【題目】下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本,神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部分類似于突觸,稱神經(jīng)-肌接頭。下列敘述錯誤的是

A神經(jīng) 肌接頭處可發(fā)生電信號與化學信號的轉變

B電刺激處,肌肉會收縮,靈敏電流計指針也會偏轉

C電刺激處,神經(jīng)纖維上的電流計會記錄到電位變化

D神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜內(nèi)的電流方向相同

【答案】C

【解析】根據(jù)題干神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸,說明神經(jīng)纖維處相當于突觸前膜,肌肉處相當于突觸后膜,在突觸前膜處發(fā)生電信號化學信號的轉變,故A正確;刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動可以雙向傳導,因此肌肉可以收縮,電流可以發(fā)生偏轉,故B正確;刺激處,肌肉收縮,但由于神經(jīng)遞質只能由突觸前膜產(chǎn)生作用于突觸后膜,不能反向傳導,則電流計不會有變化,故C錯誤;興奮的傳導方向是由興奮部位向未興奮部位傳導,與膜內(nèi)局部電流的方向相同,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是

Aa端與效應器相連接,b端與感受器相連接

Bc處的液體是組織液,其理化性質的改變影響興奮的傳遞

C刺激d點,在e處測到電位變化,說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的

D把某藥物放在c處,刺激e點,d處沒有電位變化,說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是

A. 磷脂和ATP的組成元素相同

B. 糖類都是在葉綠體中合成的

C. 細胞質基質和細胞核中都存在RNA

D. 包括病毒在內(nèi),蛋白質都是在核糖體中合成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于相對性狀的一組是( )

A.人的長發(fā)與卷發(fā) B.果蠅的紅眼與白眼

C.豌豆圓粒與黃粒 D.兔子白毛與長毛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為兩個神經(jīng)細胞間相互聯(lián)系的結構圖,下列有關敘述錯誤的是

A中的內(nèi)含物以胞吐的形式排出細胞,需要消耗大量能量

B興奮的單向傳遞與結構上的特定受體有關

C若在X處給予一個適宜刺激,在結構實現(xiàn)相同的信號轉換

D結構之間充滿組織液,說明神經(jīng)細胞間興奮的傳遞離不開內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】百合以氣孔白天關閉、夜間開放的特殊方式適應高溫干旱環(huán)境。下圖為百合葉肉細胞內(nèi)的部分代謝示意圖,據(jù)圖分析錯誤的是

A線粒體和細胞質基質均能產(chǎn)生CO2

B圖中物質B最可能是葡萄糖

CPEP、RuBP均能與CO2結合

D夜間細胞液PH可能會下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前我國許多地方有計劃地接種“甲型流感疫苗”,接種該疫苗后在體內(nèi)可引起的免疫反應是

A.B細胞、T細胞和漿細胞遇到刺激后都不斷進行分裂

B.T細胞受刺激后釋放淋巴因子和形成相應的效應T細胞

C.吞噬細胞受刺激后能特異性識別甲型流感病毒

D.“甲型流感疫苗”與病毒結合使其失去侵染宿主細胞的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關免疫系統(tǒng)的組成的敘述,錯誤的是

A免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質組成

B淋巴細胞包括吞噬細胞、T細胞和B細胞等

CT細胞起源于骨髓中的造血干細胞,遷移到胸腺中成熟

D溶菌酶、淋巴因子和抗體都是發(fā)揮免疫作用的物質,屬于免疫活性物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是果蠅的體細胞染色體組成。請據(jù)圖回答:

(1)這是_____性果蠅。

(2)果蠅的體細胞內(nèi)有_____個染色體組,有____對同源染色體,____對常染色體,____對等位基因,A和a是_____基因,A和B是______基因。在產(chǎn)生的配子中,含ABCD基因的配子占________。

(3)若果蠅的一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的一個卵細胞的基因組成為AbcXD,則該初級卵母細胞產(chǎn)生的每個第二極體基因組成為____________________。

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