【題目】下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,將會(huì)導(dǎo)致①滲透壓降低,②增多

B. 從外界環(huán)境攝入的K+進(jìn)入細(xì)胞的途徑為:外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞

C. ①中若無(wú)機(jī)鹽濃度過(guò)高,下丘腦分泌的抗利尿激素將增多

D. 淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只有③

【答案】D

【解析】據(jù)圖可知,是血漿、是組織、,是淋巴、A是循環(huán)系統(tǒng)、B是泌尿系統(tǒng)。若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,將會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓降低,組織液增多,引起組織水腫,A項(xiàng)正確;K+通過(guò)消化系統(tǒng)吸收后進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)A,由血漿進(jìn)入組織液,最后進(jìn)入組織細(xì)胞,B項(xiàng)正確;血漿中無(wú)機(jī)鹽離子濃度過(guò)高,則血漿滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素將增多,C項(xiàng)正確;淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴和血漿,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”模擬實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,不正確的是

A. 瓊脂塊大小模擬細(xì)胞大小

B. NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積比最大的是最小的瓊脂塊

C. 瓊脂塊的體積越小,NaOH在其內(nèi)的擴(kuò)散速率越快

D. 細(xì)胞的表面積與體積之比越大,物質(zhì)運(yùn)輸效率越高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過(guò)程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是(  )

A. 甲圖所示過(guò)程叫做翻譯,核糖體移動(dòng)的方向是從左到右

B. 甲圖中多個(gè)核糖體結(jié)合在一條mRNA上,使少量mRNA能迅速合成較多的肽鏈(蛋白質(zhì))

C. 乙圖所示過(guò)程叫做轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是DNA

D. 甲圖和乙圖所示過(guò)程中都發(fā)生了堿基配對(duì),并且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A.孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交
B.孟德?tīng)栄芯客愣够ǖ臉?gòu)造,但無(wú)需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C.孟德?tīng)柛鶕?jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合
D.孟德?tīng)柪昧送愣棺曰▊鞣邸㈤]花受粉的特性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】剖開(kāi)發(fā)育不均勻的西瓜,可見(jiàn)一側(cè)的種子發(fā)育不良或不發(fā)育。西瓜發(fā)育不均勻的原因是( )

A.種子的發(fā)育需要果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng)

B.發(fā)育不良的種子合成的生長(zhǎng)素少

C.無(wú)種子的子房不可能發(fā)育成果實(shí)

D.光照不均,影響生長(zhǎng)素的分布

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲和乙是與血糖有關(guān)的兩種調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖,其中GIP是進(jìn)食刺激小腸K細(xì)胞分泌的一種多肽。1~4代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中,甲細(xì)胞是____細(xì)胞,通過(guò)②③過(guò)程調(diào)節(jié)甲細(xì)胞分泌的方式屬于_____調(diào)節(jié)。

(2)當(dāng)圖甲中下丘腦的相應(yīng)區(qū)域被破壞,但血糖調(diào)節(jié)能力不會(huì)完全喪失,其原因是_____、 _________。

(3)圖乙中與K細(xì)胞分泌GIP有關(guān)的細(xì)胞器有_________。

(4)給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖,讓二者血糖濃度變化相當(dāng)。與注射相比,口服后血漿胰島素水平更_________,其原因是_________。

(5)現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)糖尿病患者,甲體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)2的抗體(此抗體還可作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞),乙體內(nèi)檢測(cè)出能作用于結(jié)構(gòu)3的抗體。兩個(gè)患者中,通過(guò)注射胰島素能有效控制血糖濃度的是_________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腺鼠疫病原體是鼠疫桿菌,鼠疫桿菌釋放外毒素,使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合癥。從病愈患者的血清中提取的抗毒素對(duì)腺鼠疫患者有顯著療效。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 外毒素是一種抗體 B. 抗毒素化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

C. 外毒素是一種小分子物質(zhì) D. 抗毒素由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用完全營(yíng)養(yǎng)液并置于室外進(jìn)行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度的影響均忽略不計(jì),F(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)上圖顯示,影響光合作用的外界因素除溫度外還有__________

(2)D點(diǎn)時(shí)植物的植物光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系__________。

(3)EF段說(shuō)明此時(shí)植物光合作用速率___________(填較快或較慢)。

(4)EF段與DE段相比,其葉肉細(xì)胞中C5的含量________(填較低、不變或較高)。

(5)24點(diǎn)與0點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是_____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水綿、藍(lán)藻、黑藻全部( )

A. 是真核生物 B. 含有葉綠體 C. 是自養(yǎng)生物 D. 能有絲分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案