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【題目】如圖表示生物膜的亞顯微結構，其中a和b為兩種物質的運輸方式，下列對生物膜結構和功能的敘述錯誤的是（　�。�

A.不同物種的細胞中①、②的種類相同，而③的種類可能不同
B.a可以表示O2由內環(huán)境中進入細胞內
C.黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā)，可能是①在起作用
D.若圖示為肝細胞膜，則b可代表葡萄糖，由載體搬運進入細胞內

【答案】A
【解析】解：A、細胞膜的成分主要是磷脂和蛋白質，圖中①②③分別代表糖蛋白、磷脂雙分子層、載體蛋白，不同物種的細胞中只有磷脂是相同的，A符合題意；

B、a物質的運輸方式是自由擴散，方向是從膜外運輸到膜內，可以表示O2由內環(huán)境中進入細胞內，B不符合題意；

C、糖蛋白能進行細胞識別，在細胞間進行信息交流，C不符合題意；

D、b物質由低濃度流向高濃度，需要載體蛋白，并且消耗ATP，屬于主動運輸，可以表示葡萄糖進入肝臟細胞，D不符合題意．

所以答案是：A．

【考點精析】認真審題，首先需要了解細胞膜的結構特點(細胞膜的結構特點：具有一定的流動性)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列同源染色體概念的敘述中，錯誤的是

A. 一條染色體經過復制而形成的兩條染色體

B. 在減數分裂中能聯(lián)會的兩條染色體

C. 一條來自父方、一條來自母方成對的兩條染色體

D. 形狀和大小一般都相同的兩條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子中，胞嘧啶(C)占全部堿基的30%，則胸腺嘧啶(T)占全部堿基的

A. 10% B. 20% C. 30% D. 40%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種核苷酸（圖1）和某核苷酸鏈（圖2）示意圖，據圖回答問題：

（1）已知圖1的右上角部分為腺嘌呤，請仔細觀察分析后回答下列問題：

①該核苷酸的生物學名稱為________________。

②該核苷酸是構成哪一種核酸的基本原料？ ________________。

③請指出圖中哪一個位置上的氧去掉后便可成為主要遺傳物質的基本單位：__________ 。

（2）圖2中1、2、3、4的名稱分別是________、__________、________、_______________。

（3）通常由圖2中________條圖示的核苷酸鏈構成一個________分子。

（4）在豌豆的葉肉細胞中，由A、C、T、U 4種堿基參與構成的核苷酸共有_____種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于孟德爾兩對相對性狀遺傳實驗的敘述中,錯誤的是 ( )

A. 每一對遺傳因子的傳遞都遵循分離定律 B. 兩對相對性狀分別由兩對遺傳因子控制

C. F1產生4種比例相等的雌配子和雄配子 D. F2有4種表現型和6種基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A和a、B和b分別代表兩對同源染色體。若一個初級卵母細胞形成的一個卵細胞是Ab，則同時生成的三個極體的染色體組成是 （ ）

A. Ab、ab、ab B. aB、Ab、AB C. Ab、aB、aB D. Ab、Ab、Ab

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表甲是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調查結果，表中A，B，C，D分別表示不同的營養(yǎng)級，E為分解者．P表示生物體貯存的能量（P=P﹣R），R表示生物呼吸消耗的能量（單位：102千焦/m2/年）；如圖乙是某種魚遷入魚塘后，其種群數量增長率隨時間變化的曲線圖．

A

B

C

D

E

Pg

15.9

870.7

0.9

141.0

211.5

Pn

2.8

369.4

0.3

61.9

20.1

R

13.1

501.3

0.6

79.1

191.4


（1）分析甲，回答
①A和C生物的實際數量是動態(tài)變化的，說明是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎．
②該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是（保留到小數點后一位）．
（2）分析圖乙，回答
①在T0﹣T2時間內，種族數量增長曲線呈；
②該魚在T2時期后，種族數量變化是 ， 主要原因是 ．
（3）從生物防治的角度看，可在魚塘中放養(yǎng)其他有經濟價值的水生生物（如蝦、蟹等），你認為這樣做的生態(tài)學意義是 ．
（4）魚塘中如果水浮蓮等植物過于茂盛，則需要將其部分清除，原因是 ．
（5）試從魚塘的地理環(huán)境與放養(yǎng)的魚類分析，建立人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)主要遵循了生態(tài)工程原理（限填一個）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定濃度的CO2和最適溫度條件下，測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，結果如表．表中負值表示二氧化碳釋放量，正值表示二氧化碳吸收量．

光照強度
（千勒克司）

光合作用速度（CO2mg/100cm2小時）

1.0

﹣2.0

3.0

+2.0

5.0

+6.0

7.0

+10.0

8.0

+12.0

10.0

+12.0


（1）在坐標系上繪出光照強度與該植物葉片光合作用速度的關系圖．

（2）該植物葉片的呼吸速度是（CO2mg/100cm2葉小時）．


（3）在光照強度為千勒克司時，該植物葉片光合成量和呼吸消耗量相等．
（4）據圖分析，在0～8千勒克司范圍內，限制光合作用速率的主要因素是；超過8千勒克司時，限制光合作用速率的主要因素是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜上與細胞識別有密切關系的物質是（ ）

A. 磷脂 B. 糖類 C. 脂蛋白 D. 糖蛋白

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