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【題目】下列有關限制酶的敘述，正確的是

A. 來自大腸桿菌的限制酶不切割自身的DNA

B. 限制酶能破壞特定部位的氫鍵從而切斷DNA分子

C. 限制酶不僅能切割DNA分子還能切割RNA分子

D. 限制酶切割DNA分子后都能形成黏性末端

【答案】A

【解析】來自大腸桿菌的限制酶不會切割自身的DNA，A項正確；限制酶能破壞特定部位的兩個脫氧核苷酸之間的化學鍵，而不是氫鍵，B項錯誤；限制酶只能切割特定的DNA片段，C項錯誤；限制酶切割DNA分子后形成黏性末端或平末端，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于單倍體、二倍體及染色體組的表述，正確的是（ ）

A. 單倍體生物體的體細胞中都沒有同源染色體

B. 21三體綜合征患者的體細胞中有三個染色體組

C. 人的初級卵母細胞中的一個染色體組中可能存在等位基因

D. 用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的細胞中都含有4個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列遺傳圖解的理解，敘述錯誤的是（ ）

A. ③⑥過程發(fā)生了基因的分離和基因自由組合

B. ①②④⑤過程中發(fā)生減數分裂

C. ③過程具有隨機、均等性，所以Aa的子代占所有子代的1/2

D. 圖2子代中aaBB的個體在aaB_中占1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測得細胞中兩種離子的含量，得到如下圖所示曲線。據圖分析下列敘述中正確的是( )

A. 該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸

B. 該組織細胞運輸離子甲的載體數量比運輸離子乙的數量多

C. 兩種離子均只能從低濃度的一側運輸到高濃度的一側

D. 曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細胞的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因表達載體的敘述，正確的是

A. 基因表達載體是重組的RNA分子

B. 不同的基因表達載體的構建是相同的

C. RNA聚合酶能和啟動子結合以啟動DNA的復制

D. 標記基因的作用是檢測受體細胞是否含有目的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中,不屬于過敏反應特點的是

A. 由機體初次接觸過敏原刺激引起

B. 發(fā)作迅速反應強烈消退較快

C. 有明顯的遺傳傾向和個性差異

D. 一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴重損傷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的情況下植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線，圖乙表示在不同溫度條件下CO2濃度對凈光合速率的影響，表l是研究者在適宜溫度等條件下采用人工實驗模擬CO2濃度倍增和干旱所得的實驗數據，請分析回答：

組別

處理（光照強度為Q）

凈光合速率/

（μmolCO2·m-2·s-1）

相對氣孔導度/%

水分利用效率

A

對照

大氣CO2濃度

27.05

50

1.78

B

干旱

22.55

35

1.87

C

對照

CO2濃度倍增

31.65

40

2.45

D

干旱

23.95

30

2.55

（1）圖甲中，E點后曲線保持水平不變，此時限制植物光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________，若圖中其他條件不變，溫度上升5℃，則E點將向____________方向移動（選填“左上”“左下”“右上”或“右下”）。圖中C點對應光照強度下，葉綠體中磷酸的移動方向是____________。

（2）據圖乙可知，與20℃相比，溫度為15℃時，增加CO2濃度對提高凈光合速率的效果不顯著，其原因是____________。當CO2濃度低于300μmol·L-1時，28℃條件下植物凈光合速率明顯低于20℃和15℃，原因可能是____________。

（3）干旱可導致葉肉細胞中光合色素含量減少，____________供給減少，從而使光合作用過程減弱。干旱下，與大氣CO2濃度相比，CO2濃度倍增能使光飽和點____________（選填“增大”或“減小”）。

（4）由表1實驗結果可知，在干旱條件下，CO2濃度倍增不僅能提高______________________，還能通過提高____________利用效率，增強抗旱能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中表示兩種細胞輸入和輸出物質的方式。下列相關敘述中正確的是(　　)

A. 甲表示胞吐，乙表示胞吞

B. 甲和乙兩種物質運輸方式說明生物膜具有一定的流動性

C. 甲需要消耗能量，而乙不需要

D. 分泌蛋白的釋放方式與甲圖中的方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在20世紀50年代，酶已經大規(guī)模地應用于各個生產領域，到了20世紀70年代，人們又發(fā)明了固定化酶和固定化細胞技術。請回答下列有關固定化酶和固定化細胞方面的問題：

（1）在實際生產中，固定化酶技術的優(yōu)點是____；與固定化酶技術相比，固定化細胞固定的是_____________。

（2）制備固定化酵母細胞常用的包埋材料是____________，使用了如圖所示的方法[　　]_______（填圖號及名稱）。

（3）酶活性一般用酶催化某一化學反應的速率來表示。在酶活性測定過程中，酶促反應速率用單位時間內或單位體積中______來表示。

（4）使用纖維素酶和化學方法都能分解纖維素，請指出使用酶處理的優(yōu)點：____________________。

（5）為什么一般不能用加酶洗衣粉洗滌絲綢及羊毛衣物？____________。

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