【題目】選一盆銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色),預先放在黑暗中48小時,再用黑紙將葉片左側(cè)上下兩面夾住,然后把天竺葵放在陽光下照射6小時,剪下此葉片,用打孔器分別在該葉片不同部位質(zhì)(見圖1)取下①、②、③三個圓片,放在酒精溶液中加熱脫色,再放入清水中漂洗,取出后加碘液。請依據(jù)上述信息及下圖,回答下列問題:
⑴將銀邊天竺葵放在黑暗中的目的是_____________________;此實驗能證明光是光合作用必要條件的對照組和實驗組是_________(填寫圖1中的序號),證明光合作用場所是葉綠體的對照組和實驗組是_________(填寫圖1中的序號)
⑵圖2中D點處限制其進一步提高光合作用強度的外界條件是_____。(至少寫一條)
⑶圖2中B點處細胞進行的生理活動是___________,與此生理活動有關的細胞器是___________。
【答案】消耗葉肉細胞中的淀粉,避免對實驗的干擾 ②① ②③ CO2濃度、溫度 光合作用、細胞呼吸 葉綠體、線粒體
【解析】
分析圖解:圖1中,將盆栽銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜后,實驗用葉片內(nèi)的淀粉已被運走耗盡;該實驗共設計了兩組對照實驗,分別是:葉的邊緣部分③和綠色部②,變量是葉綠體;葉的遮光部分①和見光部分②,變量是光。
圖2表示光照強度影響光合作用的曲線圖,圖中A點只進行呼吸作用;B點時呼吸作用強度大于光合作用強度;C點為光補償點,即光合作用強度等于呼吸作用強度;D點為光飽和點,此時光合作用強度大于呼吸作用強度。
(1)由于實驗前已將葉片放在黑暗處進行了暗處理,而植物在黑暗重要條件下只能進行呼吸作用消耗有機物,故暗處理的目的為消耗葉肉細胞中的淀粉,避免對實驗的干擾.葉的遮光部分①和見光部分②形成一組對照實驗,變量是光.①處遮光而沒有產(chǎn)生淀粉,說明缺少光照是不能進行光合作用的,因此①處遮光為實驗組,②為對照組.葉的邊緣部分③和綠色部分②形成一組對照實驗,變量是葉綠體,③處不變色,說明沒有產(chǎn)生淀粉,即沒有進行光合作用,由此證明光合作用的場所是葉綠體,沒有葉綠體的③為實驗組。
(2)圖2中D點處光飽和點,限制它的因素與光照強度無關,只能與其它因素有關,如CO2濃度、溫度等。
(3)圖2中B點處光合作用強度小于呼吸作用強度,與這兩種作用有關的細胞器為葉綠體、線粒體。
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【題目】為了驗證單側(cè)光照射會導致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運輸有關,下列收集生長素的方法(如下圖所示)中,正確的是( )
A. B. C. D.
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),一種小鼠免疫系統(tǒng)蛋白能夠正確識別入侵細菌的鞭毛蛋白,識別后招募第二種蛋白,第二種蛋白隨后發(fā)出宿主已遭受入侵的警報,從而導致宿主細胞死亡。小鼠感染該細菌時,可以通過抗生素——四環(huán)素進行治療;卮鹣铝袉栴}:
(1)如圖表示四環(huán)素作用于病原體中某種結(jié)構(gòu)而產(chǎn)生抗菌作用的原理。四環(huán)素影響病菌遺傳信息表達過程的_____階段,參與該階段的RNA種類包括___________。
(2)上述免疫系統(tǒng)蛋白招募的第二種蛋白發(fā)出警報導致宿主細胞直接裂解死亡的生理過程對于宿主細胞來說,是屬于細胞生命歷程中的____。
(3)若決定細菌鞭毛蛋白的基因的一條鏈的堿基排列順序是ACGGATCTT……,則以其互補鏈為模板合成的mRNA的堿基順序是___________。基因是具有遺傳效應的DNA片段,若該基因以3H標記的脫氧核苷酸為原料,經(jīng)四次復制后,不含3H的DNA單鏈占全部DNA單鏈的_____。
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【題目】下圖表示某蛋白質(zhì)中氨基酸和相關基團的數(shù)目。下列有關敘述正確的是
A. 共有3條肽鏈 B. 共有95個肽鍵
C. R基中共含有23個氨基 D. 形成此蛋白質(zhì)時,相對分子質(zhì)量減少1764
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【題目】由枯草芽孢桿菌分泌的生物表面活性劑——脂肽,作為高效環(huán)保材料已經(jīng)在化妝品、洗滌工業(yè)等領域得到廣泛應用。其結(jié)構(gòu)示意如圖所示,相關敘述正確的是
A. 該化合物的合成至少要經(jīng)過7次氨基酸之間的脫水縮合反應
B. 該化合物的合成、分泌過程需要經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)
C. 該化合物需在加熱條件下才能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應
D. 該化合物中游離羧基的數(shù)目與參與構(gòu)成肽鏈的氨基酸種類有關
