【題目】膝跳反射的完成說(shuō)明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜的生命活動(dòng)依賴(lài)于

A. 單個(gè)細(xì)胞活動(dòng) B. 人體各系統(tǒng)配合

C. 神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng) D. 各種分化的細(xì)胞密切配合

【答案】D

【解析】膝跳反射是最簡(jiǎn)單的反射，反射弧中含有2個(gè)神經(jīng)元，該反射活動(dòng)需要2個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞共同配合完成，因此可以說(shuō)明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴(lài)于各種分化的細(xì)胞密切配合，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)的保護(hù)色越來(lái)越逼真,它們的天敵的視覺(jué)也越來(lái)越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒(méi)有取得明顯的優(yōu)勢(shì),該現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A．自然選擇不起作用 B．生物為生存而進(jìn)化

C．雙方相互選擇共同進(jìn)化 D．雙方在斗爭(zhēng)中不分勝負(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲的①②③為物質(zhì)出入細(xì)胞的一種方式示意圖，圖乙為某種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：


（1）圖甲中，①② ③的運(yùn)輸方式分別為____________、____________、____________。

（2）氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式如圖甲中的的________________所示；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式如圖甲中的所示____________。（填數(shù)字）

（3）圖乙中，M代表____________，M的這種移動(dòng)方式說(shuō)明了細(xì)胞膜____________。

（4）圖乙中的S進(jìn)入細(xì)胞的方式可以用圖甲中的____________（填標(biāo)號(hào)）表示。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是(　　)

A. 每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、Fe元素

B. 每種蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)中都含有肽鍵

C. 蛋白質(zhì)都是酶

D. 羽毛的主要成分為蛋白質(zhì)并不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化，圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過(guò)程示意圖，其中a—h表示相關(guān)過(guò)程，①—④表示相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1甲過(guò)程中“I”是________，其在_______________（答具體結(jié)構(gòu)）上產(chǎn)生；該物質(zhì)用于乙過(guò)程的______________階段，該階段所發(fā)生的場(chǎng)所是____________（答具體結(jié)構(gòu)）。

（2）圖2中物質(zhì)④是______________。光照充足條件下理論上可以完成的過(guò)程有_________（用字母表示）。

（3）以測(cè)定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo)，探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：

項(xiàng)目

溫度/℃

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收速率/（mg·h－1）

1

1．8

3．2

3．7

3．5

3

黑暗條件下CO2釋放速率/（mg·h－1）

0．5

0．75

1

2．3

3

3．5

①光照條件下，溫度由2530 ℃升高到30 ℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物總量______________（填“增加”或“減少”）。

②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變，在30℃時(shí)，一晝夜中給植物光照14 h，則一晝夜凈吸收CO2的量為_(kāi)______mg。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的花色有白色和黃色，受一對(duì)基因A、a控制。純合開(kāi)白花的植株與純合開(kāi)黃花的植株雜交，F1均開(kāi)黃花，F1自交產(chǎn)生F2，F2中開(kāi)白花的植株與開(kāi)黃花的植株之比為1∶3。分析回答：

（1）該植物花的白色與黃色是一對(duì) 。F2中開(kāi)黃花植株的基因型為 。F2中開(kāi)黃花的植株自交，后代中開(kāi)白花的植株所占比例為 。

（2）若該植物的花色除了受A、a基因（位于3號(hào)染色體）控制外，還受B、b基因（位

于1號(hào)染色體）的影響。兩對(duì)基因?qū)ㄉz傳的控制可能有下列兩種機(jī)制：

①A、a和B、b兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的 定律。

②基因型為AaBb的植株自交，若為機(jī)制1，則后代中開(kāi)黃花的植株所占比例為 ；若為機(jī)制2，則后代中開(kāi)黃花的植株所占比例為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，不可能出現(xiàn)的是（ ）

A．同源染色體聯(lián)會(huì) B．同源染色體彼此分離

C．非同源染色體自由組合 D．著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)某激素進(jìn)行調(diào)節(jié)的示意圖，以下敘述正確的是

A. 由圖可知此激素可能是胰島素

B. 該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成的復(fù)合體，穿過(guò)兩層膜進(jìn)入細(xì)胞核，作用于細(xì)胞核 DNA,影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，從而影響蛋白質(zhì)的合成

C. 該激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的新陳代謝

D. 該激素一經(jīng)起作用后就被滅活，故機(jī)體需源源不斷產(chǎn)生，以維持其含量的動(dòng)態(tài)平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某家系的甲病（相關(guān)基因用A、a表示）和乙病（相關(guān)基因用B、b表示）的遺傳系譜圖，已知7號(hào)為純合體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲病的遺傳方式為________________；乙病的遺傳方式為__________________。

（2）5號(hào)的基因型為__________________；8號(hào)的基因型為__________________。

（3）6號(hào)是純合子的概率為_(kāi)__________________。

（4）3號(hào)與4號(hào)再生一個(gè)患兩種病孩子的概率為_(kāi)___________。若9號(hào)與10號(hào)婚配，他們生下正常男孩的概率為_(kāi)___________。

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