【題目】關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,敘述錯(cuò)誤的是

A操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌

B將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯

C待培養(yǎng)基冷卻至50OC左右時(shí)進(jìn)行倒平板

D待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過來放置

【答案】A

【解析】

試題分析:制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒平板,A項(xiàng)錯(cuò)誤;將稱好的牛肉膏連同稱量紙一起放入燒杯,溶化后將稱量紙取出,B項(xiàng)正確;待培養(yǎng)基冷卻至50左右時(shí),在酒精燈火焰附近倒平板,C項(xiàng)正確;待平板冷卻凝固約5~10min后,將平板倒過來放置,使皿蓋在下,皿在上,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu):圖中表示從樹突到胞體到軸突,方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí),先縮手后產(chǎn)生痛覺。對(duì)此生理過程的分析正確的是( )

A圖中E為感受器,A為效應(yīng)器,痛覺在圖中的甲方框處形成

B.未受刺激時(shí),神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi)為正電位,膜外為負(fù)電位

C.圖中共有5個(gè)突觸,當(dāng)手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時(shí),反射弧為A→B→C→D→E

D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定能引起乙的興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血漿中的水來自

A. 組織液 B. 組織液、消化道

C. 淋巴、組織液 D. 消化道、組織液、淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別的敘述,不正確的是(

A.從反應(yīng)類型來看. 限制性核酸內(nèi)切酶催化的是一種水解反應(yīng)

B.限制性核酸內(nèi)切酶的活性會(huì)受溫度、pH等外界條件的影響

C.一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別雙鏈DNA中某種特定的脫氧核苷酸序列

D.限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別序列越長(zhǎng),則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用含32p標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗,追蹤放射性物質(zhì)的去向,以研究蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況,得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間數(shù)據(jù)單位:h如下圖所示。下列敘述正確的是

ADE段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配

BBC段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍

CCD段完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

D個(gè)細(xì)胞周期可表示為CD+DE等于173

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有

葉綠體;肝細(xì)胞;S型肺炎雙球菌細(xì)胞;核糖體;骨骼肌;高爾基體。

A、②③⑤ B、②③⑤⑥ C、①②③⑤⑥ D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂試驗(yàn)中.

(1)在制作洋蔥根尖有絲分裂臨時(shí)裝片時(shí),正確的操作次序是

A.解離 染色 漂洗 制片B.解離 漂洗 染色 制片

C.染色 解離 漂洗 制片D.漂洗 解離 染色 制片

(2)制作裝片時(shí),如果用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸在10℃下解離5min,然后按正常要求進(jìn)行漂洗、染色、制片.結(jié)果在觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞沒有較好地分散開,可能是因?yàn)辂}酸濃度過低,還有可能是因?yàn)?/span>

(3)圖中表示分生區(qū)細(xì)胞的是 ,其特點(diǎn)是

(4)試驗(yàn)中,需要用到的堿性燃料是醋酸洋紅或 溶液,若在視野中找到一個(gè)處于分裂前期的細(xì)胞,持續(xù)觀察, (能、不能)觀察到這個(gè)細(xì)胞的分裂中期.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞共性的敘述,正確的是(  )

A. 組成的主要元素有C、H、O、N、P、S等

B. 都以DNA或RNA作為遺傳物質(zhì)

C. 遺傳信息表達(dá)過程中共用一套遺傳密碼

D. 存在ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是

A、發(fā)燒時(shí),食欲減退是因?yàn)橥僖旱矸勖甘チ嘶钚?/span>

B、胃蛋白酶在小腸中不能正常發(fā)揮作用

C、用果膠酶澄清果汁時(shí),溫度越低澄清速度越快

D、生物體內(nèi)的和試管中的酶促化學(xué)反應(yīng)機(jī)理不同

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