【題目】下列物質(zhì)中,能夠直接給細胞生命活動提供能量的是( 。
A. 脂肪 B. 鈣離子 C. 糖 D. ATP
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體.據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由②③④組成的
B.②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物質(zhì)
C.血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④
D.若該組織為胰島,則進食后短時間內(nèi)左側(cè)血液胰島素的含量低于右側(cè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為一草原食物鏈能量流動簡圖,植物、食革動物、食肉動物同化的能量分別用B1、B2、B3表示.下列對能量大小關(guān)系的判斷正確的是( 。
①A2=B2 ②(B1﹣B2)>(A2﹣E2) ③B1=C1+D1+B2 ④B1>(B2+B3)
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由胰腺合成的胰蛋白酶原,可在腸激酶的作用下形成有活性的胰蛋白酶,其過程如圖所示.下列分析正確的是( )
A.腸激酶通過識別胰蛋白酶原的核糖核苷酸序列以發(fā)揮效應(yīng)
B.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5個肽鍵
C.胰蛋白酶原和胰蛋白酶氨基酸數(shù)目不同,但空間結(jié)構(gòu)相同
D.用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分別在37℃、pH=7的條件下處理同樣大小的蛋白塊時,前者消失的較快
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~表示細胞的各結(jié)構(gòu);圖乙是生物膜模型圖;圖丙是生物膜及其上發(fā)生的化學反應(yīng);請據(jù)圖分析:
(1)圖甲細胞中,細胞核由________(填序號)組成;與動物細胞相比圖中植物細胞特有的細胞結(jié)構(gòu)是________(填序號);細胞質(zhì)中含有DNA的細胞器是________(填序號)。某細胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在圖甲中標出,該細胞器為______________。
(2)研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能,需要將這些細胞器分離出來,常用的方法是______________。
(3)圖乙生物膜的主要成分是由A____________和B____________組成。細胞中分泌蛋白分泌前后生物膜面積將會依次發(fā)生改變,由此可以說明,生物膜的結(jié)構(gòu)特點是___________。
(4)圖丙中的兩種生物膜A、B分別存在于圖甲的________和___________中(填名稱) 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對下表中所列待測物質(zhì)的檢測,選用的試劑及預期結(jié)果不正確的是( )
待測物質(zhì) | 檢測試劑 | 預期顯色結(jié)果 | |
A | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
B | 脂肪 | 蘇丹III | 橘黃色 |
C | 葡萄糖 | 斐林試劑 | 磚紅色(加熱后) |
D | DNA | 甲基綠 | 紅色 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實驗者利用基因工程技術(shù)將高抗旱基因R成功轉(zhuǎn)入到抗旱能力弱的植株的染色體上,并得到如圖所示的三種高抗旱類型.下列說法中不正確的是( )
A.圖Ⅲ類型自交產(chǎn)生的后代中,高抗旱性植株占
B.Ⅰ和Ⅱ雜交產(chǎn)生的后代中高抗旱性植株所占比例為100%
C.Ⅱ和Ⅲ雜交產(chǎn)生的后代中高抗旱性植株所占比例為
D.Ⅰ和Ⅲ雜交產(chǎn)生的后代中高抗旱性植株所占比例為100%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機制,A,B,C為三種激素.下列敘述正確的是( )
A.激素A隨血液循環(huán)主動運輸?shù)酱贵w,促進激素B的分泌
B.圖中抗體與激素B因空間結(jié)構(gòu)相似,能與同種受體結(jié)合
C.Graves病人血液中的激素A和激素B含量比健康人的高
D.Graves病是一種自身免疫缺陷病,且病人的甲狀腺肥大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com