【題目】家兔毛色有黑色和黃色,這是一對相對性狀,由一對遺傳因子控制。有下面三組交配組合,四個(gè)親本中是純合子的是
交配組合 | 子代表現(xiàn)型及數(shù)目 | |
① | 丙(黑色)×乙(黑色) | 12(黑):4(黃) |
② | 甲(黃色)×丙(黑色) | 8(黑):9(黃) |
③ | 甲(黃色)×丁(黑色) | 全為黑色 |
A. 甲 B. 乙和丁 C. 丙 D. 甲和丁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng),請據(jù)圖回答:
(1)促進(jìn)莖生長的生長素最適濃度是mol/L,此濃度對根的生長的效應(yīng)是 .
(2)A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度,對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是 .
(3)B點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是 .
(4)從圖中分析,根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次是>> .
(5)縱觀三條曲線可以看出生長素對同一植物的不同,單獨(dú)看一條曲線則可以表明生長素具有 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是( )
A. 分泌蛋白質(zhì)分泌出細(xì)胞的過程,要消耗能量,不屬于主動(dòng)運(yùn)輸
B. 有載體蛋白參與的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式都屬于主動(dòng)運(yùn)輸
C. 抗體蛋白的分泌與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
D. 水分子通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞時(shí),其擴(kuò)散速度受溫度影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是
A. 由甲到乙,紫色液泡變小,顏色變淺
B. 甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生
C. 與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低
D. 由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,水分子只能從胞外擴(kuò)散到胞內(nèi)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于胚胎分割移植,以下說法正確的是( )
A. 胚胎分割移植可產(chǎn)生基因型完全相同的新個(gè)體
B. 胚胎分割次數(shù)越多,產(chǎn)生的新個(gè)體也越多
C. 胚胎分割移植屬于有性生殖
D. 胚胎分割若在囊胚期,不僅內(nèi)細(xì)胞團(tuán)要均等分割,滋養(yǎng)層也要均等分割,否則不易成功
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖,圖乙表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率與某些條件之間的關(guān)系,請回答下列問題。
(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>____________,判斷理由是____________________________。
(2)圖中物質(zhì)B指的是________________。
(3)圖甲中細(xì)胞膜的模型被稱為______________________,科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。
(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與_________________有關(guān),曲線②BC段運(yùn)輸速率不再提高的原因是膜上_____________有限。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于核酸生物合成的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. DNA的復(fù)制需要消耗能量
B. RNA分子可作為DNA合成的模板
C. 真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成
D. 真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因的自由組合可導(dǎo)致生物多樣性的原因是( )
A. 產(chǎn)生了新的基因 B. 改變了基因的結(jié)構(gòu)
C. 產(chǎn)生了新的基因型 D. 改變了基因的數(shù)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】目前,糧食安全是世界各國面臨的重大問題,甚至影響到了社會(huì)的穩(wěn)定.
(1)如圖原來膳食結(jié)構(gòu)為雞肉:糧食=1:3,若改為膳食結(jié)構(gòu)為雞肉:糧食=1:5,理論上,玉米供養(yǎng)的人數(shù)將會(huì)(增多、不變、減少),理由是 , 人類要最大限度地獲得能量,應(yīng)該采取的措施是(至少答出兩點(diǎn)).
(2)一年中,玉米通過光合作用固定的能量,除圖中所示的能量外,還將有三部分能量,它們分別是、和未被利用的.
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