【題目】—對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，生了兩個(gè)患色盲病和一個(gè)正常的孩子，這三個(gè)孩子的性別是

A. 都是男孩或兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩 B. 都是女孩

C. 兩個(gè)女孩和一個(gè)男孩 D. 以上答案都正確

【答案】A

【解析】血友病是伴X隱性遺傳病，假設(shè)血友病由等位基因B-b控制。由題干可知，表現(xiàn)正常的夫婦生出了正常的孩子，說(shuō)明夫婦的基因型組合為XBY和XBXb。他們后代中的男孩的基因型為XBY或XbY，女孩的基因型為XBXb或XBXB，即男孩患病的幾率為50%，女孩全部表現(xiàn)正常。因此，這對(duì)夫婦生的兩個(gè)患血友病的孩子一定是男孩，一個(gè)正常的孩子可能是女孩，也可能是男孩，所以這三個(gè)孩子的性別可以都是男孩或兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩，故本題正確答案為A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題：

（一）自生固氮菌是一種能獨(dú)立固定氮?dú)獾募?xì)菌，其中有些好氧種類(lèi)能產(chǎn)生PHB（一種生物可降解的熱塑性塑料）�，F(xiàn)欲從活性污泥中分離、純化、篩選出高產(chǎn)PHB的固氮菌，操作流程如下：采集土樣→富集培養(yǎng)→分離、純化培養(yǎng)→初步篩選PHB固氮菌→篩選高產(chǎn)PHB固氮菌→保存?zhèn)溆�。�?qǐng)回答：

（1）富集培養(yǎng)時(shí)，為達(dá)到篩選自生固氮菌的目的，在配制培養(yǎng)液時(shí)不應(yīng)添加___________。培養(yǎng)時(shí)要將裝有培養(yǎng)液的錐形瓶放置在搖床上振蕩培養(yǎng)，其目的是為細(xì)菌的生長(zhǎng)提供。

（2）用于篩選高表達(dá)量菌株的方法之一是經(jīng)涂布分離獲得__________。進(jìn)行分離、純化培養(yǎng)時(shí)，要先將培養(yǎng)基倒入__________中，制成平板，此時(shí)所使用的培養(yǎng)基與富集培養(yǎng)時(shí)有所不同，添加了一定量的__________。

（3）在純化過(guò)程中，在固體培養(yǎng)基上劃線時(shí)，下列操作正確的是__________。

A.接種環(huán)采用70%酒精滅菌

B.接種時(shí)應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行

C.劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

D.劃線分離時(shí)，需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進(jìn)行接種

（二）下圖表示細(xì)胞融合技術(shù)的部分過(guò)程，請(qǐng)回答：

（1）若甲、乙細(xì)胞是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合時(shí)，首先需將___________消化除去。獲得的丁細(xì)胞在植物組織培養(yǎng)是通過(guò)平衡___________配比進(jìn)行調(diào)控，從而實(shí)現(xiàn)植物器官、組織的發(fā)生和形態(tài)建成。

（2）若該過(guò)程是制備癌胚抗原單克隆抗體的部分過(guò)程，實(shí)驗(yàn)中首先將___________注入小鼠體內(nèi)，然后從產(chǎn)生免疫反應(yīng)的小鼠脾臟中獲取經(jīng)免疫的___________細(xì)胞，將其與骨髓瘤細(xì)胞融合，篩選出___________細(xì)胞。

（3）若甲、乙細(xì)胞到丙細(xì)胞過(guò)程是哺乳動(dòng)物體外受精過(guò)程，甲、乙細(xì)胞能夠結(jié)合的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜表面有特異性___________功能的蛋白。若丁細(xì)胞為囊胚的外表扁平細(xì)胞，由其組成的結(jié)構(gòu)稱為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米種子的顏色由三對(duì)基因共同控制，顯性基因A、B、R同時(shí)存在時(shí)種子表現(xiàn)有色，其余都為紅色�，F(xiàn)用一種有色種子植株分別與三種無(wú)色種子植株雜交，結(jié)果如表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（不考慮染色體交叉互換的情況）：

組別

親本

子一代（F1）

①

有色種子植株×aaBBrr

25%的有色種子

②

有色種子植株×aabbRR

25%的有色種子

③

有色種子植株×AAbbrr

50%的有色種子

（1）根據(jù)①、②兩組雜交結(jié)果推斷，該有色種子植株基因型為_________________。綜合考慮三組雜交結(jié)果，可判斷該有色種子植株的三對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)注出來(lái)。

_______________________

（2）如果①、②、③組產(chǎn)生的F1數(shù)目相等，且將三組F1混合，則有色種子與無(wú)色種于比例是__________，無(wú)色種子的基因型共有_________________種。

（3）若該有色種子植株與基因型為aabbrr的植株雜交，子代無(wú)色種子中純合子占_______________，這些無(wú)色種子發(fā)育成的植株自交，其中某植株果穂上因基因突變產(chǎn)生了一粒有色種子，此植株的基因型最可能是_________________，理由是______________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高，可用于生產(chǎn)食品和藥品等。科學(xué)家將大麥細(xì)胞中的LTP 1基因植入啤酒酵母菌中，獲得的啤酒酵母菌可產(chǎn)生LTP 1蛋白，并釀出泡沫豐富的啤酒。基本的操作過(guò)程如下：

(1)該技術(shù)定向改變了酵母菌的性狀，這在可遺傳的變異的來(lái)源中屬于____________。

(2)本操作中為了將LTP 1基因?qū)虢湍妇?xì)胞內(nèi)，所用的運(yùn)載體是____________。

(3)要使運(yùn)載體與LTP 1基因連接，首先應(yīng)使用____________進(jìn)行切割。

(4)切割完成后，利用______________將運(yùn)載體與LTP1基因連接。

(5)飲用轉(zhuǎn)基因的酵母菌釀造的啤酒安全嗎？

_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A.豌豆的高莖與綠色豆莢
B.羊的黑毛與兔的白毛
C.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨
D.人的雙眼皮與單眼皮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì)，20種氨基酸；兔子體內(nèi)有b種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。狼捕食兔子后，狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類(lèi)和氨基酸種類(lèi)最可能是 （ ）

A. a+b，40 B. 小于a，20 C. 大于a，20 D. b，20

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性不包括

A. 遺傳多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 物種多樣性 D. 細(xì)胞多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成禽流感病毒和鯨體內(nèi)核酸的核苷酸和堿基的種類(lèi)分別是 （ ）

A. 8、5；8、5 B. 4、4；8、5

C. 4、4；4、4 D. 4、5；4、5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一些常見(jiàn)原核生物的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 細(xì)菌都是營(yíng)寄生或腐生生活的異養(yǎng)生物

B. 采用射線處理的方法可誘發(fā)肺炎雙球菌的基因突變和染色體變異

C. 飲用水中的大腸桿菌可以與水進(jìn)行物質(zhì)交換

D. 藍(lán)藻的細(xì)胞分裂過(guò)程需要中心體的參與

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同步練習(xí)冊(cè)答案