【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月,某沒有生物定居過的裸底湖泊終于演變成一個(gè)生物茂盛的湖泊(如圖),其各個(gè)水層均有多種不同的生物分布。
請(qǐng)回答:
(1)湖泊中,所有生物種群的集合體稱作___________,這一集合體演化誕生的過程也被稱為群落___________(填“原生”或“次生”)演替。
(2)由于受___________、溫度、氧氣等環(huán)境因素影響,湖泊中時(shí)生物在垂直方向上具有明顯的分層顯現(xiàn),并隨時(shí)間發(fā)生改變,它們?cè)诖、夏、秋、冬中的外貌不同被稱為_____________。
(3)在自然條件下,該生態(tài)系統(tǒng)朝著物種多樣化、____________復(fù)雜化和___________完善化方向發(fā)展,直到該系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)態(tài)為止。
【答案】 群落 原生 光照 季相 結(jié)構(gòu) 功能
【解析】分析題干和圖形可知該題考查群落演替相關(guān)知識(shí),從圖中可以看到影響群落演替的因素有光照、溫度、氧氣等因素,主要考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記和對(duì)圖形中信息的提取和分析能力。
(1)湖泊是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),在此區(qū)域內(nèi)的所有生物種群的集合體稱為生物群落。因?yàn)樵搱D是從沒有生物定居過的裸底湖泊演替的,所有屬于原生演替。
(2)湖泊中的群落在垂直方向上的分層主要是因?yàn)楣庹铡囟群脱鯕獾扔绊懚霈F(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象。而它們?cè)谒募镜耐饷膊煌环Q為季相。
(3)自然條件下,該演替是正向演替,所以是逐步朝向物種多樣化,結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和功能完善化方向發(fā)展的,直到達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖A、B、C、D表示生物大分子,請(qǐng)回答下列問題。
(1)請(qǐng)依次寫出上圖中X、Y所指的元素:_________、__________。
(2)大分子物質(zhì)A的中文名稱及其徹底水解產(chǎn)物分別是____________和____________。若要觀察A在細(xì)胞中的分布情況可選用試劑_______。
(3)B具有多樣性,從b分析是由于________。
(4)物質(zhì)D為________,其在細(xì)胞膜中的分布部位是________。
(5)通常情況下,同一個(gè)人的肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞中A相同嗎?________,原因是
________________________________________________________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某成熟植物細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A的溶液中,其細(xì)胞壁內(nèi)的原生質(zhì)體的體積變化曲線如圖。下列敘述正確的是
A. 該植物細(xì)胞吸收物質(zhì)A是一個(gè)主動(dòng)運(yùn)輸過程
B. 該植物細(xì)胞在0—1h內(nèi)不存在對(duì)物質(zhì)A的吸收
C. 2—3h內(nèi),物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓
D. 曲線出現(xiàn)最低點(diǎn)是因?yàn)槭苓\(yùn)輸A的載體數(shù)量制約
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)行有性生殖的生物,之所以能保持前后代染色體數(shù)目的恒定,是因?yàn)?/span>( )
A.減數(shù)分裂和有絲分裂
B.有絲分裂和受精作用
C.減數(shù)分裂和受精作用
D.染色體復(fù)制和平均分配
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在應(yīng)用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得耐旱基因植株的實(shí)驗(yàn)步驟中,不需要的是
A. 將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌并通過農(nóng)桿菌侵染植物葉片細(xì)胞
B. 利用標(biāo)記基因和選擇培養(yǎng)基的作用篩選導(dǎo)入耐旱基因的細(xì)胞
C. 用PEG誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的原生質(zhì)體融合后培養(yǎng)出愈傷組織
D. 將轉(zhuǎn)基因幼苗栽培在干旱環(huán)境中以檢驗(yàn)植株的耐旱性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了觀察減數(shù)分裂各時(shí)期的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)材料選擇恰當(dāng)?shù)氖?/span>
①蠶豆的雄蕊
②桃花的雌蕊
③蝗蟲的精巢
④小鼠的肝臟
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)動(dòng)物體內(nèi)某種酶由150個(gè)氨基酸組成,控制這個(gè)酶合成的基因核苷酸的個(gè)數(shù)至少是
A.300個(gè) B.450個(gè) C.600個(gè) D.900個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將小麥種子分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ.取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后按圖加入等量的提取液和蒸餾水,45℃水浴保溫5分鐘,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘,搖勻觀察試管中的顏色.結(jié)果是( )
A.甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色
B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
C.甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色
D.甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法不正確的是
A. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變
B. 自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變
C. 隔離在物種形成中的主要作用是使種群之間停止基因交流
D. 新物種形成的標(biāo)志是改變了基因頻率
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