【題目】與副交感神經(jīng)興奮無關(guān)的生理功能是( )
A.膽汁分泌增加
B.胃腸蠕動(dòng)加快腦
C.支氣管擴(kuò)張
D.瞳孔縮小
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】按操作目標(biāo),使用下列試劑處理組織或細(xì)胞恰當(dāng)?shù)氖?/span>( )
A.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂:DNA連接酶
B.處理用于細(xì)胞培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞:胰蛋白酶
C.處理用于細(xì)胞融合的動(dòng)物細(xì)胞:CaCl2
D.處理用于細(xì)胞融合的植物細(xì)胞:鹽酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物精子形成過程中減數(shù)第一次分裂與體細(xì)胞有絲分裂的共同點(diǎn)是 ( )
A.都有同源染色體 B.都有同源染色體聯(lián)會(huì)
C.都有著絲點(diǎn)分裂 D.都有同源染色體分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示綠色植物所固定的太陽能的限制因素的圖解,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)開始于 ,其含量或制造的有機(jī)物稱為總初級(jí)生產(chǎn)量(GP),有一部分GP 被自身的呼吸(R)所消耗,剩下的用于植物的生長(zhǎng)和繁殖,這部分能量稱凈初級(jí)生產(chǎn)量(NP)。請(qǐng)嘗試建立這三者之間關(guān)系式 。被草食性動(dòng)物取食的能量屬于這三者中的 。
(2)冠層是指喬木樹干以上連同集生枝葉的部分,冠層大小可以通過葉面積指數(shù)來反映。“冠層下邊”的葉子接受光輻射可能不足,低于最適光照強(qiáng)度。冠層下的葉子和干旱地區(qū)植物的凈初級(jí)生產(chǎn)量的主要限制因素分別為 ,溫度對(duì)GP 和NP的影響是否相同?為什么? 。
(3)欲測(cè)定某水域生態(tài)系統(tǒng)的初級(jí)生產(chǎn)量,可用3個(gè)玻璃瓶,其中一個(gè)瓶用黑膠布包上,再包以錫箔(黑瓶DB)。從待測(cè)的水體深度取水,保留一個(gè)初始瓶(IB)以測(cè)定水中原來的溶氧量。另一個(gè)是不做處理的透明瓶子(白瓶LB)。將黑瓶(DB)和白瓶(LB)沉入取水樣深度,經(jīng)過24小時(shí)或其他適宜時(shí)間,取出進(jìn)行溶氧測(cè)定。請(qǐng)嘗試構(gòu)建三者的數(shù)量關(guān)系式:光合作用總初級(jí)生產(chǎn)量為 ,凈初級(jí)生產(chǎn)量為 ,呼吸量為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用高倍鏡觀察綠色植物根尖細(xì)胞的有絲分裂中期的細(xì)胞,①~⑦中能夠被觀察到的結(jié)構(gòu)有幾個(gè)?
①細(xì)胞壁②染色體③四分體④中心體⑤核膜⑥赤道板⑦葉綠體
A.2個(gè) B.4個(gè) C.6個(gè) D.7個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】谷蛋白是水稻種子中含量較高的貯藏蛋白,是稻米蛋白中可供人體吸收的主要成分。而低谷蛋白稻米可以滿足蛋白質(zhì)代謝障礙患者的特殊需求。有人利用普通水稻的品種, 進(jìn)行高產(chǎn)低谷蛋白水稻新品系的選育,過程如下圖,對(duì)不同水稻品種相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)定, 結(jié)果如下表。
(1)該育種方式的原理是_______________。育種過程中所選A品種應(yīng)為表中的_______________,選擇理由是_______________。
(2)為檢測(cè)新品種的優(yōu)越性,還需種植普通水稻,作為_______________。
(3)研究發(fā)現(xiàn)低谷蛋白特性受顯性單基因控制,在雜交育種中,進(jìn)行多代自交,直至_______________,才獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種。若要縮短育種時(shí)間,可選用的育種方式是_______________。
(4)表中所得新品種中,最符合生產(chǎn)要求的是_______________。
(5)研究中發(fā)現(xiàn),水稻細(xì)胞內(nèi)存在DNA相似性達(dá)99.8%的兩個(gè)谷蛋白基因GluB4和GluB5,GluB5基因末端缺失一段3.5kb的DNA序列,喪失了終止子(終止轉(zhuǎn)錄過程),兩基因末端尾尾連接。GluB5在轉(zhuǎn)錄時(shí)與GluB4發(fā)生通讀,從而形成RNA的發(fā)夾結(jié)構(gòu),個(gè)體出現(xiàn)低谷蛋白性狀。這是由于基因表達(dá)中的_______________過程受阻所致。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中表示的細(xì)胞是不是人的口腔上皮細(xì)胞?理由是
(2)調(diào)換高倍鏡觀察前,要使細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將裝片向______方移動(dòng)
(3)調(diào)換高倍鏡后,物像模糊不清,這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)
(4) 用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí),已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,則物像的放大倍數(shù)為
A.長(zhǎng)度、寬度均放大400倍 B.面積放大了400倍
C.長(zhǎng)度或?qū)挾确糯?/span>40倍 D.標(biāo)本的體積放大400倍
(5)在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“dp”,實(shí)際圖象是
(6)下列能在光學(xué)顯微鏡下觀察到是生物是 (可多選)
A.變形蟲 B.SARS病毒 C.衣藻 D.草履蟲
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)?/span> (以中心法則的形式表示)。
(2)翻譯過程中,以 為模板,通過 發(fā)揮作用使該過程停止。
(3)mRNA是以圖中的③為模板,在 的催化作用下,由4種游離的 依次連接形成的。
(4)能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是 ,它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成 。
(5)由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現(xiàn)出新的性狀,原因是:基因中一個(gè)G—C對(duì)被A—T對(duì)替換,導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上 個(gè)密碼子發(fā)生改變,導(dǎo)致經(jīng)翻譯形成的④
中 發(fā)生相應(yīng)改變。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人工繁殖的瀕危野生動(dòng)物在放歸野外前通常要進(jìn)行野化訓(xùn)練。如果將人工繁殖的瀕危大型食肉森林野生動(dòng)物放在草原環(huán)境中進(jìn)行野化訓(xùn)練,通常很難達(dá)到野化訓(xùn)練目的。對(duì)于這一結(jié)果,下列解釋最合理的是
A.野化訓(xùn)練的時(shí)間太短,不足以適應(yīng)森林環(huán)境
B.草本植物矮小,被野化訓(xùn)練的動(dòng)物無法隱藏身體
C.沒有選擇正確的野化訓(xùn)練環(huán)境,訓(xùn)練條件不合適
D.草原上食肉動(dòng)物與被野化訓(xùn)練動(dòng)物激烈爭(zhēng)奪食物
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