)第一次分裂四分體時期,同源染色體上的等位基因隨非姐妹染色單體的交換而交換,導(dǎo)致染色單體上的基因重組,是基因重組的另一來源,B項錯誤;純合體自交后代不會出現(xiàn)性狀分離,C項錯誤;同卵雙生兄弟間的性狀差異可能由于基因突變或環(huán)境條件不同導(dǎo)致的,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.感受器可將光刺激轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?/span>

B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)不消耗能量

C.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)使下一個神經(jīng)元興奮

D.細(xì)胞外液滲透壓升高時,下丘腦產(chǎn)生渴覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究證實ATP既是能量通貨,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機(jī)理下圖所示。請分析回答:

(1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來自 (生理過程),其結(jié)構(gòu)簡式是 。正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10 mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是 。

(2)由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個脫離下來。最后剩下的是 。

(3)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學(xué)家當(dāng)初推測ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的實驗思路是:科學(xué)家用化學(xué)物質(zhì)阻斷 后,發(fā)現(xiàn)靶細(xì)胞膜能接受到部分神經(jīng)信號;科學(xué)家尋找到靶細(xì)胞膜上有ATP的 。

(4)為了研究X物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時。然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率,經(jīng)過多次試驗后:所得數(shù)據(jù)如下表所示:

實驗編號

X物質(zhì)濃度(ng mL-1

細(xì)胞內(nèi)ATP濃度(nmoL mL-1

細(xì)胞死亡百分率

A

0

80

1

B

2

70

3

C

4

50

10

D

8

20

25

E

16

5

70

該實驗的因變量是

實驗數(shù)據(jù)表明,該實驗因變量之間的聯(lián)系是

若用混有濃度為2ng mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的 ,影響消化;妨礙 ,影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野茉莉花瓣的顏色是紅色,其花瓣所含色素由核基因控制的有關(guān)酶所決定,用兩個無法產(chǎn)生紅色色素的純種(突變品系1和突變品系2)及其純種野生型茉莉進(jìn)行雜交實驗,F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果如下:

研究表明,決定產(chǎn)生色素的基因A對a為顯性。但另一對等位基因B、b中,顯性基因B存在時,會抑制色素的產(chǎn)生。

(1)根據(jù)以上信息,可判斷上述雜交親本中突變品系1的基因型為_________

(2)為鑒別第組F2中無色素植株的基因型,取該植株自交,若后代全為無色素的植株,則其基因型為__________;III組F2的無色素植株中的純合子占的幾率為

(3)若從第I、II組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株,二者基因型相同的概率是 。從第I、III組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株,二者基因型相同的概率是

(4)進(jìn)一步研究得知,基因A是通過控制酶A的合成來催化一種前體物轉(zhuǎn)化為紅色色素的。而基因Bb本身并不直接表達(dá)性狀,但基因B能抑制基因A的表達(dá)。請在方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)奈淖纸忉屔鲜鲞z傳現(xiàn)象。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物莖向光生長的主要原理是

A單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較多,促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂,使其生長快

B單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較少,促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂,使其生長快

C單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較多,促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長,使其生長快

D單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較少,促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長,使其生長快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( )

A.赤霉素促進(jìn)細(xì)胞的生長

B.頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生與細(xì)胞分裂素有關(guān)

C.乙烯促進(jìn)果實的發(fā)育成熟

D.脫落酸能促進(jìn)種子萌發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體組織液增多時,會大量積累在細(xì)胞間隙,導(dǎo)致組織水腫。下列各項中不能引起組織水腫的是

A營養(yǎng)不良,血漿蛋白減少 B花粉過敏,毛細(xì)血管通透性增大

C飲食過咸導(dǎo)致血漿滲透壓升高 D淋巴結(jié)發(fā)炎,淋巴回流受阻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的說法正確的是

A一個ATP分子中有三個高能磷酸鍵,最容易水解的是遠(yuǎn)離A的那個鍵

B細(xì)胞中的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

CATP脫去兩個磷酸基團(tuán)后成為DNA的單體

D藍(lán)藻細(xì)胞只能通過呼吸作用合成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體,培養(yǎng)幾天后再觀察該根尖細(xì)胞,預(yù)測會有什么結(jié)果

A細(xì)胞停止分裂 B產(chǎn)生多核細(xì)胞

C正常分裂 D不能形成紡錘體

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