【題目】下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點以下分析不正確的是（　　）

A.a點受刺激時膜外電位由負(fù)變正

B.電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C.電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D.b處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號

【答案】A

【解析】

①神經(jīng)元的末梢經(jīng)過多次分支，最后每個分支末端膨大，呈杯狀或球狀叫做突觸小體；突觸前膜是神經(jīng)元的軸突末梢，突觸后膜是神經(jīng)元胞體或樹突。

②遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白。

③神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突。

④興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度與在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)速度不一樣，神經(jīng)纖維上快。

⑤興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有單向的特點。

A、a點受刺激時膜外電位由正變負(fù)，A錯誤；

B、電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)，B正確；

C、突觸處的信號是單向的，刺激a時，電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，C正確；

D、b為突觸，突觸處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號，D正確；

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某動物卵原細(xì)胞中染色體組成情況，該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個極體和1個卵細(xì)胞，其中一個極體的染色體組成是1、3，則卵原細(xì)胞中染色體組成是

A.1、3或2、4B.1、3C.1、4或2、3D.2、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)畫的洋蔥某細(xì)胞的模式圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.如果是洋蔥根尖生長點的細(xì)胞，圖中不應(yīng)該有結(jié)構(gòu)2和8

B.如果是洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞，結(jié)構(gòu)10中正在形成染色體

C.如果是洋蔥葉肉細(xì)胞，結(jié)構(gòu)5、6、7、9都能合成有機物

D.如果是洋蔥葉肉細(xì)胞，結(jié)構(gòu)3能將無機碳轉(zhuǎn)變成有機碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（　　）

A.②的形成是在核糖體上完成的

B.形成該多肽化合物需脫去3個水分子

C.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氧來自氨基酸的羧基

D.氨基酸的不同種類主要是由①、③和④決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】健康是人生最寶貴的財富之一，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（在“［　］”中寫字母，在“_____”上寫名稱。）

（1）圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是［　］______，紅細(xì)胞中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞被利用的途徑是______（用字母和箭頭表示），該過程至少穿過____層磷脂雙分子層。

（2）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓______，但機體能通過體液和______的共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定。

（3）如果不吃早餐或早餐吃的很少，則不利于身體健康。此時機體會處于饑餓狀態(tài)，但一般情況下，體內(nèi)的血糖仍能________,主要原因是我們體內(nèi)的_______分解成血糖補充其不足。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與 ______ 分離的現(xiàn)象。

（2）若該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則還應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是 ______ ．在細(xì)胞核中與某種RNA合成和核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 ______ ．蛋白類物質(zhì)通過 ______ （結(jié)構(gòu)）進(jìn)入細(xì)胞核。

（3）可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，使植物細(xì)胞保持一定形狀的細(xì)胞器是[] ______ ．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的車間是[] ______ ．植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”的是[] ______ ．

（4）該細(xì)胞內(nèi)具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有 ______ （填寫名稱）③的基本骨架是 ______ ；④代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ______ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示的是植物細(xì)胞代謝的某些過程，其中a~d代表不同的物質(zhì)，I~V為不同的過程。圖2是溫度適宜且恒定、裝置為密閉容器的條件下，利用CO2傳感器測量1h內(nèi)該容器中CO2的變化量（前30min給以適宜光照，后30min撤除光照）。請回答：

（1）圖1的Ⅲ過程中物質(zhì)c產(chǎn)生的場所是__________。

（2）在光照充足、溫度適宜的條件下，葉肉細(xì)胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是__________，若突然降低環(huán)境中b的濃度，則葉綠體中C5的含量將_____________。

（3）為探究綠光是否影響植物幼苗的葉綠素含量，選取分別在___________條件下培養(yǎng)的同種植物幼苗同一部位的葉片，提取和分離葉綠體色素，最終觀察__________。

（4）圖2中AB段CO2濃度降低的原因__________；裝置中綠色植物前30min真正光合作用的平均速率為___________μL·L－1CO2·min－1。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實驗的示意圖。圖中 A 物質(zhì)和 B 物質(zhì)相對分子質(zhì)量的比是（ ）

A.1：2B.2：1C.8：9D.9：8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】丙泊酚是用于全身麻醉的藥物，體外實驗表明丙泊酚會誘導(dǎo)神經(jīng)元的凋亡。近年來，人們發(fā)現(xiàn)雌二醇具有神經(jīng)保護(hù)作用。因此，雌二醇是否能有效緩解丙泊酚的神經(jīng)毒性受到科研人員的廣泛關(guān)注。

（1）雌二醇是主要由________(器官)分泌的一種雌激素，其化學(xué)本質(zhì)為________。

（2）科研人員將體外培養(yǎng)的神經(jīng)元分為三組：a組為對照組，b組用丙泊酚處理，c組用丙泊酚和雌二醇處理。

①在光學(xué)顯微鏡下觀察并比較三組神經(jīng)元的______，發(fā)現(xiàn)與a組比較，b組神經(jīng)元胞體立體感消失、輪廓不清、軸突斷裂，一些神經(jīng)元已經(jīng)死亡。與b組比較，c組則得到了明顯改善。

②PI是一種DNA染料，只有細(xì)胞壞死或處于凋亡晚期時，才能進(jìn)入細(xì)胞，使DNA染色；Annexin V則只與凋亡早期細(xì)胞結(jié)合。上述各組細(xì)胞用PI和Armexin V進(jìn)行相同的處理后，用流式細(xì)胞儀測定三組神經(jīng)元，結(jié)果如下圖所示（每個點代表了1個細(xì)胞）。

圖中數(shù)據(jù)顯示，b組中B4、B2象限代表的_________細(xì)胞明顯較a組多，且c組較b組顯著減少；同時，a組和c組中B3象限代表的__________細(xì)胞也明顯較b組多。

（3）研究表明，雌二醇有效緩解丙泊酚誘導(dǎo)的神經(jīng)元凋亡的機制可能與某種信號通路中磷酸化的蛋白A(P-A)的含量有關(guān)�？蒲腥藛T在體外培養(yǎng)神經(jīng)元的實驗中檢測了不同處理時細(xì)胞內(nèi)蛋白A和p-A的含量，得到下圖所示結(jié)果。

①在信號通路中，p-A由蛋白A接受高能化合物中的__________基團(tuán)而活化，推測雌二醇和丙泊酚的作用與該活化過程相關(guān)。

②該實驗結(jié)果表明_______________。

（4）請根據(jù)上述研究，提出一條緩解丙泊酚副作用的有效措施。_______________________。

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