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【題目】與下圖有關的敘述中，正確的是 （ ）

A.圖一①②③組成了一個完整的反射弧，①表示傳入神經
B.圖一②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
C.圖二①中遞質釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
D.圖二中發(fā)生了化學信號→電信號→化學信號的轉變

【答案】B
【解析】圖一中A是感受器，B是傳入神經，C是神經中樞，D是傳出神經，E是效應器，由A、B、C、D、E組成了一個完整的反射弧，A不符合題意；圖一②是突觸，其結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的，B符合題意；圖二①突觸小泡中的遞質釋放至②突觸間隙中主要借助于突觸前膜的胞吐作用，C不符合題意；圖二中發(fā)生了電信號→化學信號→電信號的轉變，D不符合題意。
所以答案是：B
【考點精析】本題主要考查了神經沖動的產生和傳導的相關知識點，需要掌握突觸小體內近前膜處含大量突觸小泡，內含化學物質——遞質．當興奮通過軸突傳導到突觸小體時，其中的突觸小泡就釋放遞質進入間隙，作用于后膜，使另一神經元興奮或抑制．這樣興奮就從一個神經元通過突觸傳遞給另一個神經元才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于細胞核功能的是

A．遺傳信息庫

B．是控制生物遺傳的中心

C．是控制細胞代謝活動的中心

D．是細胞物質代謝和能量代謝的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某物質具備下面幾個條件：只存在于植物體內、水解后只生成葡萄糖、分子式是C12H22O11，則此物質是

A. 蔗糖 B. 纖維素 C. 淀粉 D. 麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中種群的數(shù)量特征是種群最重要的特征之一，如圖1表示某動物種群在不同條件下數(shù)量變化情況的數(shù)學模型，請回答以下問題：
（1）該模型屬于數(shù)學模型的表現(xiàn)形式之一的 ， 該形式較為直觀形象．
（2）圖中A段種群增長近似于型曲線．該模型需要滿足的條件是 ．
（3）該種群的環(huán)境容納量是（填“K1”或“K2”）．
（4）影響種群數(shù)量變化的因素很多，分析圖中曲線，與D段相比，影響C段的因素最可能是 ．
A.食物和天敵
B.氣候和傳染病
（5）在D階段，若該動物的棲息地遭到破壞后，由于食物的減少和活動范圍的縮小，其 會變小．
（6）在調查某林場松鼠的種群數(shù)量時，計算當年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（λ），并得到如圖2所示的曲線．請據此回答下列問題： 前4年該種群數(shù)量（填“增大”、“減小”或“基本不變”），第9年調查松鼠的年齡組成，最可能表現(xiàn)為型．第年松鼠的種群密度最低．第16～20年松鼠種群數(shù)量將呈型曲線增長．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖，卻難吸收相對分子質量比葡萄糖小的木糖，原因是（ ）

A. 細胞膜上無木糖載體

B. 細胞膜上的磷脂排列緊密

C. 木糖的濃度太低

D. 木糖的相對分子質量太小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示三個通過突觸相連接的神經元，若在箭頭處施加一強刺激，則能測到膜內外電位變化的位置是（）
A.②③
B.①②③
C.②③④
D.①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖，下列敘述不正確的是（）
A.飯后血糖升高時，人體可以通過“內外刺激→A→C→D”途徑促進胰島素的分泌
B.人體內的甲狀腺激素可能完成H過程
C.人在寒冷的條件下，可以通過“內外刺激→A→C→D”使腎上腺素分泌增加
D.當人的手被針刺時，可以通過“內外刺激→A→C→D”使手縮回

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗操作步驟的敘述，正確的是（ ）

A. 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪粒

B. 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質的鑒定

C. 鑒定可溶性還原糖時，斐林試劑配好后可留著下一次使用

D. 用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生命活動受多種激素的調控。下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果。請回答下列問題。

表丙：不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果(a～e依次增大)

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高/cm

16

20

38

51

42

24


（1）若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光面的生長素濃度2m，則其向光面生長素濃度范圍為。
（2）從圖乙可以看出對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是。
（3）油菜素內酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用，被稱為“第六大植物內源激素”。表丙中實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜生長具有兩重性？ ， 理由是。
（4）請完善進一步探究油菜素內酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：
①；
②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗，；
③分別噴灑對應組芹菜幼苗；
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，。

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