【題目】下列關(guān)于微生物分離和培養(yǎng)的有關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A.利用稀釋涂布平板法能分離微生物

B.培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的PH調(diào)至酸性

C.培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素

D.在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中，牛肉膏只提供碳源，蛋白胨只提供氮源

【答案】D

【解析】

本題考查了微生物分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識。進行微生物培養(yǎng)時需要對培養(yǎng)基進行滅菌；菌落計數(shù)法統(tǒng)計結(jié)果一般用菌落數(shù)而不是活菌數(shù)來表示；大多數(shù)微生物最適生長pH值為5～9．大多數(shù)細菌的最適生長pH值為6.5～7.5；霉菌最適生長pH值為4.8～5.8；酵母菌最適生長pH值為3.5～6.0．因此，為獲得不同類型的微生物，就需要按不同的稀釋度進行分離，同時還應(yīng)當有針對性地提供選擇培養(yǎng)的條件。

A、分離微生物的方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法，A正確；
B、配置培養(yǎng)不同微生物的培養(yǎng)基時都要將pH調(diào)至能夠滿足該種微生物的需要，培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性即4.8～5.8，B正確；
C、維生素是乳酸菌生長繁殖所必須的，在體內(nèi)又不能合成，因此要在培養(yǎng)乳酸菌的培養(yǎng)基中添加維生素，C正確；
D、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中，牛肉膏和蛋白胨都可以提供碳源和氮源，D錯誤。
故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列所描述的現(xiàn)象中，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的行為信息所起作用的是

A.蝙蝠的“回聲定位”B.螢火蟲發(fā)熒光

C.蚊蟲飛行時發(fā)出的聲音D.雄鳥的“求偶炫耀”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】思維辨析：

(1)醛類都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。（_____）

(2)醛類催化加氫后都得到飽和一元醇。（_____）

(3)甲醛和乙醛在通常狀況下都是液體，而且都易溶于水。（_____）

(4)乙醛加氫后得到乙醇的反應(yīng)是加成反應(yīng)。（_____）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】處于正常細胞分裂后期的某細胞內(nèi)含有10個DNA分子（構(gòu)成染色體的），下列不可能出現(xiàn)的情況是（ ）

A.該細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期

B.該細胞可能處于有絲分裂后期

C.該細胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期

D.產(chǎn)生該細胞的生物體細胞中染色體數(shù)目可能是5條或10條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】—般成年人可以有意識地控制排尿，即可以“憋尿”。成年人在適宜的環(huán)境下才排尿，但嬰兒卻經(jīng)常尿床。下列與此有關(guān)的判斷中，不正確的是（ ）

A.控制排尿的低級中樞在脊髄骶段，受到大腦相應(yīng)的高級中樞的控制

B.嬰兒大腦發(fā)育尚不完善，對排尿的控制能力弱，易發(fā)生遺尿現(xiàn)象

C.脊髄胸段損傷，失去了大腦皮層的控制后，仍能究成排尿反射

D.這些現(xiàn)象體現(xiàn)了人腦特有的學(xué)習和思維等高級功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類免疫缺陷病毒（HIV）屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，其遺傳物質(zhì)具有高度變異性。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.HIV的高度變異性，導(dǎo)致疫苗效果難以持久

B.HIV的遺傳物質(zhì)可以直接整合到人體細胞的染色體上

C.某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可以用于治療艾滋病

D.感染了HIV病毒不一定是艾滋病患者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小葉章是一種多年生草本植物，入侵某苔原生態(tài)系統(tǒng)形成斑塊�？蒲腥藛T采用樣方法對小葉章入侵斑塊進行群落調(diào)查，部分結(jié)果如下表。

植物種類

高度（cm）

生長型

對照

輕度入侵

中度入侵

重度入侵

高山烏頭

20~40

多年生草本

＋

藜蘆

50~100

＋

毛蕊老鸛草

30~80

＋

大白花地榆

50~80

＋

＋

小葉章

60~90

＋

＋

＋

牛皮杜鵑

10~25

灌木

＋

＋

＋

篤斯越橘

10~15

＋

＋

（1）調(diào)查時，科研人員要在小葉章入侵斑塊___________選擇若干個1m×1m的樣方，統(tǒng)計樣方內(nèi)的植物___________、株數(shù)、高度等信息，通過記名計算法統(tǒng)計出整個群落中植物的___________。以相鄰的本地牛皮杜鵑群落為對照組進行研究分析。

（2）隨著入侵程度的加深，該群落出現(xiàn)的變化有：___________（至少答出三項），這一現(xiàn)象稱為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的有（　�。�

①藍藻、霉菌、水綿的細胞不是都含有核糖體、DNA和RNA

②人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物，釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳

③沸水浴加熱之后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂，其功能喪失

④在一個細胞周期中，T和U兩種堿基被大量利用時，細胞一定處于分裂間期

⑤用15N標記的DNA在含14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)三代后產(chǎn)生的含15N的DNA分子和和含14N的DNA分子數(shù)量之比為1：3

⑥不考慮有機物質(zhì)輸入，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是入射日光能

A.一項B.兩項C.三項D.四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人在劇烈運動時生理變化過程的描述，正確的是（ ）

A.胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖原和肌糖原分解

B.大量乳酸進入血液，血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span>

C.大量失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液

D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中樞促進呼吸運動

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