【題目】下列雜交組合(E控制顯性性狀,e控制隱性性狀)產(chǎn)生的后代,哪一組會發(fā)生性狀分離( )

A. Ee × eeB. EE × Ee

C. EE × eeD. Ee× Ee

【答案】D

【解析】

性狀分離是指具有一對相對性狀的親本雜交,F1全部個體都表現(xiàn)顯性性狀,F1自交,F2個體大部分表現(xiàn)顯性性狀,小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象,即在雜種后代中,同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。

EE×ee→后代均為顯性性狀,不會發(fā)生性狀分離,A錯誤;EE×Ee→后代均為顯性性狀,不會發(fā)生性狀分離,B錯誤;EE×ee→后代均為顯性性狀,不會發(fā)生性狀分離,C錯誤;Ee×Ee→后代出現(xiàn)顯性:隱性=3:1的性狀分離比,D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最早被發(fā)現(xiàn)的激素是( )

A. 甲狀腺激素 B. 促胰液素

C. 胰島素 D. 生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是 (  )

A. 血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機鹽等物質(zhì)的含量無關(guān)

B. 緩沖物質(zhì)可以維持細(xì)胞外液的pH穩(wěn)定

C. 寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌增多,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

D. 運動后水分排出較多,此時抗利尿激素分泌增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機理如圖所示。下列說法錯誤的是:

 

A. 胰島素激活I(lǐng)nR后,可以促進(jìn)炎癥因子釋放導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死

B. 若胰島素對InR的激活能力下降,可能使神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率下降

C. 胰島素激活I(lǐng)nR后,可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放遞質(zhì)

D. InR的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化會影響腦神經(jīng)元的凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于孟德爾所做的一對相對性狀的遺傳實驗來說,無需具備的條件是( )

A. 選用的一對相對性狀要有明顯的差異

B. 實驗選用的兩個親本一定是純種

C. 要讓顯性親本做父本,隱性親本做母本

D. 要讓兩個親本之間進(jìn)行雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞 ( )

A. 細(xì)胞周期變長,核糖體活動增強 B. 細(xì)胞周期變短,核糖體活動增強

C. 細(xì)胞周期變短,核糖體活動減弱 D. 細(xì)胞周期變長,核糖體活動減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鎘(Cd)是一種毒性很大的重金屬元素,對植物的生長造成傷害,為探究外源鈣(Ca)能否緩解Cd的毒害,以洋蔥為材料進(jìn)行有關(guān)實驗研究,請回答問題:

(1)實驗步驟:

①在室溫下(25℃)用自來水培養(yǎng)洋蔥鱗莖, 待剛長出葉片后選取80棵生長狀況一致的洋蔥幼苗平均分成__________組,依次編號。

②每組鎘處理和鈣處理的濃度組合如下表,其他培養(yǎng)條件相同且適宜。

組別

鎘處理(μmol/ L)

0

10

100

300

鈣處理

(mmol/ L)

0

A1

B1

C1

D1

0.1

A2

B2

C2

D2

1

A3

B3

C3

D3

10

A4

B4

C4

D4

③兩周后,分別________________________________。

(2)繪制實驗結(jié)果柱形圖如圖所示。

(3)實驗分析與討論:

①A1、B1、C1、D1四組實驗結(jié)果說明:____________________________________________

②A、B組實驗結(jié)果說明:在低鎘濃度條件下,外源Ca對洋蔥的生長無明顯的影響;而C、D組實驗結(jié)果則說明:在中、高鎘濃度條件下,_____________________________________。

③進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),Ca2+與Cd2+競爭細(xì)胞表面有限的離子通道,當(dāng)溶液中Ca2+和Cd2+ 同時存在時,Ca2+可顯著地________________________________,從而減輕Cd的毒害。

(4)若土壤中過量的鎘被洋蔥等植物吸收積累,會通過__________傳遞進(jìn)入人體,使人體骨骼中的鈣大量流失,臨床上常補充維生素D來促進(jìn)人體腸道對鈣的吸收。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減少一半發(fā)生在: ( )

A. 減數(shù)第一次分裂B. 減數(shù)第二次分裂

C. 聯(lián)會時期D. 四分體時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個細(xì)胞周期中,DNA復(fù)制過程中的解旋發(fā)生在

A. 兩條DNA母鏈之間

B. DNA子鏈與其互補的母鏈之間

C. 兩條DNA子鏈之間

D. DNA子鏈與其非互補母鏈之間

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