【題目】當(dāng)DNA分子的一條單鏈中(A+G)/(T+C)=0.7時(shí),在其互補(bǔ)鏈中這些堿基的比例是 ( )
A. 1.43 B. 0.7 C. 0.5 D. 0.3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證胚芽鞘尖端確實(shí)能產(chǎn)生促進(jìn)生長(zhǎng)的某種物質(zhì),用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是( )
A.完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下
B.胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
C.未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
D.胚芽鞘尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于同位素標(biāo)記法應(yīng)用的描述,最恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A.可用18O2探究有氧呼吸的個(gè)過程
B.可用H332PO4驗(yàn)證線粒體是ATP合成的主要場(chǎng)所
C.不能用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸研究逆轉(zhuǎn)錄過程
D.不能用15N標(biāo)記的DNA研究其復(fù)制方式
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆種子剛萌發(fā)時(shí),只有一根主莖;切除主莖頂端,常會(huì)長(zhǎng)出甲乙兩個(gè)側(cè)枝(圖①)。若將甲的頂芽切除后,甲乙的側(cè)芽均無(wú)明顯生長(zhǎng)(圖②);若同時(shí)切除甲乙的頂芽,其側(cè)芽均明顯生長(zhǎng)(圖③)。下列分析合理的是( )
A.幼苗主莖的頂端對(duì)側(cè)枝的生長(zhǎng)沒有影響
B.圖①中甲乙枝的側(cè)芽IAA濃度大于頂芽
C.乙側(cè)枝頂芽產(chǎn)生的IAA能運(yùn)到甲的側(cè)芽
D.圖②中甲的側(cè)芽因缺乏IAA而無(wú)法生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組對(duì)某種皮膚病遺傳的情況進(jìn)行了調(diào)查,以下說(shuō)法正確的是 ( )
A. 要選擇單個(gè)基因控制的皮膚遺傳病進(jìn)行調(diào)查
B. 在調(diào)查該皮膚病的發(fā)病率時(shí),選取的樣本越多,誤差越小
C. 在調(diào)查該皮膚病的遺傳方式時(shí)應(yīng)注意隨機(jī)取樣
D. 在調(diào)查該皮膚病的發(fā)病率時(shí)應(yīng)選取患者家系進(jìn)行調(diào)查
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA轉(zhuǎn)錄成的mRNA從細(xì)胞核中出來(lái)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),穿過的磷脂雙分子層數(shù)是( )
A. 0層 B. 2層 C. 4層 D. 6層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖a~d表示不同生態(tài)系統(tǒng)或同一生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的不同成分。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
①若Y表示物種多樣性,則生態(tài)系統(tǒng)a~d中抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是a
②若生態(tài)系統(tǒng)自然演替的順序?yàn)?/span>a→b→c→d, Y可表示物種豐富度
③若Y表示種群密度,則生態(tài)系統(tǒng)的a~d種群中d一定是生產(chǎn)者
④若生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈為d→c→b→a,Y可表示生物量
A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對(duì)正確的是( )
①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳規(guī)律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上
A. ①假說(shuō)—演繹法 ②類比推理③假說(shuō)—演繹法
B. ①假說(shuō)—演繹法 ②假說(shuō)—演繹法 ③類比推理
C. ①假說(shuō)—演繹法 ②類比推理 ③類比推理
D. ①類比推理 ②假說(shuō)—演繹法 ③類比推理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)在“目鏡10×,物鏡40×”時(shí)顯微鏡下看到的圖像,據(jù)圖回答問題。
(1)下列選項(xiàng)是有關(guān)顯微鏡的使用步驟的前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中錯(cuò)誤的是_______
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器:換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離
C.調(diào)節(jié)光圈:調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡:調(diào)節(jié)視野的亮度
(2)欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察,則裝片應(yīng)向________方移動(dòng)。
(3)若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布,那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞,按理論計(jì)算,視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為______________個(gè)。
(4)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長(zhǎng)、乙較短;丙、丁無(wú)螺紋,丙較長(zhǎng)、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。
(5)下列實(shí)驗(yàn)要使用顯微鏡的是_____________。
A.還原糖的檢測(cè)
B.脂肪的檢測(cè)(材料是花生子葉薄片)
C.蛋白質(zhì)的檢測(cè)
D.淀粉的檢測(cè)
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