【題目】“人類基因組計(jì)劃”對(duì)于人類深入了解自身的基因結(jié)構(gòu)和功能有重要的意義，其目的是測(cè)定人類基因組的（）
A.mRNA的堿基序列
B.DNA的堿基序列
C.tRNA的堿基序列
D.rRNA的堿基序列

【答案】B
【解析】解：1、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段．2、人類基因組計(jì)劃的目的：測(cè)定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息；測(cè)定時(shí)選擇了22條常染色體和2條性染色體，共24條染色體．故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng)，①②表示有關(guān)的生理過程。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B. 血漿中的 O2進(jìn)入組織細(xì)胞參與有氧呼吸至少穿過3層磷脂分子層

C. ②表示重吸收作用

D. Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)剛制備的蟾蜍坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本(如圖A所示)，用它們進(jìn)行了如下兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)一　將甲標(biāo)本置于有O2條件下，乙標(biāo)本置于無O2條件下，其他條件相同時(shí)，同時(shí)給予連續(xù)電刺激，均引起肌肉收縮。

實(shí)驗(yàn)二　在丙標(biāo)本的坐骨神經(jīng)表面上放置兩個(gè)電極，連接到一個(gè)電表上，然后進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，依次得到圖B中1～4所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(1)實(shí)驗(yàn)一說明肌肉收縮不一定需要____________；連續(xù)收縮后，兩標(biāo)本肌肉最終疲勞，從能量的角度分析，肌肉疲勞的直接原因是____________。

(2)當(dāng)兩標(biāo)本肌肉均疲勞后，休息一段時(shí)間后，再給予刺激，甲標(biāo)本能恢復(fù)收縮能力，這一現(xiàn)象說明____________。

(3)將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液S)中，若適當(dāng)升高溶液S中的Na＋濃度，會(huì)導(dǎo)致記錄到的動(dòng)作電位峰值____________(不變、升高、降低)。

(4)請(qǐng)建立坐標(biāo)系，并畫出圖B中從刺激開始到興奮完成過程中電位的變化曲線(指針向左偏轉(zhuǎn)為正電位，電位的峰值不作要求)。____________。

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【題目】下列物質(zhì)屬于人體內(nèi)遺傳物質(zhì)基本單位的是（ ）
A.4種脫氧核糖核苷酸
B.4種核糖核苷酸
C.氨基酸
D.8種核苷酸

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【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如下圖1所示。圖2表示植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與O2濃度之間的關(guān)系。具圖分析錯(cuò)誤的是

A.由圖1可知，水稻對(duì)SiO需求量大，番茄對(duì)SiO需求量小

B.圖1水稻培養(yǎng)液里的Ca2＋濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Ca2＋

C.圖2中B點(diǎn)，離子吸收速率可能受載體數(shù)量的限制

D.由圖2可知，植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是體現(xiàn)生物多樣性間接價(jià)值的是（ ）

A.湖泊能調(diào)節(jié)氣候B.花田能旅游觀賞

C.草地能保持水土D.森林能防風(fēng)固沙

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【題目】如圖是四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的示意圖。四倍體蘭花葉片愈傷組織胚狀體植株下列相關(guān)敘述中正確的是(　 　)

A. ②階段會(huì)發(fā)生減數(shù)分裂過程

B. ①階段需生長(zhǎng)素，而③階段需細(xì)胞分裂素

C. 此過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性

D. 此蘭花的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)所得植株為二倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分生理過程，圖中X、Y表示物質(zhì)，①表示過程。請(qǐng)回答：

（1）正常人的血糖含量范圍為_________ g/L。（1mol=1000mmol）

（2）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終作用于胰島B細(xì)胞，使其分泌[X]______增多，此過程屬于____調(diào)節(jié)，胰島屬于該反射弧中的_____；當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時(shí)，反過來經(jīng)過程①使胰島B細(xì)胞的活動(dòng)減弱，這一調(diào)節(jié)方式稱為______調(diào)節(jié)。同時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌[Y]_________增加，從而提高血糖含量，維持血糖平衡。

（3）研究表明，Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系統(tǒng)對(duì)胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊造成胰島B細(xì)胞受損，由于胰島B細(xì)胞受損，患者體內(nèi)X的含量_________，使組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的_______減弱，導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)尿糖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生活于內(nèi)環(huán)境的是（ ）

A.大腸桿菌B.草履蟲C.吞噬細(xì)胞D.蛙的受精卵

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