【題目】科學(xué)家在研究光合作用時,做了一個如下圖所示的實驗。實驗前,他向一個密閉容器的溶液中加進了ADP、磷酸鹽、光合色素、五碳糖及有關(guān)的酶等(見圖甲)實驗時,按圖乙的限制條件(光照、CO2等)進行,并不斷測定有機物的生成率。隨著時間的推移,繪出了曲線圖(見圖乙)。下列對此有關(guān)的描述不正確的是(

A.曲線AB段平坦,是因為無CO2,不進行暗反應(yīng),所以不能生成C6H12O6,這個階段相當(dāng)于光合作用的光反應(yīng)階段

B.出現(xiàn)BC段是因為進行暗反應(yīng),既有CO2又有AB段產(chǎn)生的〔H〕和ATP,故有機物生成量較多

C.曲線CD段迅速下降的原因是C3、〔H〕和ATP不足

D.這位科學(xué)家設(shè)計的這個圖甲裝置相當(dāng)于植物細胞的葉綠體

【答案】C

【解析】分析題圖乙可知,AB有光照、無CO2,不進行暗反應(yīng),所以不能生成C6H12O6,相當(dāng)于光合作用的光反應(yīng)階段,A正確;分析題圖乙BC段可知,該段無光照,但有二氧化碳,可以利用AB段產(chǎn)生的還原氫和ATP進行暗反應(yīng),短時間內(nèi)市場較多的有機物,B正確;CD段由于BC段還原氫和ATP的消耗,還原氫與ATP的量不足,暗反應(yīng)減弱,C3的含量不降低,C錯誤;分析圖甲裝置可知,密閉容器的溶液中加進了ADP、磷酸鹽、光合色素、五碳糖及有關(guān)的酶等,相當(dāng)于植物細胞的葉綠體,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 甲同化的有機物中的能量一部分因細胞呼吸而散失,另一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖

B. 12中所包含的所有種群構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

C. 丙中生物的生活方式為腐生或寄生

D. 甲同化的總能量等于乙和丙的總能量之和

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,甲為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號),圖乙為部分肽鏈放大圖,請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )

A. 該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個肽鍵

B. 圖乙中含有的R基是①②④⑥⑧

C. 從圖乙可推知該肽鏈至少含有2個游離的羧基

D. 圖乙②中的—NH2一般不參與脫水縮合反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖表示了在“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”(攪拌強度、時長等都合理)和“噬菌體侵染細菌的實驗”中相關(guān)含量的變化,相關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲表示在“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細菌實驗”中,沉淀物放射性含量的變化

B. 圖乙表示在“35S標(biāo)記的噬菌體侵染細菌實驗”中,沉淀物放射性含量的變化

C. 圖丙可表示“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗中R型細菌+S型細菌DNA組”,R型細菌與S型細菌的數(shù)

量變化

D. 圖丁表示“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗中R型細菌+S型細菌DNA組”中,R型細菌與S型細菌的數(shù)量變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述,錯誤的是

A. 圖甲中R基上的氨基是15個

B. 圖乙為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖,此圖所反映的某性原細胞分裂后能形成三種精子或一種卵細胞

C. 圖丙中,若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度

D. 圖丁中a、b曲線分別表示一定溫度范圍內(nèi)小鼠及離體細胞的耗氧量變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中,信號分子在細胞間起重要作用.如圖為細胞之間信息傳遞的模型,圖中Ⅰ、Ⅱ表示細胞,E、F表示物質(zhì).據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是(  )

A. E物質(zhì)的釋放體現(xiàn)了細胞膜有一定的流動性

B. 若上圖表示免疫調(diào)節(jié)過程,則Ⅱ細胞可能是B細胞

C. 若上圖表示血糖調(diào)節(jié)過程,且E與F結(jié)合使Ⅱ的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白增加,則可能是由饑餓引起的

D. 若E與F結(jié)合后,促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X,且X使E的生成量增加,這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細胞發(fā)生癌變的根本原因是(
A.物理致癌因子的作用
B.化學(xué)致癌因子的作用
C.致癌病毒侵入人體
D.致癌基因被激活

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為

A基因突變和重組 B生存斗爭 C共同進化 D地理隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于曲線的描述,正確的是(

A.圖1中,兩曲線的交點對應(yīng)的是凈光合速率為0時的溫度

B.圖2中,C點對所有進行光合作用的細胞來說,葉綠體消耗的CO2量等于細胞呼吸產(chǎn)生的CO2

C.圖3中A、B兩點為光合速率和呼吸速率相等的點

D.若呼吸作用的原料全部為葡萄糖,則圖1中30 ℃時10 h需消耗葡萄糖15 mg

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同步練習(xí)冊答案