精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】卡爾文及其同事因在光合作用方面的研究成果,獲得了1961年的諾貝爾化學獎。卡爾文將小球藻裝在一個密閉容器中,通過一個通氣管向容器中通 CO2,通氣管上有一個開關,可控制CO2的供應,容器周圍有光源,通過控制電源開關可控制光照的有無。

1他向密閉容器中通入14C02,當反應時間為05 s時,14C出現在一種三碳化合物C3中;當反應進行到5 s時,14C出現在一種五碳化合物C5和一種六碳糖C6中,這說明CO2中C的轉移路徑是 請用“→”表示,卡爾文采用了 技術。

2他通過停止 實驗條件來直接探究光反應和暗反應的聯系,他得到的實驗結果為下圖中的______。

3卡爾文通過停止 實驗條件探究光合作用過程中固定C02的化合物,這時他發(fā)現C5的含量快速升高,由此得出固定CO2的物質是C5。

4卡爾文將上述實驗中不同反應條件下的小球藻放入70的熱水中,結果導致____ 失活,細胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應狀態(tài)。采用紙層析法分離出多種化合物,紙層析法利用的原理是不同化合物在層析液中 不同。

【答案】1C02C3C5或C6 同位素標記

2光照 A

3二氧化碳的供應

4 溶解度

【解析】

試題分析:(1向密閉容器中通入14CO2,當將反應進行到05s時,14C出現在一種三碳化合物C3中,當反應進行到5s時,14C出現在一種五碳化合物C5和一種六碳糖C6中,這說明CO2中C的轉移路徑是C02C3C5或C6。上述實驗中卡爾文是通過同位素標記技術來探究CO2中碳原子轉移路徑的

2根據題干信息容器周圍有光源,通過控制電源開關可控制光照的有無可知,卡爾文通過停止光照來探究光反應和碳反應的聯系光照直接影響光反應,而光反應能為暗反應提供ATP和[H]NADPH,停止光照后,光反應提供的ATP和[H]減少,影響C3的還原,導致C3含量升高,而C3含量降低,即圖中的A

3若光照不變,突然中斷CO2的供應,光反應產生ATP和[H]不變,C3的還原不變,而CO2的固定因缺少原料不能進行,會使C5的量積聚起來,C3消失,由此得出固定CO2的物質是C5。

4乙醇能使蛋白質變性,用乙醇處理細胞,會使酶變性失活,從而殺死細胞,細胞內的提取物在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙條上的擴散速度不同,可把細胞內化合物分離開來。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲型HIN1流感病毒會導致患者出現發(fā)燒。圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測量記錄圖, 圖乙表示機體通過調節(jié)消除體內病毒的過程請回答:

1人體的主要產熱器官是 ,其活動可直接受激素和 等信號分子的影響。

2圖甲中BC段病人持續(xù)高燒40,此時其體內產熱量 散熱量> <=。CD段體溫恢復正常時,其體內具體的調節(jié)途徑主要是

3圖乙中,人感染HIN1流感病毒后,促使 分泌淋巴因子,進而刺激了下丘腦,最終引起____ ____ 的分泌增加,從而使產熱增加。

4 HIN1流感病毒侵入人體內環(huán)境后,B細胞受抗原刺激后會增殖分化為__ __。

5感冒發(fā)燒后飲水較多,此時會刺激下丘腦中的 ,進而使垂體釋放的抗利尿激素 增加、減少、不變,導致尿量增多,利于毒素排出體外。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于人體蛋白質功能的是

A. 與氧氣結合,運輸氧氣

B. 與麥芽糖結合,促使其分解為葡萄糖

C. 直接促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成

D. 促進葡萄糖合成糖原,降低血糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同源染色體是指( )

A.一條染色體復制形成的兩條染色體

B.減數分裂過程中配對的兩條染色體

C.形態(tài)特征大體相同的兩條染色體

D.分別來自父親和母親的兩條染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,隨著我國醫(yī)療技術及醫(yī)療條件的改善,傳染性疾病逐漸得到了控制,但遺傳病己成為威脅人類健康的一個重要因素,下面對遺傳病的認識正確的是

A. 苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病,醫(yī)學上常用DNA探針來診斷

B. 多基因遺傳病不僅表現出家族聚集現象,還易受環(huán)境影響

C. 一個家族幾代人中都出現過的疾病一定是遺傳病

D. 一般選擇有某個遺傳病的家族來研究此病的發(fā)病率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物變異與進化的敘述中,正確的是

A. 生物的變異是定向的,而進化是不定向的

B. 大量使用抗生素會使病毒產生耐藥性突變

C. 種群基因頻率的不斷改變是生物進化的標志

D. 新物種的形成都是長期自然選擇的結果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對表現型正常的夫婦,生了一個性染色體組成為XXY的紅綠色盲患兒,下列關于患者病因的分析正確的是

A. 與母親有關,減數第二次分裂或減數第一次分裂

B. 與父親有關,減數第一次分裂

C. 與父母親都有關,減數第一次分裂或減數第二次分裂

D. 與母親有關,減數第二次分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關種群、群落的敘述,不正確的是

A. 可以用標志重捕法調查老房屋中壁虎的種群密度

B. —棵樹上不同高度的喜鹡巢反映了群落的垂直結構

C. 森林中喬木最終占據優(yōu)勢是因為具有更強獲取陽光的能力

D. 湖泊近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構成群落的水平結構

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞的統(tǒng)一性體現在

細胞都有相似的基本結構,如細胞膜和細胞質等

真核細胞與原核細胞都有遺傳物質—DNA

真核細胞多種多樣,原核細胞多種多樣,而真核細胞和原核細胞又不一樣

A①②③ B C①② D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案