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【題目】將一份剛采摘的新鮮藍莓用高濃度的CO2處理48h后，貯藏在溫度為1℃的冷庫內．另一份則始終在l℃的冷庫內貯藏．從采后算起每10天取樣一次，測定其單位時間內CO2釋放量和O2吸收量，計算二者的比值得到下圖所示曲線．下列結論不正確的是（ ）

A.比值大于1，表明藍莓既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸
B.第20天對照組藍莓產生的乙醇量高于CO2處理組
C.第40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.貯藏藍莓前用CO2短時處理，能抑制其在貯藏時的無氧呼吸

【答案】C
【解析】解：A、有氧呼吸氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，無氧呼吸不吸氧只釋放二氧化碳，CO2釋放量和O2吸收量的比值大于1，表明藍莓既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸．A正確．
B、分析題圖曲線知，第20天，處理組CO2釋放量和O2吸收量的比值等于1，只進行有氧呼吸，對照組大于1，存在無氧呼吸，對照組乙醇量高于CO2處理組．B正確．
C、分析題圖曲線知，第40天，對照組CO2釋放量和O2吸收量的比值等于2，設有氧呼吸消耗的葡萄糖為x，無氧呼吸消耗的葡萄糖為y，則有關系式（6x+2y）÷6x=2，解得x：y=1：3，無氧呼吸消耗的葡萄糖多．C錯誤．
D、分析題圖曲線知，儲藏藍莓前用CO2短時處理，能抑制其在貯藏時的無氧呼吸．D正確．
故應選C．
分析題干和題圖知，本題是二氧化碳對細胞呼吸的影響，先分析曲線明確曲線所表達的含義，然后根據選項描述分析判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞內相關的生理活動，下列表述不正確的是

A. 圖甲所示生理活動涉及圖乙所示的a、b、e、f、g過程

B. 圖甲所示生理活動可以發(fā)生在原核細胞不能發(fā)生在真核細胞細胞核

C. 圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為b、c、d、e

D. 圖乙的f和g過程主要通過反饋調節(jié)實現

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某雄性動物細胞分裂示意圖（不考慮基因突變和交叉互換），下列分析錯誤的是（ ）

A．圖中各細胞可在該動物的睪丸中找到

B．若甲細胞為果蠅體細胞，圖中少畫的一對染色體應為性染色體

C．丙細胞分裂產生的兩個子細胞的基因組成可能是ABC和abC

D．甲細胞形成乙細胞的分裂方式為有絲分裂，其最終產生的子細胞的基因型為AaBbCC

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學研究溫度和pH對某酶促反應速率的影響，得到如圖的曲線．下列分析正確的是（ ）

A.該酶催化反應的最適溫度為35℃左右，最適pH為8
B.當pH為8時，影響反應速率的主要因素是底物濃度和酶濃度
C.隨pH升高，該酶催化反應的最適溫度也逐漸升高
D.當pH為任何一固定值時，實驗結果都可以證明溫度對反應速率的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種膜結構以及物質與膜的關系，據圖回答：

（1）若這是癌細胞膜，與此圖相比，含量較少的是[ ]____________。

（2）若這是腦細胞膜，b、c過程運輸的氣體分別是_________________。

（3）若這是葉綠體內的類囊體薄膜，在光下此膜上發(fā)生能量轉換的同時，發(fā)生的有關物質變化是_________。（用有關反應式表示）

（4）用文字和箭頭簡要表示細胞內有關生物膜之間的直接聯系：____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列反應在細胞質基質和線粒體內均能完成的是（ ）

A．葡萄糖→丙酮酸

B．丙酮酸→酒精+CO2

C．ADP+Pi+能量→ATP

D．H2O→[H]+O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血漿中水的來源是（　�。�
A.組織液
B.消化道、組織液、淋巴
C.淋巴和組織液
D.消化道和組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲示縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。

（1）甲圖中e表示的結構是_______，乙圖是甲圖中_____填字母）的亞顯微結構放大模式圖。

（2）[③]的名稱是_________，與之形成有關的細胞器是_________�？s手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是____。

（3）突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合，引起B(yǎng)細胞產生______，使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。

（4）[①]結構的名稱是____________。在神經纖維未受刺激時，該處細胞膜膜_______（填內或外）為正電位。

（5）發(fā)生反射時，神經中樞產生的興奮沿________神經傳到突觸前膜，導致突觸小泡與前膜膜融合，釋放神經遞質乙酰膽堿；乙酰膽堿與乙酰膽堿受體結合后，肌膜發(fā)生________，引起肌肉收縮。

（6）重癥肌無力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把乙酰膽堿受體當作抗原，使B淋巴細胞被激活而增殖、分化，形成漿細胞產生（乙酰膽堿受體）抗體與乙酰膽堿受體特異性結合，造成乙酰膽堿不能與乙酰膽堿受體正常結合，導致____信號向_____信號轉換過程受阻。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是(　　)

A. 生態(tài)系統(tǒng)由生產者、消費者、分解者組成

B. 生態(tài)系統(tǒng)中的二級消費者屬于第三營養(yǎng)級

C. 負反饋是生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)方式

D. 生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物由于取食和被取食關系形成食物鏈

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