【題目】孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律不能適用于哪些生物:

噬菌體 乳酸菌 酵母菌 藍(lán)藻 夜來(lái)香

A①②③ B②③⑤ C②③④ D①②④

【答案】D

【解析】

試題分析:噬菌體屬于病毒,而病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能進(jìn)行有性生殖,其遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律,錯(cuò)誤;乳酸菌是原核生物,不能進(jìn)行有性生殖,其遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律,錯(cuò)誤;酵母菌是真核生物,能進(jìn)行有性生殖,其細(xì)胞核基因的遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律,正確;藍(lán)藻是原核生物,不能進(jìn)行有性生殖,其遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律,錯(cuò)誤;夜來(lái)香是真核生物,能進(jìn)行有性生殖,其細(xì)胞核基因的遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律,正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖示過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的間期 B. 酶A、B均可催化磷酸二酯鍵的形成

C. 過(guò)程①②所需的模板相同但原料不同 D. 過(guò)程②③中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組的工作人員通過(guò)用不同濃度的秋水仙素對(duì)大蒜(二倍體)鱗莖生長(zhǎng)點(diǎn)進(jìn)行不同時(shí)間得處理,研宄了不同處理對(duì)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍率的影響(某一分裂組織或細(xì)胞群中染色體數(shù)目加倍細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)),其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,據(jù)圖判斷,下列敘述中正確的是

A. 秋水仙素處理后的根尖細(xì)胞均為四倍體細(xì)胞

B. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)

C. 當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時(shí),處理時(shí)間越長(zhǎng)加倍率越高

D. 本實(shí)驗(yàn)中的自變量為秋水仙素濃度,無(wú)關(guān)變量為處理時(shí)間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)此圖可用來(lái)表示 細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),判斷的依據(jù)是 。

(2)若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為 (填寫序號(hào))。

(3)圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器為 (填寫序號(hào));此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為 。

(4)圖中4的結(jié)構(gòu)名稱是 ;8的功能是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)一個(gè)人突然遇到非常危險(xiǎn)的情境時(shí),血液中的腎上腺素的含量會(huì)立即上升,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理調(diào)節(jié)過(guò)程屬于

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 神經(jīng)—激素調(diào)節(jié) D. 激素調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定亞硝酸鹽含量的有關(guān)敘述,不正確的是( )

A.亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng),需在鹽酸酸化條件下進(jìn)行

B.重氮化反應(yīng)后,與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料

C.對(duì)顯色反應(yīng)樣品進(jìn)行目測(cè),可精確算出泡菜中亞硝酸鹽含量

D.配制溶液所用的提取劑為氯化鎘與氯化鋇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種雌雄同株異花的植物,花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種,已知花色由A/a和B/b兩對(duì)基因控制,其控制色素合成的生化途徑如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)利用該植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),母本 (需要╱不需要)去雄,套袋的目的是 。

(2)基因型AaBb植株自交后代(F1)中白花植株所占比例(不考慮染色體間的片段交換) ,

由此 (能╱不能)判斷兩對(duì)基因是否遵循自由組合定律。

(3)若AaBb植株的自交后代(F1)中有一半是紫紅花植株,說(shuō)明A、a和B、b在染色體上的位置關(guān)系有以下兩種類型。請(qǐng)依據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例進(jìn)行分析,并在答題卷的方框中標(biāo)出B、b基因的位置。

①若F1的表現(xiàn)型及其比例為紫花:紫紅花:白花=1:2:1,則為第一種類型,其中白花植株的基因型為 。

②若F1的表現(xiàn)型及其比例為 ,則為第二種類型。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)藍(lán)藻細(xì)胞和小球藻細(xì)胞共性的敘述,正確的是( )

A. 都具有DNA和RNA兩種核酸,且遺傳物質(zhì)都是DNA

B. 都具有由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架的核膜

C. 都能進(jìn)行光合作用且一定都發(fā)生在葉綠體中

D. 都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組屬于相對(duì)性狀的是

A大麥高稈和小麥的矮稈 B豌豆莢的形狀和顏色

C雞的光腿與毛腿 D人的身高和體重

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同步練習(xí)冊(cè)答案