【題目】下圖表示某種植物細(xì)胞的部分染色體及基因組成，其中高莖（A）對(duì)矮莖（a）顯性，卷葉（B）對(duì)直葉（b）顯性，紅花（D）對(duì)白花（d）顯性。已知失去三種基因中的任意一種，都不會(huì)使配子致死。對(duì)一株基因型為AaBbDd的植株進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)子代中只有高莖卷葉紅花、矮莖直葉白花兩種表現(xiàn)型，比例為1:1，推測(cè)該植株中最可能發(fā)生了下列哪種變異

A. 基因突變 B. 染色體數(shù)目變異

C. 基因重組 D. 染色體易位

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析可知，三對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上，其中有兩對(duì)基因連鎖該細(xì)胞可以產(chǎn)生的配子是ABD、Abd、aBD、abd，則其測(cè)交理論上產(chǎn)生的后代為AaBbDd（高莖卷葉紅花）：Aabbdd（高莖直葉白花）：aaBbDd（矮莖卷葉紅花）：aabbdd（矮莖直葉白花）=1：1：1：1，而實(shí)際上后代表現(xiàn)性及比例為高莖卷葉紅花（AaBbDd）、矮莖直葉白花（aabbdd）兩種表現(xiàn)型，比例為1:1，說(shuō)明該植株中最可能發(fā)生了染色體的易位，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】珍珠是河蚌產(chǎn)生的一種有機(jī)物，它既是一種有機(jī)寶石，又可作為護(hù)膚品的主要原料，因?yàn)樗谝种萍?xì)胞脂褐素的增加上有重要作用，這表明珍珠在保健上可用于

A. 促進(jìn)細(xì)胞凋亡 B. 延緩細(xì)胞衰老 C. 促進(jìn)細(xì)胞分裂 D. 誘導(dǎo)細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人乳頭瘤病毒（HPV）是一種DNA病毒，可誘發(fā)細(xì)胞癌變。目前，科技人員正千方百計(jì)地研究HPV疫苗，以有效預(yù)防某些類(lèi)型的癌癥。如下左圖表示A、B兩婦女在1到5月份血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對(duì)含量（其中婦女A在1月份接種了相應(yīng)的疫苗，兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒）。據(jù)圖的回答下列問(wèn)題：

（1）該特異性免疫屬于____________免疫，兩人體內(nèi)的B細(xì)胞需要在病原體和___________的共同作用下才能分化出__________________。

（2）婦女A感染人乳頭瘤狀病毒時(shí)，____________產(chǎn)生的量較接種相應(yīng)疫苗時(shí)多，說(shuō)明再次感染病毒后免疫應(yīng)答____________。

（3）抗體屬于分泌蛋白，主要分布于___________中，與其合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈

②H占據(jù)3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

③G和F之間存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系

④如在該生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT，則這種殺蟲(chóng)劑在H中濃度最高，其次是在D中

⑤圖中A、E均為生產(chǎn)者

⑥一旦G的數(shù)量大量減少，該生態(tài)系統(tǒng)就很難維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

A. ①②⑤ B. ③④⑥ C. ②③⑤ D. ①④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解。其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制灰身和黑身，基因R和r分別控制紅眼和白眼。下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A. 雌雄果蠅的基因型分別為AaXRXr和AaXrY

B. 該對(duì)果蠅雜交后得到的F1代中雌果蠅中雜合子所占的比例為3/4

C. 基因A和a的根本區(qū)別是堿基對(duì)的排列順序不同

D. Ⅱ號(hào)Ⅲ號(hào)染色體在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期發(fā)生交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一個(gè)鮮活的神經(jīng)細(xì)胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動(dòng)作電位如圖甲所示。將這一完整的神經(jīng)細(xì)胞置于某一等滲溶液E中（其成分能確保神經(jīng)元正常生活），其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動(dòng)作電位可能會(huì)如圖乙、丙、丁所示。與小鼠的組織液相比，下列敘述正確的是

A．圖乙，E液K+濃度更低

B．圖乙，E液Na+、K+濃度都更高

C．圖丙，E液Na+濃度更低

D．圖丁，E液K+濃度更高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]請(qǐng)回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問(wèn)題：

（1）培育轉(zhuǎn)基因植物過(guò)程的核心步驟是 ，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中 ，并且可以通過(guò)復(fù)制遺傳給下一代，同時(shí)，使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。

（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，可利用DNA連接酶連接被限制酶切開(kāi)的 鍵。基因表達(dá)載體的組成部分包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因、 、復(fù)制原點(diǎn)等。

（3）組成基因表達(dá)載體的單體是 �；虮磉_(dá)載體中的啟動(dòng)子是 識(shí)別和結(jié)合的部位，這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過(guò) （填過(guò)程）合成mRNA。

（4）用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段。若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體，應(yīng)選用的Ti質(zhì)粒是如圖中的 。

注：圖中箭頭所指的位置是限制酶識(shí)別和切割的位點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人接觸辣椒后，往往產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺(jué)，即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺(jué)等同起來(lái)。在口腔或皮膚的感覺(jué)神經(jīng)末梢中，存在對(duì)辣椒素敏感的受體一一香草酸受體，它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活。請(qǐng)分析回答：

（1）吃辣椒后，辣椒素會(huì)與 結(jié)合，使感受器產(chǎn)生興奮，該興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流形式 。當(dāng)興奮傳至 使人產(chǎn)生熱痛的感覺(jué)，此時(shí)如果喝熱飲會(huì) （加重，減輕）疼痛。

（2）夏季吃辣味火鍋時(shí)人們會(huì)大汗淋漓同時(shí)面部發(fā)紅，原因是在下丘腦 作用下汗腺分泌加強(qiáng)，皮膚毛細(xì)血管舒張以增加 。此時(shí)人們常釆取的應(yīng)對(duì)措施是吹低溫空調(diào)和喝大量冷飲，在低溫刺激下人體產(chǎn)生的腎上腺素和激素X增加；大量飲水，激素Y分泌減少。激素X和激素Y的分泌均受下丘腦的調(diào)節(jié)，下圖是下丘腦和垂體示意圖，激素X的分泌與下丘腦B處細(xì)胞以及垂體細(xì)胞有關(guān)，激素X為 ，激素Y的分泌與下丘腦A處細(xì)胞有關(guān)，激素Y為 。以上過(guò)程說(shuō)明，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是 調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校學(xué)生在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行了人類(lèi)遺傳病方面的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)一家族中有的成員患甲種遺傳病，有的成員患乙種遺傳病。如圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的該家族遺傳系譜圖，現(xiàn)已查明，Ⅱ6不攜帶致病基因。下列對(duì)該家族系譜的分析判斷中，正確的是

A．甲、乙兩病均為常染色體隱性遺傳病

B．Ⅲ8的致病基因中有一個(gè)來(lái)自Ⅰ1

C．甲病是伴X染色體隱性遺傳病，乙病是常染色體遺傳病

D．若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，則后代患乙病概率為1/8

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