【題目】許多淡水魚在人工飼養(yǎng)條件下不產(chǎn)卵,常取同種魚(雄魚還是雌魚)的垂體研碎注射到魚體內(nèi),使之能正常排卵.這主要是利用垂體分泌的( )
A.促甲狀腺激素 B.性激素 C.生長激素 D.促性腺激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)生物進(jìn)化的說法不正確的是( )
A. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變
B. 自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變
C. 隔離在物種形成中的主要作用是使種群之間停止基因交流
D. 新物種形成的標(biāo)志是基因頻率的改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過程中行為變化的描述,錯(cuò)誤的是( )
A. 基因在染色體上,因而基因與染色體的行為存在著明顯的平行關(guān)系
B. 同源染色體分離的同時(shí),等位基因也隨之分離
C. 染色單體分開時(shí),復(fù)制而來的兩個(gè)等位基因也隨之分開
D. 非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類也越多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不能用來表示酶活性高低的是( )
A.單位體積中酶的含量
B.一定條件下所催化的某一化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率
C.單位時(shí)間、單位體積中反應(yīng)物的減少量
D.單位時(shí)間、單位體積中生成物的增加量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】纖維素酶的測定方法一般是( )
A. 對纖維素進(jìn)行定量測定
B. 對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量測定
C. 對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的纖維二糖進(jìn)行定量測定
D. 對纖維素分解菌進(jìn)行定量測定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體的肌肉主要是有蛋白質(zhì)構(gòu)成的,但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,這是由于( )
A. 肌細(xì)胞形狀不同
B. 在人體的分布部位不同
C. 控制它們運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)不同
D. 構(gòu)成肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體血漿中pH變化的說法,正確的是( )
A.飲用弱堿性的水,會(huì)升高血漿中的pH
B.肺氣腫病人由于呼吸不暢,血漿中的pH會(huì)降低
C.劇烈運(yùn)動(dòng)后,會(huì)降低血漿中的pH
D.血漿滲透壓的大小,主要取決于血漿中pH的高低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物細(xì)胞某種結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(數(shù)字代表過程,字母表示物質(zhì),[ ]內(nèi)填數(shù)字,短線上填名稱)
(1)該圖所示過程[ ] 發(fā)生在 上,產(chǎn)物中 B 是 , 為反應(yīng)②提供條件。
(2)如果突然停止G的供應(yīng),其他條件保持不變,則短時(shí)間內(nèi) D 和 I 變化 (相同/不同);若突然停止光照,其他條件保持不變,則短時(shí)間內(nèi) F 和 H 變化 (相同/不同)。
(3)除圖中的標(biāo)識(shí)外,影響植物該生理活動(dòng)的外界因素主要是 ,若升高該因素值,光合作用強(qiáng)度將( )
a.增強(qiáng) b.減弱 c.不變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組做了有關(guān)種種群和群落的研究,下列相關(guān)敘述中正確的是
A.通常采用標(biāo)志法重捕法調(diào)查一塊菜地中蚯蚓的種群密度
B.用性外激素殺死雄蟲后,昆蟲的出生率和死亡率均下降
C.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征
D.一種生物與另一種生物生活在地點(diǎn),則二者一定存在競爭關(guān)系
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