【題目】圖①—③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:
(1)過程①發(fā)生的主要時(shí)期是____________和____________。
(2)過程②發(fā)生的場所是____________,消耗的有機(jī)物是____________,α鏈形成后通過____________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合。
(3)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%,則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為____________。
【答案】 有絲分裂的間期 減數(shù)第一次分裂前的間期 細(xì)胞核、線粒體 ATP、核糖核苷酸 核孔 25%
【解析】試題分析:分析題圖,①是以DNA的兩條鏈為模板,進(jìn)行的是DNA復(fù)制過程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;②是以DNA的一條鏈為模板,進(jìn)行的是轉(zhuǎn)錄過程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;③是以mRNA為模板,進(jìn)行的是翻譯過程,發(fā)生在核糖體上。據(jù)此答題。
(1)過程①是DNA的復(fù)制,發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。
(2)過程②是轉(zhuǎn)錄過程,在人體細(xì)胞中,該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,此外在線粒體中也能發(fā)生;該過程是在RNA聚合酶酶的作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈,同時(shí)需要ATP提供能量,α鏈形成后通過核孔進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合。
(3)α鏈?zhǔn)莔RNA,其中G占30%,則U占54%-30%=24%,則其模板鏈中C占30%、A占24%,非模板鏈中G占20%,則T占26%,則α鏈對應(yīng)的DNA雙鏈區(qū)段中,A+T=24%+26%=50%,A占(24%+26%)÷2=25%。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某DNA分子共有A個堿基,其中含腺嘌呤m個,則該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶為( )
A. 15(A-m) B. 16(A-m) C. 15(1/2A-m) D. 16(2A-m)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“有氧運(yùn)動”近年來成為一個很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法正確的是
A.ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸
B.運(yùn)動強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C.無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中
D.若運(yùn)動強(qiáng)度長期超過c,會因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中字母代表正常細(xì)胞所含有的基因,下列說法正確的是
A. ③為多倍體,通常莖稈粗壯,籽粒較大
B. ④為單倍體,通常莖稈較弱,籽粒較小
C. 若①②雜交,后代基因型分離比為1:5:5:1
D. 細(xì)胞所代表的個體分別是四倍體、二倍體、三倍體、單倍體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖細(xì)胞I、II和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是 ( )
細(xì)胞I | 細(xì)胞II | 物質(zhì)E | 物質(zhì)F | |
A | 下丘腦細(xì)胞 | 垂體細(xì)胞 | 促甲狀腺激素 | 受體 |
B | 效應(yīng)T細(xì)胞 | 細(xì)菌 | 抗體 | 受體 |
C | 甲狀腺細(xì)胞 | 垂體細(xì)胞 | 甲狀腺素 | 受體 |
D | 傳出神經(jīng)元 | 傳入神經(jīng)元 | 神經(jīng)遞質(zhì) | 受體 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】盡可能高效地利用物質(zhì)和能量是生命系統(tǒng)各層次共同的特點(diǎn),下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 原核細(xì)胞普遍小于真核細(xì)胞,物質(zhì)出入細(xì)胞的效率更高
B. 陽生植物與陰生植物套種,目的是提高無機(jī)鹽的利用效率
C. 合理密植,可以提高植物的光能利用效率
D. 合理灌溉、合理施肥,可以提高植物的光能利用效率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對某些生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義的敘述,正確的是
A. 藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用,與其具有葉綠體有關(guān)
B. 主動運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細(xì)胞的正常代謝
C. 森林中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動物創(chuàng)造了棲息的空間和食物條件
D. 胰島B細(xì)胞分泌的胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原的分解,維持血糖穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線a、b表示兩類動物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析正確的是
A.當(dāng)種群密度相同時(shí),曲線a代表的生物存活率較低
B.曲線a體現(xiàn)了該動物的存活率與種群密度呈負(fù)相關(guān)
C.依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)魚時(shí)種群密度越大越好
D.種群密度為d時(shí),曲線b代表的種群個體間斗爭最劇烈
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com