對(duì)于一個(gè)隔離的且數(shù)量已經(jīng)大為減少的種群來說,其潛在的危險(xiǎn)是             

    A.喪失了遺傳多樣性                 B.趨向于選型交配

    C.基因流動(dòng)減少                     D.哈迪一溫伯格平衡不穩(wěn)定

A

解析:A正確,因?yàn)楦鶕?jù)群體遺傳學(xué)的理論,當(dāng)一個(gè)種群處在相當(dāng)大、雌雄數(shù)目的比例適宜并且交配是隨機(jī)的情況下,群體結(jié)構(gòu)將會(huì)世世代代保持在一個(gè)理想的平衡狀態(tài),這就是D.所說的哈迪一溫伯格平衡,但哈迪一溫伯格失衡還不是種群絕滅的主要危險(xiǎn)。當(dāng)一個(gè)種群的數(shù)量有限、甚至很小,而且被周圍環(huán)境所隔離(一般是地理因素),那么每一個(gè)被隔離的小群體首先將面臨遺傳漂變的作用。群體中基因頻率的隨機(jī)變異,有可能導(dǎo)致有利基因從群體中消失,而那些降低適應(yīng)性的基因則有可能在某些小群體中得到固定。一旦如此,這些小群體就會(huì)完全喪失它們?cè)谶z傳上起變化的能力,這將意味著這類群體不能通過遺傳上的重組來適應(yīng)環(huán)境的變化。因此它在進(jìn)化過程中的最后命運(yùn)是喪失遺傳多樣性而走向遺傳死亡,并導(dǎo)致整個(gè)群體的絕滅。這就是本題應(yīng)當(dāng)選A,而不應(yīng)當(dāng)選B,C和D的原因,遺傳多樣性的喪失是小種群絕滅的根本原因,其他都是次要的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)于一個(gè)隔離的且數(shù)量已經(jīng)大為減少的種群來說,其潛在的危險(xiǎn)是:

A  喪失了遺傳多樣性    B  趨向于選型交配

C  基因流動(dòng)減少        D  哈迪一溫伯格平衡不穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽渦陽四中高二(普通部)下學(xué)期5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

對(duì)于一個(gè)隔離的且數(shù)量已經(jīng)大為減少的種群來說,其潛在的危險(xiǎn)是(   )

A.喪失了遺傳多樣性B.基因流動(dòng)減少
C.基因頻率不穩(wěn)定D.不能自由交配

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科目:高中生物 來源:2014屆安徽渦陽四中高二(普通部)下學(xué)期5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于一個(gè)隔離的且數(shù)量已經(jīng)大為減少的種群來說,其潛在的危險(xiǎn)是(   )

A.喪失了遺傳多樣性                      B.基因流動(dòng)減少

C.基因頻率不穩(wěn)定                        D.不能自由交配

 

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科目:高中生物 來源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之進(jìn)化論 題型:選擇題

對(duì)于一個(gè)隔離的且數(shù)量已經(jīng)大為減小的種群來說,其潛在的危險(xiǎn)的是(   )

A  喪失了遺傳多樣性    B  趨向于選擇交配

C  基因流動(dòng)減少        D  哈迪一溫伯格平衡不穩(wěn)定

 

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