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【題目】孟德爾豌豆實驗中的以下幾組比例，最能說明基因分離定律實質的是（ ）

A．一對相對性狀中F2性狀分離比為3：1

B．一對相對性狀中F2基因型比為1：2：1

C．一對相對性狀中測交后代比為1：1

D．一對相對性狀中F1的配子比為1：1

【答案】D

【解析】

試題基因分離定律的實質是：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的基因，具有一定的獨立性；在減數分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。基于此，一對相對性狀中F1的配子比為1：1，最能說明基因分離定律的實質，A、B、C三項均錯誤，D項正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBb的某雌性哺乳動物的一個卵原細胞經過減數分裂產生的卵細胞的種類數是

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假說—演繹法是現代科學研究中常用的一種科學思維方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現分離定律時的“演繹”推理過程的是 （ ）

A．若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細胞中成對存在

B．若F1產生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現兩種表現型且比例接近1∶1

C．若F1產生配子時成對等位基因分離，則F2中三種基因型個體的比例接近1∶2∶1

D．由F2出現了“3∶1”的表現型比，推測生物體產生配子時同源染色體彼此分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條肽鏈甲的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產生了下列3種氨基酸：

據此判斷，下列有關敘述錯誤的是(　　)

A. 1個甲分子水解后可以產生3個谷氨酸

B. 合成1個甲分子同時將產生5個水分子

C. 1個甲分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羥基

D. 合成甲分子的細胞結構不具有膜結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質是生命活動的主要承擔者，在組成細胞的有機物中含量最多。如圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖，對圖示分析正確的是

A. a所代表的元素一定含有C、H、O、N、P

B. ①過程代表脫水縮合，該過程發(fā)生在核糖體上

C. b不是以碳鏈為基本骨架，蛋白質是以碳鏈為基本骨架

D. d包括氨基酸的種類、數目和排列順序不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同一動物個體的神經細胞與肌細胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是

A. 二者合成的特定蛋白不同 B. 二者所處的細胞周期不同

C. 二者所含的基因組不同 D. 二者核DNA的復制方式不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列元素中，構成生物大分子基本骨架的元素是

A. 碳 B. 氫

C. 氧 D. 氮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關健康成年人腦功能的描述，正確的是（ ）

A．控制排尿反射的高級神經中樞位于大腦皮層

B．大腦皮層言語區(qū)的V區(qū)受損患者不能寫字

C．溫度感受器位于下丘腦

D．下丘腦不參與血糖平衡的調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的敘述，正確的是（　　）

①酶的化學本質是蛋白質　

②酶在發(fā)揮作用后立即被分解　

③酶能降低化學反應的活化能

A. ①② B. ① C. ③ D. ②

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