【題目】下列可以稱為種群密度的是

A. 一定地區(qū)單位面積內(nèi)的雜草數(shù)量 B. —個(gè)池塘單位體積內(nèi)的鰱魚數(shù)量

C. 一片森林中單位面積內(nèi)的喬木數(shù)量 D. —條河流中單位體積內(nèi)的蝦數(shù)量

【答案】B

【解析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)種群和種群密度的概念的識(shí)記和理解能力。

種群是在一定的區(qū)域內(nèi)的同種生物的全部個(gè)體，一定地區(qū)單位面積內(nèi)的雜草、一片森林中單位面積內(nèi)的喬木和—條河流中單位體積內(nèi)的蝦，都不是由同種生物組成，因此都不屬于種群，它們的數(shù)量都不能稱為種群密度，A、C、D均錯(cuò)誤；種群密度是指種群在單位面積和單位體積中的個(gè)體數(shù)，據(jù)此可推知：—個(gè)池塘單位體積內(nèi)的鰱魚數(shù)量可以稱為種群密度，B正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但也存在遺傳物質(zhì)

B. 大腸桿菌和酵母菌都沒(méi)有核膜為界的細(xì)胞核

C. 細(xì)菌含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

D. 藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為獲得純的細(xì)胞膜，最好選取哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)？

A. 雞成熟的紅細(xì)胞 B. 人的口腔上皮細(xì)胞

C. 菠菜葉肉細(xì)胞 D. 羊成熟的紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程示意圖．下列有關(guān)DNA復(fù)制與PCR比較的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A.圖中酶1的主要作用是斷開(kāi)氫鍵，PCR也需要酶1
B.復(fù)制完成后子鏈與母鏈等長(zhǎng)，但PCR子鏈與母鏈可能不等長(zhǎng)
C.DNA復(fù)制過(guò)程需要引物，PCR一般需要兩種不同的引物
D.DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制，PCR是完全解旋后再進(jìn)行復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)的每一個(gè)層次都層層相依。下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A. 甲型H7N9流感病毒不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,所以不具有生命特征

B. 細(xì)胞是能夠完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的生命系統(tǒng)

C. 所有生物個(gè)體都具備由功能相關(guān)的器官組成的系統(tǒng)層次

D. 蛋白質(zhì)和核酸等大分子可算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述中正確的是（ ）

A. 不同生物細(xì)胞內(nèi)元素和化合物種類相同，含量有差異

B. 葉綠素中含有N、Mg等元素，血紅蛋白含有Fe元素

C. 蛋白質(zhì)中的N元素主要存在于R基中

D. Zn是蘋果、牡蠣等補(bǔ)鋅食物中含量豐富的大量元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過(guò)程．請(qǐng)回答：
（1）圖中所示的是免疫過(guò)程．
（2）圖中c是細(xì)胞，②表示過(guò)程，③過(guò)程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為 ．
（3）與e細(xì)胞發(fā)揮功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有（寫出三種）．
（4）圖中能識(shí)別抗原的細(xì)胞有（填圖中字母）．
（5）預(yù)防接種后，當(dāng)病原體侵入時(shí)，免疫的主要途徑是（用圖中數(shù)字表示），其特點(diǎn)是 ， 因此可迅速消滅病原體，有效預(yù)防某些疾病．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響，其它環(huán)境因素均控制在該植物生長(zhǎng)的最適范圍。其中實(shí)線表示光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．其中分析正確的是

A. 呼吸作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更敏感

B. 25℃時(shí).一天中至少需要12小時(shí)以上的光照才能使該植株生長(zhǎng)

C. 30℃時(shí).限制該植株光合作用速率的主要因素是色素和酶的含量

D. 4560℃時(shí)，該植株釋放02速率逐漸降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大多數(shù)魚類，養(yǎng)殖全雌魚經(jīng)濟(jì)效益高．某科研部門利用雌核發(fā)育和性反轉(zhuǎn)相結(jié)合的方法培育出了三倍體全雌魚．圖1為卵子受精過(guò)程中細(xì)胞分裂的模式圖，其中A、B、C、D、E代表不同的分裂時(shí)期；圖2為全雌三倍體鯽魚的育種流程圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖1中卵子發(fā)育至時(shí)期時(shí)才具備與精子受精的能力．受精后圖中D時(shí)期的細(xì)胞稱為 ．
（2）圖2中培育雌核發(fā)育日本白鯽需先對(duì)精子進(jìn)行處理，再將它與卵子結(jié)合，并通過(guò)低溫休克才能得到正常的二倍體脂肪發(fā)育后代．低溫休克處理的作用是 ， 低溫最終將影響（填圖1中的字母）時(shí)期染色體行為．
（3）甲基睪丸酮（MT）為最常用的雄性化激素，利用它培育出了性反轉(zhuǎn)雌核發(fā)育日本白鯽（見(jiàn)圖2），其性染色體現(xiàn)在提出成為（XY型性別決定），利用性反轉(zhuǎn)技術(shù)可按照人們意愿生產(chǎn)單性魚，在生態(tài)安全性方面的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（4）圖2中性反轉(zhuǎn)雌核發(fā)育白鯽與雌性異源四倍體雜交，得到全雌的三倍體鯽魚，其生長(zhǎng)速度快的原因可能是 ．

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