【題目】下列不屬于影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的因素是( )

A. 酶 B. 溫度 C. 酸堿度 D. 滲透壓

【答案】A

【解析】溫度、酸堿度、滲透壓是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的組成部分。溫度、酸堿度、滲透壓變化會(huì)影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，故B、C、D項(xiàng)不符合題意；酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物。細(xì)胞的代謝活動(dòng)主要依靠酶的催化作用，因此保持酶的活性對(duì)于細(xì)胞維持正常的生命活動(dòng)非常重要。酶不不屬于影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的因素，但是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)直接影響酶的活性，故A項(xiàng)符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，分析下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 呈現(xiàn)“S”形增長(zhǎng)的種群，隨著時(shí)間的推移，種群增長(zhǎng)所受的環(huán)境阻力先增加后減少

B. 種群呈現(xiàn)“J”形增長(zhǎng)的前提條件是不存在天敵、食物充足、生存空間無限等

C. “J”形曲線代表的種群，種群數(shù)量不斷增大且無K值

D. 在自然界中，種群的增長(zhǎng)曲線一般是“S”形曲線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I．圖為XY性別決定生物的性染色體簡(jiǎn)圖，X和Y有一部分是同源的（甲圖中I片段），該部分基因互為等位，另一部分是非同源的（圖中II-1、 II-2片段），該部分基因不互為等位，回答下列問題：

（1）若圖表示人類部分基因，則人類的紅綠色盲基因位于圖中的_______片段，基因D、d控制的相對(duì)性狀遺傳與性別有關(guān)嗎？____________ 。在減數(shù)分裂形成配子過程中，理論上X和Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是圖中的 _______片段。

（2）一個(gè)如甲圖所示的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個(gè)基因型為EEeXbD的精子，則其余三個(gè)精子的基因型是__________________________。

（3）假設(shè)一個(gè)甲圖所示的精原細(xì)胞中的兩個(gè)DNA，用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中，含15N的精細(xì)胞所占的比例是___________。

II．下圖是表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)數(shù)量變化的曲線圖。據(jù)此回答下面的問題。(注：圖中橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期，區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例。)

（4）圖中代表DNA相對(duì)數(shù)量變化的曲線_________________。

（5）圖中0～8時(shí)期表示細(xì)胞的________________分裂過程。8處發(fā)生的生理過程是________________，8～13表示細(xì)胞的_______________分裂過程。

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【題目】下圖甲所示為人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中的數(shù)字分別代表三種酶。

(1)若酶①由n個(gè)氨基酸組成，則酶①基因的堿基數(shù)目不能少于____________。合成酶①的過程中至少脫去了_________個(gè)水分子。

(2)若醫(yī)生懷疑某患兒缺乏酶①，診斷的方法是檢驗(yàn)_______________。

(3)圖乙所示Ⅱ– 1因缺乏圖甲中的酶①而患有苯丙酮尿癥，Ⅱ– 3因缺乏圖甲中的酶②而患有尿黑酸尿癥，Ⅱ– 4不幸患血友病(上述三種性狀的等位基因分別用Aa 、Bb、Hh表示)。一號(hào)和二號(hào)家庭均不攜帶對(duì)方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因。Ⅰ–3個(gè)體涉及上述三種性狀的基因型是___________________。

(4)Ⅱ– 3已經(jīng)懷有身孕，如果她生育一個(gè)女孩，健康的概率是______________；如果生育一個(gè)男孩，健康的概率是______________。

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【題目】有一種一年生自花傳粉植物的某些基因在親本染色體上的排列情況如下圖所示，該種植物的高度由三對(duì)等位基因B，b，F，f，G、g共同決定，顯性基因具有增高效應(yīng)，且增高效應(yīng)部相同，還可以累加，即顯性基因的個(gè)數(shù)與植株高度呈正相關(guān)。已知母本高60cm，父本高30cm，據(jù)此回答下列問題：(不考慮交叉互換)

（1）由題意可知，基因與性狀的關(guān)系是_______。

（2）F1的基因型是________，高度是_____cm，F1交后代中高度為40cm的植株出現(xiàn)的比例為_______。

（3）該種植物葉線鋸齒尖銳與光滑由D、d與E、e兩對(duì)等位基因控制(D、E在一條染色體上)，且只有基因都為隱性時(shí)才表現(xiàn)為葉緣光滑，讓基因型為DdEe個(gè)體自交，得到的后代的表現(xiàn)型及其比例是________。

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【題目】下圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成以下問題：

(1)指出圖中所指部位的體液名稱：①表示_________________；②表示在淋巴管內(nèi)的___________；③表示在毛細(xì)血管內(nèi)的___________；④表示組織間隙的___________。

(2)以上②③④合稱___________液，它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，故稱___________。

(3)人體內(nèi)的細(xì)胞通過___________才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換，而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)則對(duì)新陳代謝起著___________作用。

(4)毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境是___________和___________。組織細(xì)胞生活的環(huán)境是___________。

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【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)小麥光合作用與呼吸作用的相關(guān)問題：

（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為0點(diǎn)時(shí)，a點(diǎn)的生物學(xué)含義是______。當(dāng)光照強(qiáng)度為600lx時(shí)，光合作用過程中二氧化碳的同化總量為______umol/（m2．s），大棚種植蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光強(qiáng)為甲圖中的______（a.b.c.d）點(diǎn)最為理想。

（2）圖乙中物質(zhì)A代表的是____。乙圖中光合與呼吸的大小關(guān)系是______。

（3）圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a.b.c.d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，在圖丙a.b.c.d四種濃度中，最適合該器官儲(chǔ)藏的氧濃度是______；若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的______倍。

（4）若將小麥放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)研究溫度對(duì)其光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的)，實(shí)驗(yàn)以植物對(duì)CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

則晝夜不停地給予光照，該小麥生長(zhǎng)的最適溫度是______℃。在此溫度下，10小時(shí)可以積累有機(jī)物_______mg。(用CO2 的量表示)

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【題目】下列疾病中不屬于遺傳病的是

A.流感B.唇裂C.白化病D.21-三體綜合征

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【題目】現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的乙醇和CO2的量如圖所示(假設(shè)兩種呼吸作用速率相等)，則在氧氣濃度為a時(shí)(　　)

A. 酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

B. 約67%的酵母菌進(jìn)行無氧呼吸

C. 約33%的酵母菌進(jìn)行無氧呼吸

D. 酵母菌停止無氧呼吸

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