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【題目】甲圖為酵母菌細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是甲圖局部放大。請回答下列問題:
(1)酵母菌細胞與菠菜葉肉細胞相比,在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無__________。
(2)甲圖中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有_________,能產(chǎn)生CO2的場所是________。(填序號)
(3)在無氧環(huán)境中,酵母菌也會逆濃度梯度吸收葡萄糖,為此過程提供載體蛋白和能量的細胞結(jié)構(gòu)分別是[ ]_________和[ ]_________。
(4)⑧徹底水解可得到的物質(zhì)主要是______________。
(5)丙圖中均代表細胞的某種結(jié)構(gòu),它們依次是_________、_________和_________;代表某種物質(zhì),它是____________。分泌蛋白從合成到排出細胞的過程,體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有____________的特點。
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【題目】廢紙主要成分是木質(zhì)纖維。圖甲是工業(yè)上利用廢紙生產(chǎn)乙醇的基本工作流程;卮鹣铝袉栴}。
(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在_________的環(huán)境中。②中獲得的酶是__________酶。
(2)若從土壤中分離出上述微生物,應以_________為唯一碳源的培養(yǎng)基進行培養(yǎng),并加入_____________形成紅色復合物進行篩選,培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的_______。
(3)接種后一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示,推測接種時可能的操作失誤是___。向試管內(nèi)分裝含瓊脂的培養(yǎng)基時,若試管口黏附有培養(yǎng)基,需要用酒精棉球擦凈的原因是_。
(4)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是_________。玉米秸稈中的纖維素經(jīng)充分水解后的產(chǎn)物可為該微生物的生長提供______。
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【題目】柿子成熟過程中,其貯藏物不斷發(fā)生轉(zhuǎn)化,柿子逐漸由苦澀變甘甜。下圖中①②兩條曲線分別表示柿子成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢。取已停止生長的青柿子和黃柿子果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5 mL青柿子的提取液,在c、d試管中各加5 mL黃柿子的提取液。
(1)在a、c試管中各加入等量碘液后,c試管呈藍色,與c試管相比a試管的顏色________,兩試管中被檢測的物質(zhì)是________,圖中能表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是________。
(2)為了檢測上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)導致果實變甜與成熟度的關系,某同學向b、d兩試管中分別加入質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液1 mL搖勻,再加質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液1 mL,水浴加熱后比較兩試管的顏色深淺就可知道成熟度與這兩種物質(zhì)轉(zhuǎn)化的關系,你認為他的操作正確嗎?______________________。為什么? _____。
(3)已知生長素含量增加能提高細胞內(nèi)乙烯的含量。如果對青柿子噴灑一定濃度的生長素,則青柿子繼續(xù)成熟時曲線②將呈現(xiàn)出______________趨勢,曲線①將呈現(xiàn)出____________________趨勢。
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【題目】如圖表示某二倍體動物生殖器官內(nèi)某細胞中部分染色體和基因組成示意圖(未發(fā)生染色體變異)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.該圖顯示2對同源染色體,7條染色單體
B.該圖中的4條染色體可能均來自于母方
C.該細胞最終產(chǎn)生兩種精細胞或兩個極體
D.該細胞可能在四分體時期發(fā)生了交叉互換
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