【題目】下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中神經(jīng)細(xì)胞A處?kù)o息狀態(tài)時(shí)膜外電位為_________,若在此處給予適宜的刺激,細(xì)胞膜對(duì)_______的通透性增加,從而產(chǎn)生電位差,引起突觸前膜釋放___________,刺激下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)組織細(xì)胞的活動(dòng)
(2)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)離不開(kāi)細(xì)胞間的信息傳遞。重癥肌無(wú)力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作抗原,使_______被激活而增殖、分化形成漿細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)受體的抗體,造成神經(jīng)遞質(zhì)不能與圖中[ ]__________正常結(jié)合,使人神經(jīng)肌肉傳遞障礙。臨床上治療重癥肌無(wú)力,有時(shí)采用胸腺切除法,目的是抑制造血干細(xì)胞______________________,以控制相應(yīng)的免疫應(yīng)答。
(3)當(dāng)人處在高溫作業(yè)情況下,因失水過(guò)多導(dǎo)致_______________興奮,機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié),一方面:促使下丘腦分泌_______________增加,減少尿量。另一方面興奮傳至_____________,產(chǎn)生渴感,人主動(dòng)飲水。
【答案】 正 Na+ 神經(jīng)遞質(zhì) B E特異性受體(受體) 在胸腺中發(fā)育成熟形成T細(xì)胞 下丘腦滲透壓感受器 抗利尿激素 大腦皮層
【解析】試題分析:由圖可知,生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有神經(jīng)遞質(zhì)、激素、免疫活性物質(zhì)參與,說(shuō)明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是通過(guò)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)節(jié)的。
(1)靜息電位是外正內(nèi)負(fù),給予刺激后,Na+通道打開(kāi),細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加,從而產(chǎn)生電位差,刺激傳到突觸小體后,使突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)。
(2)根據(jù)題意,產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞,是由B細(xì)胞增殖分化而來(lái)。由于產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)受體抗體,造成神經(jīng)遞質(zhì)不能發(fā)揮作用,即不能與突觸后膜上的受體E結(jié)合,造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟形成T細(xì)胞。
(3)當(dāng)人處在高溫作業(yè)情況下,因失水過(guò)多導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,促使下丘腦分泌抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,減少尿量。另一方面興奮傳至大腦皮層產(chǎn)生渴感,人主動(dòng)飲水。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用32P標(biāo)記的一個(gè)噬菌體侵染用15N標(biāo)記的大腸桿菌,一段時(shí)間后大腸桿菌裂解釋放出100個(gè)子代噬菌體.下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 所有子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼中都含15N
B. 所有子代噬菌體的核酸中都含15N
C. 含32P的子代噬菌體占所有子代噬菌體的
D. 所有子代噬菌體只含15N不含32P
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某致病基因h位于X染色體上,該基因和正常基因H中的某一特定序列經(jīng)BclI酶切后,可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖1,bp表示堿基對(duì)),據(jù)此可進(jìn)行基因診斷。圖2為某家庭患此病的遺傳系譜。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. h基因特定序列中BclI酶切位點(diǎn)的消失是堿基序列改變的結(jié)果
B. II-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段,其致病基因來(lái)自母親
C. II-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp,99bp和43bp三種片段,推斷其基因型為XHXh
D. II-3的丈夫表現(xiàn)型正常,則他們的兒子基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為1/2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水果罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起,請(qǐng)勿選購(gòu)”的字樣,引起蓋子鼓起的最可能原因是( )
A.好氧型細(xì)菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O B.酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和C2H5OH
C.乳酸菌呼吸,產(chǎn)生 CO2和 C3H6O3 D.酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和 H2O
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)生物的細(xì)胞分裂圖示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的__________段,D2E2染色體的行為變化與圖1中的_________ 段變化相同。
(2)圖5產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱(chēng)為________,圖3~圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞是孟德?tīng)栕杂山M合定律產(chǎn)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)?______________________。
(3)圖3細(xì)胞中有____對(duì)同源染色體,有_____個(gè)四分體。①和⑤在前一時(shí)期是________。
(4)若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核的DNA數(shù),則圖3~圖5中哪個(gè)細(xì)胞的DNA含量與圖1中的D1E1段的相等?______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1是基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物組織切片顯微圖像,圖2的曲線表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
圖1
圖2
(1)按分裂過(guò)程判斷圖1中標(biāo)號(hào)的先后順序是____________,細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成的細(xì)胞是____________。
(2)細(xì)胞①與細(xì)胞③相比較,除細(xì)胞大小外,圖中顯示還有哪些明顯區(qū)別?
________________________________________________________________________。
(3)通常情況下,該動(dòng)物的基因A和基因a的分離發(fā)生在______________細(xì)胞,細(xì)胞③正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生________種基因型的細(xì)胞,基因型是____________。
(4)在圖2中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是________________________。在圖1①、②、③三圖中,與b~c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】登革熱病毒入侵人體后,人體主要的免疫反應(yīng)如下圖所示。
(1)登革熱病毒入侵后,部分B細(xì)胞活化為相應(yīng)的漿細(xì)胞并產(chǎn)生特定抗體。B細(xì)胞活化為漿細(xì)胞,一般需要什么條件?
___________________________________________________________________________。
(2)受病毒刺激而產(chǎn)生的M抗體對(duì)患者的康復(fù)是否有利?試結(jié)合上圖進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。
___________________________________________________________________________。
(3)患者初次感染時(shí),14天后可以在體內(nèi)檢測(cè)到G抗體,再次感染時(shí)第2天就能檢測(cè)到G抗體。請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋再次感染時(shí)G抗體迅速出現(xiàn)的原因。
___________________________________________________________________________。
(4)上圖顯示了登革熱患者康復(fù)主要依靠哪種免疫?
___________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中A表示 ,D表示 .
(2)該化合物是由 個(gè)氨基酸分子失去 水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做 .
(3)圖中表示R基的字母是 ,表示肽鍵的字母是 .
(4)圖中有 個(gè)肽鍵,有 個(gè)氨基和 個(gè)羧基.該化合物由 種氨基酸組成.化合物水解成氨基酸的過(guò)程中需要 個(gè)水分子.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從位于湖泊不同深度的兩種沉水植物上各取一片相似的葉片,分別放在兩個(gè)相同的密閉透明玻璃瓶中,在最適宜溫度條件下,逐漸增加光照強(qiáng)度,測(cè)定放氧速率的數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)由表中數(shù)據(jù)可以推測(cè),兩種植物光補(bǔ)償點(diǎn)中____更低,取自淺水區(qū)的葉片是____;當(dāng)光照強(qiáng)度大于450μmol光子/(m2.S)時(shí),可推知葉片B放氧速率主要受____限制,原因是________。
(2)若繪制A、B兩葉片放氧速率曲線圖,則兩條曲線相交時(shí)A、B兩葉片產(chǎn)生氧氣的差值為___________μmol02/(m2.s)。
(3)光照強(qiáng)度由lOOμmol光子/(m2·S)增加到200μmol}光子/(m2·S)時(shí),短時(shí)間內(nèi)植物細(xì)胞葉綠體中三碳化合物的含量 ________(增加/減少),在此光照強(qiáng)度下(每日光照12h),葉片A一晝夜中有機(jī)物積累量________(增加/減少)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com