【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性.某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)F1出現(xiàn)4種類型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類型的種類和數(shù)量比例是

A黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=2:1:2:1

B黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=2:2:1:1

C黃色圓粒:綠色圓粒=1:1或黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=1:1:1:1

D黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=3:3:1:1

【答案】C

【解析】分析柱形圖:用黃色圓粒(Y_R_)和綠色圓粒(yyR_)的豌豆進(jìn)行雜交,后代黃色:綠色=1:1,屬于測交,說明親本的基因型為Yy×yy;后代中圓粒:皺粒=3:1,說明親本的基因型均為Rr.因此,親本的基因型為YyRr×yyRr.

由以上分析可知,親本的基因型為YyRr×yyRr,因此F1中黃色圓粒豌豆的基因型為YyRR或YyRr.

(1)若該黃色圓粒豌豆的基因型為YyRR,其與綠色皺粒(yyrr)豌豆雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒:綠色圓粒=1:1;

(2)若該黃色圓粒豌豆的基因型為YyRr,其與綠色皺粒(yyrr)豌豆雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=1:1:1:1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.d處波動(dòng)可能是因?yàn)槌錾屎退劳雎首儎?dòng)所致

B.涸澤而漁會(huì)使魚的數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰

C.滅鼠時(shí)如果僅殺死一定數(shù)量的老鼠,可能效果適得其反

D.要開發(fā)利用動(dòng)植物資源,最好要等到c點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食物。在條件相同的四個(gè)池塘中,每池放養(yǎng)等量的三種蝌蚪,各池蝌蚪總數(shù)相同。再分別在四個(gè)池塘中放入不同數(shù)量的捕食者水螈。一段時(shí)間后,三種蝌蚪數(shù)量變化結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( )

A.無水螈的池塘中,鋤足蟾蝌蚪數(shù)量為“J”型增長

B.三種蝌蚪之間為競爭關(guān)系

C.水螈更喜捕食鋤足蟾蝌蚪

D.水螈改變了三種蝌蚪間相互作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物的基因型為AaBb,一卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生了一個(gè)基因型為Ab的卵細(xì)胞,同時(shí)產(chǎn)生了3個(gè)極體。這3個(gè)極體的基因組成是

A.AB、aB、ab B.AB、aB、Ab C.a(chǎn)B、aB、aB D.Ab、aB、aB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的原理,走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇。如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解[能量單位為:J/(cm2·a)]。請回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________________

(2)圖中A代表________,為保證各營養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量,隨營養(yǎng)級(jí)的升高,輸入的有機(jī)物應(yīng)增多,原因是_____________________________________________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是________ J/(cm2·a),其中第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為________。

(4)若用上圖表示森林生態(tài)系統(tǒng),則流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量會(huì)遠(yuǎn)大于人工魚塘生態(tài)系統(tǒng),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)中________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(II和非同源區(qū)I、III,如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A若某病是由位于非同源區(qū)段III上的致病基因控制的,則患者均為男性

B若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因,則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)(II

C若某病是由位于非同源區(qū)段I上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病

D若某病是由位于非同源區(qū)段I上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是

A.(A+C/T+G的堿基比例體現(xiàn)了DNA分子的特異性

B基因通過控制血紅蛋白的結(jié)構(gòu)直接影響紅細(xì)胞的形態(tài)

C32P標(biāo)記噬菌體DNA,可直接用含相應(yīng)磷酸鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)

DtRNA識(shí)別并攜帶氨基酸是通過堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】縮手反射活動(dòng)的完成說明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴于( )

A. 單個(gè)細(xì)胞活動(dòng)

B. 各系統(tǒng)的配合

C. 神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng)

D. 各種分化的細(xì)胞的密切配合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)你開始冥思苦想這道題,此時(shí)直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是( )

A. 血液 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 大腦 D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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