【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)及大腦的高級功能的敘述中正確的是

A. 分泌促甲狀腺激素不是哺乳動物下丘腦的功能

B. 腦干中有許多維持生命活動的必要中樞，如水鹽平衡中樞

C. 學(xué)習(xí)和記憶是人腦特有的高級功能

D. 過量飲酒的人表現(xiàn)為語無倫次，與此生理功能相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)是小腦

【答案】A

【解析】促甲狀腺激素是由垂體分泌的，而不是下丘腦，A正確；水鹽平衡中樞在下丘腦，B錯誤；判斷和推理是人腦特有的高級功能，C錯誤；飲酒過量的人語無倫次與人的大腦的言語區(qū)有關(guān)，走路不穩(wěn)說明平衡能力下降，與小腦有關(guān)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示在神經(jīng)突觸中γ-氨基丁酸的作用機(jī)理；圖2是某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機(jī)理，此種局麻藥單獨(dú)使用時不能通過細(xì)胞膜，如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖所示效果。下列分析正確的是

A. γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，促進(jìn)Cl-內(nèi)流，促進(jìn)突觸后膜產(chǎn)生興奮

B. 局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內(nèi)流，促進(jìn)突觸后膜產(chǎn)生興奮

C. 局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果相同，但作用機(jī)理不同，也不屬于神經(jīng)遞質(zhì)

D. 神經(jīng)突觸能實(shí)現(xiàn)電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變，該過程不需要能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植株從環(huán)境中吸收前體物質(zhì)經(jīng)一系列代謝過程合成紫色素，此過程由A、a和B、b兩對等位基因共同控制。其中具紫色素的植株開紫花，不能合成紫色素的植株開白花。據(jù)圖所作的推測不正確的是 （ ）

A. 只有基因A和基因B同時存在，該植株才能表現(xiàn)紫花性狀

B. 基因型為aaBb的植株不能利用前體物質(zhì)合成中間物質(zhì)，所以不能產(chǎn)生紫色素

C. AaBb×aabb的子代中，紫花植株與白花植株的比例為1：3

D. 基因型為Aabb的植株自交后代必定發(fā)生性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含性染色體的ＡＡ型配子。等位基因Ａ、ａ位于２號染色體。下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是

①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離

②2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離

③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離

④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為關(guān)于細(xì)胞生物膜的概念圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A.圖中a、b、c分別是指細(xì)胞膜、具膜的細(xì)胞器和核膜

B.圖中m是指葉綠體的類囊體膜

C.圖中p是指線粒體的內(nèi)膜

D.圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面光合作用圖解，請回答：

（1）圖中編號所代表的物質(zhì)分別是： ③_____________；④____________。

（2）⑥需要⑤提供的物質(zhì)是____________ 和_____________。（填圖中標(biāo)號）

（3）圖中⑤是___________ 階段，反應(yīng)場所是葉綠體的__________________。 圖中⑥是____________階段，反應(yīng)場所是葉綠體的___________________。

（4）寫出圖示過程的能量變化_______________________________________________。

（5）將適宜光照下正常生長的綠色植物做減弱光照強(qiáng)度處理，單位時間內(nèi)，其氧氣的產(chǎn)生量將_______________（增加、減少、不變）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小腸絨毛上皮細(xì)胞易吸收葡萄糖，卻難吸收相對分子質(zhì)量比葡萄糖小的木糖，原因是

A. 木糖的濃度太低 B. 細(xì)胞膜上的磷脂排列緊密

C. 細(xì)胞膜上無木糖載體 D. 木糖的相對分子質(zhì)量太小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖分別代表人體細(xì)胞核內(nèi)的兩個生理過程，下列敘述錯誤的是

A. 甲過程產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量往往比乙過程產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量大

B. 甲過程以DNA兩條鏈同時作模板，乙過程以DNA其中一條鏈作模板

C. 幾乎每個細(xì)胞都要進(jìn)行甲過程，只有部分細(xì)胞進(jìn)行乙過程

D. 在同一個細(xì)胞中，甲圖中的每個起點(diǎn)最多啟動一次，乙圖中的起點(diǎn)可以多次啟動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實(shí)驗(yàn)動物，這種鼠缺少胸腺，其免疫功能不表現(xiàn)為

A. 體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類減少

B. 體液免疫功能維持正常

C. 進(jìn)入體內(nèi)的細(xì)菌仍能被裂解

D. 機(jī)體仍能產(chǎn)生效應(yīng)B細(xì)胞

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