【題目】下圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是

A方式①②的信息傳遞緩慢,方式傳遞迅速

B體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

C方式的信息傳遞不通過體液

D方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié)

【答案】C

【解析】方式①②是激素調(diào)節(jié),通過體液運輸,其信息傳遞緩慢,方式是神經(jīng)調(diào)節(jié),傳遞途徑是反射弧,傳遞迅速,A正確;體溫調(diào)節(jié)包括神經(jīng)體液調(diào)節(jié),包括①②③三種傳遞方式, B正確;方式的信息傳遞,要經(jīng)過突觸,突觸包括突觸前膜、突出間隙和突觸后膜,突出間隙的液體是體液,C錯誤;方式①②屬于激素調(diào)節(jié),傳遞的途徑是體液,信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán),調(diào)節(jié)的方式是反饋調(diào)節(jié),D正確。

比較項目

神經(jīng)調(diào)節(jié)

體液調(diào)節(jié)

作用途徑

反射弧

體液運輸

作用范圍

準(zhǔn)確、比較局限

較廣泛

作用時間

短暫

比較長

反應(yīng)速度

迅速

較緩慢

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性的間接使用價值是指

A. 具有重要的生態(tài)功能

B. 具有巨大的潛在使用價值

C. 具有重要的美學(xué)價值

D. 具有重要的科學(xué)研究價值

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【題目】毛霉的代謝類型是

A. 自養(yǎng)需氧型 B. 異養(yǎng)需氧型

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A. 540個 B. 7560個 C. 8100個 D. 17280個

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A. 1/10 B. 1/5 C. 1/16 D. 1/25

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細胞分化說法錯誤的是

A. 細胞分化是一種持久性的變化

B. 生物個體發(fā)育與細胞分裂和分化有關(guān)

C. 細胞分化使細胞趨于專門化,有利于提高各種生理功能的效率

D. 細胞分化導(dǎo)致不同的細胞具有不同的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(  )

A. 不同物種的細胞中①②③的種類均不相同

B. 細胞膜內(nèi)外側(cè)的識別主要與圖中①有關(guān)

C. b物質(zhì)的運輸方式能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性,而a物質(zhì)的運輸方式不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

D. ①②③構(gòu)成流動性的膜,是實現(xiàn)細胞間信息交流的物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的高稈、矮稈分別由A和a控制,抗病和不抗病分別由B和b控制,F(xiàn)有基因型為aabb與AABB的水稻品種,如圖為不同的育種方法培育矮稈抗病植

株的過程,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 雜交育種包括①③過程,其原理是基因突變和基因重組

B. 人工誘變育種為②過程,B可能來自b的基因突變

C. 單倍體育種包括①④⑤過程,⑤過程常用花藥離體培養(yǎng)法

D. 多倍體育種包括①⑥⑦過程,原理是染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Cx酶能水解( )

A. 纖維素和CMC﹣Na B. 纖維素和果膠

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同步練習(xí)冊答案